人教版2019-2020学年八年级下学期语文教学质量检测（一）试卷A卷

第 1 页 共 10 页 人教版 2019 2020学年八年级下学期语文教学质量检测 一 试卷 A卷 姓名 班级 成绩 一 积累运用 24 分 共 4题 共 24分 1 4 分 根据拼音写出相应的词语 牛背上牧童的短笛 这时候也成天 li o li ng 的响着 水藻真绿 把终年 zh x 的绿色全拿出来了 洗个雨澡却更有滋味 只是淋湿的头发 额头 ji m o 滴着水 挡着眼睛的视线 耳朵也有些 痒嗦嗦的 忽然 在一个夜晚 窗玻璃上发出了响声 那是雨 是使人 j ng m 使人怀想 使人动情的秋 雨啊 2 4 分 根据拼音写出相应的词语 其中似乎去 qu z o 只有一些野草 这些词使整个世界在我面前变得 hu tu n j n c 美不胜收 当你沐浴后 湿发披在两肩 穿过金色花的林荫 走到你做 d o g o 的小庭院时 你会嗅到这花 香 却不知道这香气是从我身上来的 不少的人对工作不负责任 ni n q ng p zh ng 把重担子推给人家 自己挑轻 3 13 0 分 古诗文名句填空 诗中有美景 欧阳修寥寥数语 以 若夫日出而林霏开 呈现了琅琊山早晚的景色变化 诗中 有诗人对亲友深深的思念 李白离开故乡外出闯荡 仰望峨眉山月 低吟 夜发清溪向三峡 温庭 筠亦以 凫雁满回塘 抒发其无法抑止的思乡愁绪 诗中更有古代文豪乐观豁达的人生态度 刘禹 锡因支持变法屡遭贬谪 仍高唱 晴空一鹤排云上 李白虽在政治道路上遭遇艰难 但并未因此放 弃远大的政治理想 长风破浪会有时 一直激励后人砥砺前行 4 3 分 解释下列句子中的划线词 第 2 页 共 10 页 然胡不已乎 公输 委而去之 得道多助 失道寡助 年且九十 愚公移山 臣诚知不如徐公美 邹忌讽齐王纳谏 二 阅读理解 43 分 共 5题 共 43分 5 3 分 下列关于文学名著表述有误的一项是 A 格列佛游记 中 慧驷国是作者理想中乌托邦 在这里马是理性的统治者 而人形动物耶胡则邪恶 低劣 作者在这部分里从理性动物的角度审视人类本质 B 水浒 中主要通过拳打镇关西 大闹五台山 倒拔垂杨柳 大闹野猪林等情节来表现李逵的嫉恶如仇 勇而有谋 武艺高强 重情重义等性格特点的 C 猫 狗 鼠 二十四孝图 两篇文章都以议论为中心 将散文与杂文糅合在一起 穿插童年时的生活 经历和感受 主要目的是讽刺丑恶和批判旧道德 D 西游记 中红孩儿是牛魔王和铁扇公主的儿子 他听说吃唐僧肉可以长生不老 就用狂风卷走唐僧 用计擒了猪八戒 最后孙悟空请了观音菩萨 收服了他 6 2 分 阅读下面的文字 回答问题 林冲起身看时 只见 A入来 歪戴着一顶头巾 挺着脯子 来到后堂 林冲寻思道 庄客称他做教师 必 是大官人的师父 急急躬身唱喏道 林冲谨参 A全不采着 也不还礼 林冲不敢抬头 柴进指着林冲对 A道 这位便是东京八十万禁军枪棒教头林武师林冲的便是 就请相见 林冲听了 看着 A便拜 那 A说道 休拜 起来 却不躬身答礼 柴进看了 心中好不快意 林冲拜了两拜起身 让 A坐 A 亦不相让 便去上首便坐 柴 进看了 又不喜欢 林冲只得肩下坐了 两个公人亦各坐了 A 便问道 大官人今日何故厚礼管待配军 