八年级语文下册期末语文复习练人教新课标版.doc

2010-2011学年八年级语文期末测验一、语言积累与运用（本大题含7小题，其中16题每小题2分，第7小题8分。共20分。） 1、阅读下面文字，根据拼音写出汉字或加点的汉字注音。 假如我是一cng 荆棘，我愿意长成一道绿色的栅 栏，把房子守护；假如我是一wn 月亮，我愿意在漆黑的夜里伴你而行，让你不再寂寞；假如我是一缕 阳光，我愿意穿越时空的距离，将万物温暖。 ( B )A、从 zh 弯 l B、丛 zh 弯 lC、从 z 弯 l D、丛 zh 弯 lA2、下列选项中哪项完全正确（ C ）A、莫名奇妙 盛气凌人 精巧绝伦 相形见绌B、美味佳肴 硕大无比 喜形于色 狼籍斑斑C、沧海桑田 浑然一体 道听途说 仓皇逃窜D、目空一切 既物起兴 悠游自在 肃然起敬3、下列句子中，加点成语使用正确的一项是 （A）A、回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感慨万分。B、他对每个人都很和善，真是盛气凌人啊！C、小明从来不借东西给同学，他非常慷慨大方。D、日本大地震后，全国很多地方都发生了抢盐风潮，这些人真是杞人忧天啊。 4、下列语句排序正确的一项是 （B）科学家做了一个实验，只要虫子在飞，不管飞得多快，飞向何方，青蛙都能分辨清楚，适时跳起来把虫子吃掉。说到青蛙捕虫的本领，首先得从它的舌头和眼睛谈起。捕食的时候，它只要认准目标，立即向闪电似的突然向外一翻，就把食物卷到口中。如果虫子停住不飞，它就看不见了。青蛙的舌头又长又宽，前端分叉，舌面上有一层胶粘的液体。青蛙的舌头在口腔中的位置也很特别，舌根生在口腔的前部，舌尖是向里伸向咽喉的。青蛙的眼睛非常奇怪，看活动的东西很敏锐，看静止的东西几乎看不见。A、 B、C、 D、 5、下列句子没有语病的一句是 （D）A、不酒后驾车，是衡量一个公民素质高低的重要标准。B、春天的昆明是一个美丽的季节。C、在伸手不见五指的黑夜中，小明目睹了抢劫案的经过。D、陶老师的演讲完毕，台下响起了热烈的掌声。 6、下列对文学名著表述正确的一项是 （ B ）A、再塑生命是著名作家史铁生的作品，文章一方面突出了莎莉文老师的教学成效，另一方面表现出作者对生活的热爱，对美好事物的追求。B、海燕是俄国作家高尔基的作品，他的代表作品主要有童年、我的大学、在人间。C、喂出来的作者是日本被称为“日本微型小说大王”的星新一。D、俗世奇人中，泥人张用拿泥巴砸海张五的招数让海张五遗臭万年。 7、根据提示填空。（-必做，每小题1分。、任选一题作答，2分。共8分。）落红不是无情物， 。（龚自珍己亥杂诗） ，直挂云帆济沧海。（李白行路难）当我们与朋友分别时，会有岑参的 ， 。的依依不舍之情。在过零丁洋中，表现作者视死如归，只求留下一片丹心的诗句是 ， 。李商隐的无题中，表现了作者的相思之苦及对爱情的坚贞的诗句是 ， 。水调歌头中，表现了诗人对亲人的美好祝愿的诗句是 ， 。在王勃的送杜少府之任蜀州中，与王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”意思相同的是 ， 。雨，是大自然的精灵，是古诗词中非常活跃的音符。请写出古诗词中描写雨的句子： ， 。（一句即可）二、语文综合运用。（810小题。6分） 母亲像月亮一样，散发出温柔的光。为我们轻轻地照耀，让我们幸福成长。她的爱像月光，那么温柔又慈祥，在她的怀抱中，是最幸福的时光；她的爱像月光，给你温暖和希望，有她的地方是天堂。