小学教师培训计划

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资源描述
小学教师培训计划 一 指导思想 以全国农村教育工作会议精神为指针 积极创造条件 努力构 建我校教师的终身学习框架 造就一支结构合理 素质精良 乐于 奉献 开拓创新 能够适应新时代要求的教师队伍 整体提升我校 的师资水平 打造出一支优秀的教师群体 二 目标与任务 1 加大教师职业道德教育力度 按照上级对教师的具体的要求 以校为本 组织教师进行职业道德教育 积极培养教师的 爱岗 敬业 乐于奉献 团结协作 和谐进取 精神 2 注重教师学科专业知识的培训 把学科知识的更新 拓展放 在教师发展的首要位置 努力提高教师学科专业知识水平 3 以新课程培训为重点 按照新课程的要求 积极组织我校教 师参加新课程理论培训 帮助教师树立新的课程理念 形成新的教 学观 4 扎实推进教师的基本功培训 以现代教育技术的应用水平达 标培训为手段 同时加强教师 粉笔字 板画 钢笔字 的基本功 培训 5 加大教师的教育科研培训力度 采用 专题讲座 教研论坛 个人自学 等形式 6 以人为本 加强教师心理教育培训 既要抓住学生的心理问 题 也要解决教师在工作与生活中的心理问题 为教师的教学营造 一个和谐宽松的工作环境 7 立足长远 加强学校管理人员的培训 要以现代教育教学管 理理论来管理 规范我校的管理行为 使我校的管理水平不断提高 产生管理效益 三 管理办法 1 加强领导 学校成立以校长边步安为组长 郑飞为副组长的教师培训领导 小组 教导主任 教研组长为领导小组成员 负责教师培训的管理 工作 具体培训由教导处负责 2 加强管理与督查 学校对教师培训实行过程管理 纳入学校教学过程管理系列 四 具体措施 1 教导处牵头 系统组织本校教师举办新课程知识以及现行初 中课程与现代教育技术整合的理论讲座 着力提高教师的新课程理 念 同时加强现代教育技术在学科教学中的作用 2 坚持以校为本 根据学校的实践情况 组织全体教师进行业 务学习 主要利用每周的业务学习时间分教研组组织学科业务学习 指定学习书目 交流学习心得 同时加强对教研组长的业务培训 与指导 3 充分利用学校现代教育技术资源 发挥校园网与学校资源库 的功效 不断充实 完善网络设备 加强教师信息技术培训 提高 教师的应用水平 4 积极推荐教师参加各类培训与教学教研活动 并加强管理 做到 学有收获 学以致用 而且教师培训要求后能在本组业务 学业论理中交流经验体会 5 开放学校图书室 学校定期购置相关教育教学理论图书 并 向全体教师提供书目 要求每期教师至少精读一本理论书刊 定购 一本专业的教学杂志期刊 并作出相关
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