柴进 道 这位非比其他的 乃是八十万禁军教头 师父如何轻慢 A道 大官人只因好习枪棒上头 往往流配军 人 都来倚草附木 皆道我是枪棒教师 来投庄上 诱些酒食钱米 大官人如何忒认真 林冲听了 并不做声 柴进说道 凡人不可易相 休小觑他 A怪这柴进说休小觑他 便跳起身来道 我不信他 他敢和我使一棒 看 我便道他是真教头 1 上面这段文字出自我国古典名著 水浒传 其中人物 A是谁 2 选文表现了林冲和 A怎样的性格特点 请分别加以表述 第 3 页 共 10 页 3 请用一句话概述紧接选文后发生的故事情节 7 11 0 分 阅读下文 回答问题 为什么中国人那样爱国 王蒙 人们注意到了抗震救灾中焕发出来的伟大的民族精神 人们为之而感动 而鼓舞 而骄傲 从可歌可泣的无数事实中 我们看到了中华文化已经深入到我们人民灵魂中的一些稳定的 珍贵的 有意义 的方面 我这里首先要强调的是我们的抗逆能力与抗逆风格 家贫出孝子 国乱显忠臣 天将降大任于斯人也 必先 苦其心志 劳其筋骨 饿其体肤 空乏其身 艰难困苦 玉汝于成 福兮祸所倚 祸兮福所依 吃得苦中苦 方为人上人 我们不应将 人上人 理解为权势地位财产 而应该理解为品格与成就 无数这样的命题与信 念已经深入到我们民族的精魂 这些是我们的辩证法哲学 更是我们民族性格文化力量 正是日本军国主义的侵 略唤起了中国人民空前的爱国主义 正是我们严峻的生产与生活条件培育了我们的艰苦奋斗 自力更生 勤劳与 坚强 那么 正是天塌地陷的汶川大地震 显现了我们民族的坚强不屈与艰难奋斗 就是必然的了 改革开放以 来 有过不少关于人们精神面貌的负面说法 而地震的发生令人们对于我们人民的精神状态刮目相看 这是意味 深长的 其次我要谈中华民族的凝聚力 我们是一个大国 一个古国 一个文化上极有特点 极有独特魅力的民族 我们的文化爱国主义是无与伦比的 许多年前 我在国外讲学的时候一位朋友问我 为什么中国人那样爱国 我 戏言道 中国有唐诗和中华料理 为了我的这个说法 复旦大学附中还特别命题令学生作文 一位移民欧美的华 裔学人曾经对我说 他们在欧美生活的最大遗憾是文化共鸣的缺失 如 的杜甫诗句就难以与当地友人共享 近代以来 我们的传统文化受到 了太多的考验 挑战 怨怼与污辱 我们也的确应该对之进行深刻的反思与更新完善 我们终于看到了民族复兴 优良传统弘扬 普世成果的汲取 自立于世界民族之林的希望与现实 我们怎么能不珍爱自己的唐诗宋词与粤菜 鲁肴 珍惜我们的生活乐趣与内心表达 不论是大陆内地 不论是港澳台 面对地震 表现出来的凝聚力向心力 即众志成城的团结精神 团队精神 使人们增加了对于这样一个人口众多的古老民族的不可分割 不可泯灭的信 心 第三我要强调我们的仁爱之心 仁者爱人 我们的文化强调和谐 强调仁爱 忠恕 礼义 强调民胞物与 将心比心 感同身受 我们的理想是老吾老以及人之老 幼吾幼以及人之幼 四海之内皆兄弟 太多的民族矛盾 阶级矛盾与社会矛盾 严峻的现实与艰难的历史使命 使我们相当长期以来不能不更多地强调无情斗争的一面 第 4 页 共 10 页 近年来强调和谐 爱的奉献才刚刚开始 已经显露了成效 抗震救灾中有多少这方面的动人事迹啊 我们的民族精神同时也是与人类先进文明的价值观念互通互动的 