8、请写出一件关于母亲的，令你难忘的事情。（2分）9、母亲节快到了，请你写出你对母亲的美好祝愿。（2分）10、关于母爱的古诗词有很多，请写出你最熟悉的一句。（2分）三、阅读（本大题含1126小题，共44分）（一）阅读下面这首诗，然后回答问题（3分） 使至塞上 王维 单车欲问边， 属国过居延。 征蓬出汉塞， 归雁入胡天。 大漠孤烟直， 长河落日圆。 萧关逢候骑， 都护在燕然。11（1）红楼梦第四十八回，对于“大漠孤烟直，长河落日圆，香菱说：想来烟如 何直？日自然是圆的：这直字似无理，圆字太俗。合上书一想，倒像是见了 这景的。”你认为香菱对这两句诗的体味有没有道理，为什么？（1分）（2）这首诗运用了怎样的表达技巧，表达了作者怎样的思想情感？请简要赏析。（2 分）答案：（1）有道理。因为诗歌的意境不仅指诗所描绘的寄寓着诗人情思的生活图景，而且含有言外之意，画外之情。理解意境，读者必须展开想像，联想，于头脑中再现诗人所描绘的生活图景，产生身临其境之感。 （2）借景抒情。表达了诗人内心孤苦无依，对不能完成使命的一丝忧郁之情。（二）阅读下文，回答问题。（11分） 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。(选自宋濂送东阳马生序)12.解释下面加点词语的意思（2分） （1）无从致书以观 致： （2）余幼时即嗜学 嗜： （3）录毕，走送之 走： （4）以是人多以书假余 假： 答案：（ 1）得到。（2）爱好。（3）跑。（4）借。13、人们为什么“多以书假余”?（用原文回答）(2分)答案：录毕，走送之，不敢稍逾约。14、作者从哪三方面写了自己的求学经历？（3分）答案：1）得书之难（2）求师之诚（3）求学之苦15.翻译下列语句：（2分）（1）门人弟子填其室，未尝稍降辞色。答案：（向他求教的）弟子挤满了他的屋子，（他）从来没有稍微把语言放委婉些，把脸色放温和些。（2）尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。答案：曾经跑到百里之外，追随本乡德高望重、学识渊博的长者，拿着经书向他讨教。16. 你得到学习的秘诀了吗？请传授。你从作者的读书经历中悟出了哪些学习秘诀？（2分）答案：学习要勤奋，求师应诚心，求学需不断克服并战胜困难。（三）阅读理解。民航飞机上为什么没有降落伞每当提到民航事故，总会有人要问，民航飞机上，为什么不给乘客准备降落伞。甚至有人认为，这是因为航空公司偷工减料。互联网对此给出的解释也不少，但无论怎么解释，总会有人提出各种诘问。实际上，在民航业内，这早有定论，并不存在什么争议。飞机在飞行中发生事故，我们分成两种情况来看。先假设这架可怜的飞机失控了，其实这是非常稀罕的事儿，对于现代民用客机来说，要想完全失控还真不容易。完全失控意味着，要么飞机进入了无法改出的危险状态，要么就是爆炸了，机身没有办法稳定。在这种情况下，飞机就像调酒师手中的摇壶，乘客完全无法站立，更不用说跳伞。然而在绝大多数航空事故中，飞机都是仍然可控的，在可控的情况下迫降，成功率非常高。通俗地说，飞机无论出了什么事，最后都会落地，飞机员需要做的只是让它落得轻一些，这并没有想象的那么难。举例来说，加拿大航空公司的一架波音767，在 40000英尺的高空燃油耗尽，依靠无动力滑翔最终成功迫降，无一人受伤。美国阿罗哈航空公司一架波音737，机舱突然完全破损，前半段机身仅剩下地板，仍以过山车的外表迫降，仅失去了一名没系安全带的空姐。这是因为，现代飞机的动力和控制系统，通常都有多套冗余，如果排除严重的人为失误，出现伤亡性事故的机率极小。