幼儿园托班健康教案：好吃的番茄

幼儿园托班健康教案 好吃的番茄 活动目标 1 运用各种感观认识番茄 形成相关经验 2 启发幼儿运用自己的语言描述自己取得的经验 活动准备 1 幼儿洗净手进入活动室 2 洗净的大 小蕃茄 白糖 3 小碟子 勺子 盆子 小碗 毛巾 餐巾纸 活动过程 一 导入 1 今天我们这里来了一位小客人 你们欢不欢迎啊 教师拿出 放在口袋里的蕃茄 你们猜猜会是谁 请幼儿摸 感知番茄的基本特 征 2 幼儿猜测 3 让我们一起来看看 原来是番茄 它是什么样子 圆圆的 红红的 二 感知蕃茄的特征 1 你们吃过番茄吗 蕃茄的味道怎么样 酸酸的 甜甜的 三 分类 1 我们小朋友平时吃的番茄都是爸爸妈妈买好的 今天啊 张 老师想请小朋友帮张老师去买番茄 那到底买多少 你自己看看篮子 就明白了 2 幼儿根据篮子上的数量和大小挑选 3 小朋友都挑好了 让我们一起来看一看篮子上的图标 验 证 并请个别幼儿介绍自己的方法 4 重新选择 有的小朋友选错了 现在请小朋友在买一次 5 再次验证 你可以找客人老师一起帮你看看 是不是选对了 四 制作糖拌蕃茄 1 小朋友帮张老师选好番茄了 那我们可以用番茄做些什么好吃的东 西呢 番茄酱 番茄汁 番茄炒蛋 番茄蛋汤 2 教师拿出事先准备好的两份蕃茄 我这里有两份番茄 请小朋友尝 一尝 3 你吃出来有什么不一样的地方吗 一种是原味的 一种是糖水的 原 来 番茄还能做出这么好吃的东西 你们想不想自己制作这个糖水 蕃茄呢 4 幼儿自由操作 我们小朋友的本领这么大 做成功了糖水蕃茄 那么回家之后 你也可以做给爸爸妈妈吃了