幼儿园小班儿歌教案《圆圆圆》

幼儿园小班儿歌教案 圆圆圆 活动目标 1 引导幼儿连贯的说出儿歌的内容 2 让幼儿初步感知生活中的圆形物体 理解并朗诵儿歌内容 3 鼓励幼儿积极参与游戏 体验儿歌琅琅上口的特色 活动准备 皮球铃鼓等图片 瓶盖 镜子等圆形的工具 活动过程 一 开始部分 谈话 引出课题 出示圆形图片 这是一个神奇的圆 它会变魔法 他能变成很 多东西 我们一起说 圆圆圆 二 基本部分 1 以问答式学习儿歌 同时丰富词汇 铃鼓 挂钟 小朋友你们知道生活中哪些东西是圆的吗 出示一些事前准备 的圆形物品图片 引出儿歌需要的图片 对于铃鼓 挂钟等幼儿不熟悉的词汇 要带领幼儿朗读 引出图片后 现在我们知道皮球 铃鼓 挂钟 盘子 都是圆的了 我们一起来说 皮球圆圆 铃鼓圆圆 挂钟圆圆 盘子圆圆 最后引出橘子 大家来看看句子是什么形状的 看看橘子 还 是圆圆圆 2 教室先朗读一遍儿歌 再引导幼儿 与自己一起来一遍 3 为儿歌取名 师 我们说的都是什么形状的东西 那这首儿歌可以取个什么名 字呢 4 改编儿歌 现在我们已经学会了这首儿歌 现在让我们一起 来改编吧 拿出刚刚使用过的物品 三 结束部分 扩散经验 师 除了儿歌里说到的 在我们的生活中 还有什么东西是圆 的呢 我们回家再和爸爸妈妈一起找找圆的东西 然后把它编到儿歌 里去吧 儿歌 圆圆圆 圆 圆 圆 皮球圆圆 铃鼓圆圆 挂钟圆圆 盘子圆圆 看看橘子 还是圆圆圆