幼儿园大班语言教案：成语“守株待兔”

幼儿园大班语言教案 成语 守株待兔 活动目标 1 认识 株 兔 理解 守株待兔 的含义 知道 不劳而 获是不会成功的 2 通过猜字的形式 初步感受玩字的乐趣 3 续编成语故事 相信只要自己努力 就会有所收获 活动准备 字卡 动画片 守株待兔 勾线笔及白纸 活动过程 一 通过猜字 认识成语 守株待兔 教师出示画面 引导幼儿猜测后面躲得是什么字 认识 株 兔 守株待兔 是什么意思呢 我们一起来看动画片就知道了 二 通过动画片结合具体的问题引导幼儿理解 守株待兔 的 含义 1 谁在什么地方见到了野兔 2 见到野兔以后他是怎么想的 怎么做的 3 他能等到野兔吗 为什么 幼儿猜想 根据幼儿出现的情况分组讨论 1 能等到2 等不到 双方说出自己的理由 教师及时总结 突出重点 他坐在树桩旁等 呀等终于等到了野兔 他坐在树桩旁等呀等最后还是没有等到野兔 他到底有没有等到野兔呢 我们继续往下看 继续播放至结束 4 他等到了吗 为什么等不到呢 5 他没有等到野兔 反而怎么样了 教师总结 重点突出 他坐在树桩旁边等呀等 庄稼也死了 人也瘦了 最后一只野兔也没有等到 守株待兔 这个成语告诉 我们不经过努力和辛勤劳动 是不会获得成功的 6 你认为他应该怎么做呢 如果是你 你会怎么做 三 通过绘画续编成语故事 守株待兔 延伸活动 幼儿可以表演 守株待兔