我们同样感念世界各国人民与各国政府对 于中国抗震救灾的支持 然而毕竟中国是太大了 振兴中华的任务是太艰巨了 中国的国情与文化传统是太有特 色了 我们首先得依靠自身 依靠中华民族的伟大精神 没有其他选择 1 读完全文 说说我们中国人为什么这么爱国 2 作者说汶川 地震的发生令人们对于我们人民的精神状态刮目相看 这是一种什么样的精神状态 3 请补充完整横线的句子 温馨提示 诗句出自 月夜忆舍弟 请说说为什么旅居欧美的华裔学者说杜 甫的这句诗难以与当地友人共享 4 各国人民与政府支持中国搞震救灾 但作者强调 我们首先得依靠自身 依靠中华民族的伟大精神 你能明白作者的深意吗 8 15 分 阅读文言文 回答问题 甲 马说 韩愈 乙 上 令封德彝 举贤 久无所举 上诘之 对曰 非不尽心 但于今未有奇才耳 上曰 君子 用人如器 各取所长 古之致治者 岂借才于异 代乎 正 患己不能知 安可诬一世之人 司马光 资治通鉴 注释 上 皇上 指唐太宗 封德彝 人名 致治者 使国家达到大治的人 异 其他的 正 只 1 解释下列句子中划线的词 策之不以其道 策 才美不外见 见 上诘之 诘 正患己不能知 患 2 下列句子中 划线词的意义和用法完全相同的一项是 A 一食或尽粟一石 食马者不知其能千里而食也 第 5 页 共 10 页 B 祗辱于奴隶人之手 安可诬一世之人 C 骈死于槽枥之间 岂借才于异代乎 D 鸣之而不能通其意 其真不知马也 3 用现代汉语翻译下列句子 4 甲乙两文在使用和选拔人才方面给我们哪些启示 9 12 分 阅读下文 回答问题 离春天只有 20公分的雪兔 李娟 那个冬天的雪夜 我们用十块钱买回一只野兔子 它还长着蓝色的眼睛呢 这种兔子又叫雪兔 它的确是像雪一样白的 白得发亮 我们找了一个铁笼子 把它扣在煤棚的角落里 每天都跑去看它很多次 它总是安安静静地待在那儿 永远 都在慢慢地啃那半个冻得硬邦邦的胡萝卜头 我外婆跑得更勤 有时候还会把货架上卖的爆米花偷去拿给它吃 还悄悄地对它说 兔子兔子 你一个人好可怜啊 我在外面听见了 鼻子一酸 突然也觉得这兔子真的好 可怜 我们都太喜欢这只兔子了 我妈常常把手从铁笼子的铁丝缝里伸进去 慢慢地抚摸它柔顺乖巧的身子 它就 轻轻地发抖 深深地把头埋下 埋在两条前爪中间 并把两只长耳朵平平地放了下来 一天一天过去 冬天最冷的时候已经过去 我们也惊奇地注意到白白的雪兔身上 果真一天天 一根根地扎 出了灰黄色的毛来 它比我们更先 更敏锐地感觉到了春天的来临 就在这样一个时候 突然有一天 这只性 格抑郁的兔子终于还是走掉了 我们全家人真是又失望又奇怪又难过 我们出去在院子周围细细地寻找 一直找到很远的地方 好长时间过去了 每天出门时 仍不忘在雪堆里四 处瞧瞧 我们还在家门口显眼的地方放了块白菜 希望它看到后能够回家 可那个空空的铁笼子一直空罩在原地 后来 它居然又重新从笼子里冒出来了 那时候差不多已经过去一个月了 我们都把老棉衣换下来了 一身轻松地干这干那 我们还把煤棚好好地拾 掇了一下 把塌下来的煤堆重新码了码 就在这时 我们又重新看到了兔子 第 6 页 共 10 页 这不是我们的兔子是什么 它浑身原本光洁厚实的皮毛已经给蹭得稀稀拉拉的 身上又潮又脏 