学年下册少先队工作计划

学年下册少先队工作计划 XX XX学年下册少先队 一 指导思想 以人为本 以德为先 为宗旨 以培养少年儿童创新精神和实践 能力为核心内容 全面推进素质教育 以公民道德建设实施纲要为指 导 狠抓养成教育 以爱国主义教育为主线 以少先队活动为载体 开展 丰富多彩的教育活动 把我校的少先队工作推上一个新的台阶 二 具体工作目标及要求 一 提高少先队员思想素质 认真贯彻执行 公民道德建设实施纲要 切实加强少年儿童思 想道德教育 以爱国主义为龙头 继续对学生进行爱国主义 集体主 义 社会主义的思想教育 从大事着眼 小处着手 从做人与做事的角 度 从新世纪对人才要求的高度 抓紧 抓实行为养成教育 纪律法制教 育 中华民族传统美德教育 通过落实 小学生行为规范 小学生 守则 努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质 培养学生爱自然 爱他人 爱自己的情感 从小做个好公民 二 深化素质教育 基础文明教育 1 加强日常行为习惯的检查监督 提高值日 值周质量 严格执 行流动红旗竞赛 促进我校精神文明建设 在行为规范方面具体做到 在校园里不吃零食 讲究环境卫生 在教室里 校园内 校门口看到任 何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱 教室里要做到绿化 美化 艺术化 我们把基本道德规范概括为 三别 即向粗鲁告别 向陋习告别 向坏事告别 四带 即把礼仪带进校园 把微笑带 给同学 把孝敬带给长辈 把谦让带向社会 五无 即地面无痰迹 室内无纸屑 桌凳无刻画 墙壁无脚印 出言无脏话 2 展开红领巾护绿行动 各中队要制定护绿公约 教育队员爱 护花草树木 有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草 杂物 为校 园绿化出力 让我们的校园更加生机盎然 3 以 进取 为目标培养学生特长 根据不同的学生 为他们 规划不同类别的自我实现的目标 在组织 参与各种活动的过程中 要 激励学生确定更高的目标 并为实现这个目标而不懈追求 三 推进少先队实践体验活动 我校要以少年儿童为主体 以学校为主阵地 密切联系社会 家庭 开展丰富多彩的生活实践活动 全面提高学生的素质 1 引导学生以家庭为阵地 建立家庭劳动岗位 沟通两代人的 情感 增强生活自理能力 2 充分发挥其他校外教育基地的作用 依托校外基地 开展红领 巾志愿者活动 让学生在体验劳动艰辛的同时 提高自己的实践能力 3 积极配合学校开展新课程改革 转变少先队活动职能 扩大活 动面 提高少先队工作活力 少先队大队部要把学习 学习做人 学习 知识 作为首要任务 要帮助队员学好 学活功课 积极配合学校正课 学习开展活动 要让少先队员明确学习目的 端正学习态度 抓住 四个 点 基本点 活跃点 保证点 最高点 提高少先队员 四个学习 能力 自主学习能力 实践学习能力 合作学习能力 创新学习能 力 把学习态度和学习能力统一起来 4 在德育处的领导指点下 开展以德育为内容的综合实践活动 要落实德育科研的先导地位 提高德育工作的科学性 少先队大队部 要带头研究德育小课题 综合实践活动课题 让学生通过实践活动 通 过调查 通过分析 通过研究受到教育 受到熏陶 四 加强少先队建设 优化少先队队伍 1 各中队继续开展争创卫生文明班级的活动 中队继续开展有特色 有创造性的活动 活动做到有计划 有总 结 有反馈 中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道 2 根据我校实际情况 大力推广普通话 创建文明校园 推进学校教 育素质化 现代化 因此 大队部要求各中队积极开展 推广普通话 系列活动 提高普通话水准