2020四年级音乐教师工作计划范文

2020四年级音乐教师工作计划范文 一 学生情况分析 四年级由于学生心理及生理的发展特点 在教学中我要运用各 种手段 采取多种方式策略 充分调动学生学习的积极性 让学生 在快乐中学习和掌握所学知识 学生在声乐方面 器乐方面 欣赏 视唱 节奏练习表演等等方面学生的素质较低 音准不够正确 在 各个方面都有待加强 还有些更具体的情况需要更进一步地了解和 挖掘 希望今后师生共同努力 取得更大的飞跃 二 教材分析 在本学期 学生将巩固并自己应用曾经学过的知识 而且 学 期学习的知识又为今后两年的学习打下坚实的基础 本学期教材在 乐理方面又加深了难度 如一个升号的调 升记号和还原记号等 为今后的五线谱学习做好了伏笔 三 教学目标 一 发声训练部分 1 在气息的控制下 逐步扩展高音 2 运用不同的力度 速度 音色表现歌曲的情感 3 唱保持音时 声音要饱满 4 学习二声部合唱 注意音量的均衡 音色的协调 二 视唱 知识 练耳部分 1 发声部分 1 认识变音记号 升记号 还原记号 知道其作用 2 学习一个升号的调 熟悉g 自然大调各音在高音谱表及键 盘上的位置 不讲调式 音阶的概念 3 理解3 8 6 8拍号的含义 懂得六拍子的强弱规律 学习 其指挥图式 4 学习三连音 切分音 认识速度标记 认识保持音记号 2 视唱部分 1 视唱在 g调号上的自然大小调音阶和中国传统五声调式音 阶 2 练唱有增四 减五度旋律音程的练习曲 3 分二声部练唱大小六度和声音程 不讲名称 4 在教师帮助下 视唱在c 调号和g调号上的单声部歌曲 视唱 有临时升记号的单声部歌曲 视唱4 8小节二声部歌曲 5 划拍视唱二 三 四拍歌曲 3 练耳部分 1 使用c调号听记二拍子的 2 4小节单旋律 2 听记2 4小节节奏 3 听记和声音程中的两个音 三 教学重难点 重点 1 运用不同的力度 速度 音色表现歌曲的情感 2 培养学生对音乐的学习兴趣 积极主动地参与音乐活动 难点 1 学生的音乐表现力和即兴创造活动 2 认识变音记号 升记号 还原记号 能够知道其作用 在视 唱方面能够视唱c 调号和 g调号上的单声部歌曲 及 4 8小节二声部 歌曲 3 运用不同的力度 速度 音色表现歌曲的情感 四 具体措施 1 学困生都能做到心中有数 针对班级学生的实际情况 制定 出切实可行的音乐教学计划 指导实际教学 2 认真备课 做好前备 复备工作 备课时注意与新课标结合 并注意备学生 3 在教学和日常生活中逐渐和学生建立亲切友好的师生关系 让他们喜欢我 接纳我 适应我的教学 熟悉我的音乐课的常规 这是教学成功的前提 也是比较关键的一步 4 设计好每堂课的导入 提高学生的学习兴趣 5 在欣赏教学中 逐步引导学生从音乐诸要素出发分析理解音 乐作品 大胆创新地表现音乐 6 唱歌教学中 引导学生整齐自然地歌唱 指导他们逐步学会 有气息支持的歌唱 7 因材施教 对不同的学生采用不同的教法 使学生能够充分 发展 8 课堂设计形式多样 充满知识性 趣味性 挑战性以及表演 性 最大限度调动学生的积极性 并使他们最大限度地学到知识 掌握技能 并注意在课堂上培养学生的团结协作能力及创新能力 9 积极和其他学科沟通 研究学科整合 响应新课标要求 10 平时多听其他老师的课 吸取精髓 融入自己的课堂 教 师从中总结经验 提高教学水平 以上就是由为您带来的2020四年级音乐教师工作计划范文 想 要了解更多详细内容请关注小学计算机教师新学期工作计划范文