眉目不清的 我伸手进去摸了一下 一把骨头 只差没散开了 不知道还有没有气 看上去这身体也丝毫没有因呼吸而起伏的感 觉 我飞奔去商店找我妈 我妈也急急跑来看 呀 它怎么又回来了 它怎么回来的 我远远地看着她小心地把兔子弄出来 然后用温水触它的嘴 诱它喝下去 又想办法让它把早上剩下的稀饭 吃下去 好在后来 这兔子还是挣扎着活了过来 而且还比之前更壮实了一些 我高兴地看它在院子里跑来跑去 追着我外婆要吃的 后来我明白了 我们用来罩住兔子的铁笼子只有五面 一面是空的 而且又靠着墙根 于是兔子就开始在 那里打洞 煤棚又暗 乱七八糟地堆满了破破烂烂的东西 谁知道铁笼子后面黑咕隆咚的地方还有一个洞呢 我们还一直以为兔子是从铁笼子最宽的那道栅栏处挤出去跑掉的呢 那个洞很窄的 也就手臂粗吧 我就把手伸进去探了探 又手持掏炉子的炉钩进去探了探 居然都探不到头 后来 他们用了更长的一截铁丝捅进去 才大概地估计出这个小隧道可能有两米多长 沿着隔墙一直向东延伸 已经打到大门口了 恐怕再有二十公分 就可以出去了 我无法想象在这一个月里 它一次又一次独自面对过多少的最后时刻 在绝境中 在时间的安静和灵魂的安 静中 它感觉着春天一点一滴地来临 有时也爬回笼子 啃咬纸箱子和煤渣 整整一个月我的心震颤了 而此时 兔子两只前爪抱着我外婆的鞋子像小狗一样又啃又拽 它好像什么都不记得了 它总是比我们更轻易抛弃掉不 好的记忆 它总是比我们更多地感觉着生命的喜悦 1 阅读文章 感受作者养兔的心路历程 从文中找出词语填入横线 喜欢 2 联系上下文品味句子 从描写方法的角度简要分析其表达效果 它就轻轻地发抖 深深地把头埋下 埋在两条前爪中间 并把两只长耳朵平平地放了下 来 3 读第 13段画横线句子 下列两种版本的标点符号 你建议作者使用哪种 为什么 A 整整一个月 我的心震颤了 B 整整一个月 我的心震颤了 4 简要分析文章最后一段的作用 三 写作 30 分 共 1题 共 30分 第 7 页 共 10 页 10 30 分 从下面两个题目中任选一题写作 作文中不得出现真实的地名 校名 人名 不得使用试卷中 的阅读材料作为作文素材 题目一 与挚友相伴的日子 我们互励互助 共同成长 与父母相伴的日子 我们承欢膝下 享受亲情 与 书籍相伴的日子 我们博览古今 通晓世事 与爱相伴的日子 我们学会关心 懂得感恩 请以 与 相伴的日子 为题 写一篇文章 要求 将题目补充完整 不少于 600字 不允许写诗歌 其他文体不限 题目二 不积跬步 无以至千里 不积小流 无以成江海 知识的丰富 习惯的养成 技能的提升 阅历 的增长以及点滴的进步 都离不开天长日久的坚持与积累 请以 积累 为话题写一篇文章 要求 题目自拟 不少于 600字 不允许写诗歌 其他文体不限 第 8 页 共 10 页 参考答案 一 积累运用 24 分 共 4题 共 24分 1 1 2 1 3 1 4 1 二 阅读理解 43 分 共 5题 共 43分 5 1 6 1 6 2 6 3 7 1 7 2 第 9 页 共 10 页 7 3 7 4 8 1 8 2 8 3 8 4 9 1 9 2 9 3 9 4 第 10 页 共 10 页 三 写作 30 分 共 1题 共 30分 10 1