幼儿园大班教案《叔叔睡觉打呼噜》

幼儿园大班教案 叔叔睡觉打呼噜 活动目标 1 理解有情节的儿歌内容 感受儿歌中幽默 诙谐的语句 2 尝试用不同的形式朗读儿歌 3 大胆的表达自己的想法 体验参与活动的快乐 活动准备 打呼噜 模特步 交谊舞 蹦迪的音乐 叔叔睡觉打呼噜 图片 活动过程 一 听 呼噜 声导入活动 放 呼噜 声 引起幼儿兴趣 教师 这是什么声音呀 你们家有谁会打呼噜 呼噜声好听吗 你 们喜欢听吗 为什么 有一只小老鼠却觉得这个呼噜声好听极了 像 优美的音乐呢 这是怎么回事 我们一起来看一看 二 欣赏图片学习儿歌 感受儿歌中幽默 诙谐的语句 1 完整图片 师 请你一边看一边和旁边的好朋友说说你看到了什么 2 根据幼儿回答出示图谱分段理解儿歌 1 是谁在打呼噜呀 叔叔的呼噜乐坏了谁 为什么它们会这么高 兴 那他们想干什么 2 大灰鼠的全家都有谁 鼠家小姐听着美妙的音乐做了什么事 情呢 请一个小朋友表演猫步 我们一起来学学鼠家小姐的模特步 3 鼠家兄弟真有趣 他们准备干什么了 猜猜看为什么要编猫 怕鼠呢 4 现在该轮到谁出来了 鼠爸鼠妈穿了什么 你们会跳交谊舞吗 我们一起来跳一跳 放音乐 5 听 叔叔的呼噜声有变化了 这么活力四射的音乐 你想跳 什么舞呢 我们一起来跳吧 6 播放叔叔睡醒录音 咦这是什么声音 大灰鼠做了一个什么 动作 猜猜它们会对叔叔说些什么呢 为什么叫叔叔明晚还要打呼噜 呢 3 感受儿歌诙谐 幽默的风格 并为儿歌命名 师 这个儿歌有趣吗 那你觉得哪几句特别有趣 用儿歌句式 说一说 我们一起看着图谱说说这个有趣的儿歌 4 给儿歌取名字 5 完整朗诵儿歌 三 提供相关材料 幼儿分组练习巩固儿歌 1 讨论 还可以用什么方法来念儿歌 使儿歌读起来更好听 更有趣呢 师 老师在这儿准备了2组物品我一起来看看 有什么 2 幼儿分组自行选择材料 尝试不同形式的儿歌读法 3 请幼儿表演不同的儿歌读法 四 创编 师 鼠大小姐的身材这么好 除了走猫步以外 还会干什么呢 鼠家兄弟呢 鼠爸鼠妈呢 把我们编的儿歌也一起来朗诵一下吧 五 小结 师 叔叔的呼噜声给大灰鼠一家带来了快乐 他们一家是这样 的幸福 有时候 我们的生活中也会遇到不喜欢 不开心的事情 我们把不开心不快乐的事情换个角度想一想 做一做 变成一件快 乐的事情 这样我们的生活会充满幸福 活动延伸 活动区域 把儿歌图谱投放入语言区 让幼儿读一读 学一学 巩固复习 游戏区域 让幼儿在小舞台分角色表演这首儿歌