波音747有四套液压操纵系统，坏掉三套仍然能正常控制，波音777有两台发动机，只要一台工作就能越洋飞行。如果飞机没有失控，按照正确方法进行迫降，根据以往的情况来看，出现伤亡的机会是很小的。而跳伞可就不同了。在一个摄氏零下40度，严重缺氧的高度，一个既不是超人也不是007的普通人，抱着“有总比没有强的心态”，打开舱门造成客舱失压，然后抱着降落伞从接近0.8马赫的飞机上跳下来，他可能既不会拉伞，也不会着地动作，也不知道落在什么地方可以想见，这个生存机率有多大。假设现在我们处在一架发生事故、正在迫降的飞机上，给你一副降落伞，你想跳吗？如果你不想，这就是本文给出的答案，一个理智的人，在危机情况下会选择两害相权取其轻，而不是跳下去总比听天由命强。因为此时你并不是听天由命，站在你身后的，是100年来无数的顶尖科学家和工程师，还有经过大量应急训练的飞行员团队。也许有的人说，我就不相信科学，就不相信技术，就不相信飞行员，我就相信我自己那这就是一种癖。放弃安全来满足乘客的癖，这就不属于航空公司该做的事了。还有的人会举出这样的例子，有的飞机在发生事故后，在低空盘旋了很久才坠毁，这个时间完全可以跳伞。但问题的关键在于，那些飞机盘旋并不是为了等死，而是在寻找迫降的机会，成功迫降的机会是非常大的。迫降失败都是在几秒钟的时间内发生的，在这之前，没有人能够预料，据以往的数据来看，这种可能性也不会高于3%。所以这种事后诸葛的论断，并不具有说服力，用过去发生的小概率事件去指导未来，也很难成为有效的做法你把今天的彩票头奖号码背得滚瓜烂熟，也很难得到明天的头奖。所以，即使在飞机上准备了降落伞，在不能未卜先知的情况下，贸然跳伞也不是一个明智的选择。所以，民航飞机不需要降落伞。（选自科学松鼠会，作者苏椰，有改动）17.阅读全文，说说民航飞机上不备降落伞的原因有哪些。（4分）18.联系上下文，说说文中画线的句子有什么作用。（4分）19.第段说“飞行员需要做的只是让它落得轻一些”，句中的“只”能否删掉？为什么？（3分）20.写出第段中加点的短语分别指代的内容。（4分）（1）“这种可能性”指代 。（2）“这种事后诸葛的论断”指代 。21.文中运用了多种说明方法，请举出一例并分析其表达效果。（3分）答案：17、民航飞机如果失控，降落伞派不上用场；飞机如果没有失控，按照正确方法迫降，出现伤亡的机会很小；跳伞生存的生存机率很小；依靠科学技术和经过应急训练的飞行员团队比自己跳伞更安全。18、结构上承上启下，内容上概括了本段的说明中心，指出民航飞机在可控的情况下迫降，成功率非常高。提现了说明文语言的准确性。19、能。“只”是“仅仅”的意思，强调航空事故中飞行员在飞机可控的情况下迫降没有想象的那么难。体现了说明文语言的准确性、严密性。20、（1）迫降失败 （2）有的飞机在发生事故后，在低空盘旋了很久才坠落，这段时间完全可以跳伞。21、示例：“在这种情况下，飞机就像调酒师手中的摇壶，乘客完全无法站立，更不用说跳伞了”；打比方；生动形象的描摹了飞机机身无法稳定，不停摇晃的状态，说明了在飞机失控情况下，降落伞派不上用场。 甜蜜的创意 永旭 一天，俄国化学家法利德别尔格的妻子娜塔莎要为丈夫准备一个生日宴会。法利德别尔格简单地用过早餐，就去了实验室。 临走时，娜塔莎叮嘱：“您可得早点回来，不然客人来了我可忙不过来。” 到了实验室，法利德别尔格就忙开了。 直到夕阳落山，法利德别尔格才恍然记起妻子的嘱咐。于是，他草草地洗了手，披上外衣，将铅笔插在口袋里，直奔家中。 