人教统编版（部编版）一年级下册语文课文1《四个太阳》同步练习D卷

人教统编版（部编版）一年级下册语文课文1四个太阳同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共7题；共61分)1. （9分） 读拼音，写词语。rn sm guqng shungb dngzh gn_2. （8分） 选一选。粗 彩 尖 歪 尾 斜 炉上下结构： _左右结构：_半包围结构：_3. （12分） 比一比，再组词冶_嗓_验_慰_治_桑_检_蔚_4. （6分） 搭配词语，再完成练习。 例：湛蓝的天空_的阳光 _的田野 _的微风_的小河 _的柳条 _的草坪读了这些词语，我眼前展现出一幅_（生机勃勃；秋高气爽）的画面。5. （6分） 将词语补充完整，并根据下面句子的意思选择恰当的词语填在横线上。 穿_不_ 绚丽_一_正_ 引人_形容很规矩，很庄重的样子。_形容人或事物很具特色，能引起人们的注意。_形容颜色多种多样，灿烂美丽。_6. （5分） 用上合适的关联词语，把两句话合并成一句话。例：她是个盲童。她走得很流畅。她虽然是个盲童，却走得很流畅。冷风刮着，冷雨下个不停。小花没有盛开。盲童安静看不到任何东西。安静非常热爱生活。7. （15分） 根据课文原文填空。 当雷云在天上轰响，六月的阵雨_时候，_的东风走过_，在竹林中_。于是，_的花_跑出来，在_跳舞、狂欢。二、 现代文阅读 (共1题；共7分)8. （7分） 阅读下文，回答问题。 金色小鲤鱼想试一试，他对伙伴们说：“我先跳过去，你们一个一个跟着来。”说着，他飞快地向前游去，快游到龙门的时候,他真的蹦了起来。这回倒蹦得挺高，可是离龙门还差好远呢。金色小鲤鱼又试了几次，都失败了。后来，金色小鲤鱼又一次跳起来的时候，被一个浪头拍了一下，弹得很高，他灵机一动想出了一个办法。他指挥着一条小鲤鱼冲过去，跳到半空中，又落下来，另一条小鲤鱼跳上去，把那条快要落下的小鲤鱼弹得很高，真的弹到龙门那边去了。这样一条顶一条地跳着，最后，金色小鲤鱼自己也被浪头弹过去了。（选自小鲤鱼跳龙门）（1） 照样子，在文中找出三个表示动作的字词写下来。 蹦、_、_、_（2） 这段话写的是什么内容？（ ） A . 小鲤鱼找到了真正的龙门。 B . 小鲤鱼跳过了龙门。（3） 文中的“一个办法”指的是什么？请把相关的句子画上横线。 （4） 读了这段话，你有什么感受可以和同学分享？请写下来。 第 4 页 共 4 页参考答案一、 积累运用 (共7题；共61分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略二、 现代文阅读 (共1题；共7分)8、答案：略