幼儿园中班社会公开课教案：有趣的筷子

幼儿园中班社会公开课教案 有趣的筷子 活动目标 一 通过摸 看 玩筷子让幼儿了解各种筷子的用途 特点 二 发挥幼儿的想象思维 用筷子创造各种图形 三 让幼儿练习使用筷子做到姿势正确并用筷子学会夹物品 活动准备 各种样式及色彩的筷子数十双 用盘子装好的豆子 玻璃球 纸条等少许 活动过程 一 发声练习 小心过马路 提醒幼儿 马上就要开始上课了 意 在集中小朋友的注意力 二 老师的话 亲爱的小朋友 老师在上课前要出个谜语让大家来猜 看看哪个小朋友能最先猜出来 两姐妹 一样长 酸甜苦辣她先尝 筷子 筷子是每天都要和我们见面的小伙伴 它在吃饭的时候帮助 了我们 是我们大家的好朋友 今天聂老师就要请小朋友们一起来 重新认识一下我们的朋友 筷子 三 老师拿出一双筷子 教幼儿大声说出 筷子 两根筷子 一双筷 子 让幼儿了解筷子表达该用的量词 四 将小朋友带来的筷子和老师收集的筷子全放在桌子上 像个筷子家 庭大聚会一样 长的是爸爸 细的是妈妈 短的是儿子 你们看 这家人多热闹啊 让幼儿对筷子产生兴趣 五 小朋友可以随意下位观察每双筷子的不同 通过摸一摸 看一看 玩一玩回答老师在观察过程中提出的问题 筷子有哪些颜色 请将长的和短的筷子分出来 摸摸看 每双筷子是不是都是同一种材料做成的 你喜欢哪双筷子 为什么 六 让幼儿讨论 筷子有哪些作用 小朋友们 筷子我们非常熟悉 它有哪些作用呢 用餐 敲打 玩具等 老师说 筷子啊 还会变戏法呢 不信你们看 老师将一 些筷子摆成好看的形状 调动小朋友的想象力 让他们自己动用在 桌上也摆出各种图形 老师与孩子一起动手 七 小朋友人手一双筷子 老师教用筷子的正确方法 手捏在筷子的中 下方 不能太低和太高 两支筷子不能分得太远 中指与大拇指碰 头 其他做辅助 老师考验小朋友的学习效果 现在老师要来考 考大家 看到底你们学得怎么样 在桌上分组放上几盘豆子 玻璃 球和纸条 让幼儿试着来夹物 从一个盘里夹到另一个盘里 看谁 夹得稳 夹得快 并在活动过程中纠正错误的拿筷姿势 老师也参 与其中 八 结束语 小朋友们 老师又要给你们出个谜语了 两兄弟 一般高 一日三餐不长膘 筷子 小朋友们真聪明 今天我 们重新认识的筷子 以后我们要和筷子做好朋友们 我们要去爱护 它 不能伤害它 好不好