法利德别尔格跟客人们寒暄几句后，便帮助妻子将酒杯、餐具及一盘盘菜摆上，生日宴会在烛光中开始了。法利德别尔格高兴地与朋友们交谈着。 忽然，一位朋友说道：“这香酥鸡块好甜。” “这甜牛排别有风味！”另一位也说道。 “娜塔莎的手艺真不错。”这位朋友似乎要给主人留些面子。要知道，鸡块、牛排一般是不放糖的。 法利德别尔格心里直嘀咕：“娜塔莎今天怎么了？甜鸡块、甜牛排，莫非她也在搞实验？” 晚餐结束，朋友们走后，科学家向妻子问起甜鸡块的事。 娜塔莎说：“我也觉得奇怪，我并没有放糖啊。” “这是怎么回事？”法利德别尔格一心想弄明白。 他检查了厨房的用品和餐具，没有发现什么异常现象。他舔了舔盘子边缘，发现盘子是甜的。 盘子为什么会甜呢？ 法利德别尔格想了想，又舔了舔自己的手，发现自己的手也特别甜。于是，他从口袋里取出那支从实验室带回的沾满实验药剂的铅笔，用舌头一舔，觉得甜得受不了，连忙吐了出来。 “娜塔莎，我知道了，问题出在铅笔上。”法利德别尔格恍然大悟，“原来是我的铅笔把甜味传到我手上，我又把手上的甜味传给了盘子。这说明，我的实验室里有一种东西特别甜。说不定，这种东西可以作为糖的代用品，我要去查个究竟。” 法利德别尔格连夜赶到实验室，进行药剂检查。最后，在检查那瓶下午最迟检测的药剂时，他终于发现了一种比糖不知甜上多少倍的东西。 这个偶然的发现，给法利德别尔格指明了研究方向。 从此，他集中全部精力，奋斗了几个月，从又黑又臭的煤焦油中提炼出了一种特别甜的白色晶体。经过鉴定，他确认这种结晶体要比蔗糖甜500倍。它除了在味觉上引起甜的感觉外，对人体没有营养价值，但也没有什么特别的毒害。因此，比较适合作为甜味剂。他把这种白色晶体叫做“糖精”。 1879年，法利德别尔格在美国获得了发明糖精的专利。1886年，他移居德国，并字那里创办了世界上第一个糖精厂。 法利德别尔格由于发明了糖精，在化学界和食品界赢得了很高的声誉。每当人们称赞他的发明时，他总是自豪地回答：“这是我生日那天，妻子送给我的甜蜜礼物。” 美妙的创意可能就来源于我们习以为常的每日三餐，关键是你有没有遇到问题就寻找答案的决心。 （选自辽宁青年2005年第6期） 22法利德别尔格的生日宴会与发明糖精有什么关系？（用文中语句回答）（3分） 答案：给法利德别尔格指明了研究方向。 23文中画线的句子是对法利德别尔格即将回家时的细节描写，试说说这个细节描写的作用。（3分） 答案：为下文埋下了伏笔。 24你能说说那些鸡块、牛排为什么会是甜的吗？（3分） 答案：铅笔从实验室里带来了甜味，铅笔把甜味传到了手上，手上的甜味又传给了盘子，盘子又将甜味传到了鸡块和牛排。 25文题“甜蜜的创意”有什么含义？（3分） 答案： 既指发明的东西是甜蜜的，也指发明的过程带有甜蜜的色彩。 26文章的最后一段话你是怎样理解的？（3分）答案：在我们的日常生活中常常会隐含新的信息，只要我们细心地去发现，并积极地、不懈地去探寻，就能够取得巨大的成就的。四、作文（50分） 已学课文散步中的我既是妈妈的儿子，也是儿子的爸爸，文章谱写了一曲动人的尊老爱幼的颂歌。在现实生活中。每个人都扮演着不同的角色(角色指生活中某种类型的人物)，例如，有的同学的妈妈在单位是一位敬业的好员工，在家里是一位慈祥的好母亲。同样，你在家里是父母的掌上明珠，有时也是父母的小老师、小帮手;在学校里，你也是如此只有每个人扮演好 不同的角色，我们的生活才会多姿多彩。请你以我不只是一个角色为题，写一篇文章。要求：(1)文体自选(诗歌除外)(2) 文章不少于600字(3)文中不要出现真实的人名、校名、地名