二年级107班学习雷锋活动总结.doc

学习雷锋活动总结 二年级107班3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”纪念日。雷锋，这个熟悉的名字在我们每一个人心里闪烁了四十多年，他仍然是我们心中光辉的楷模。在这热情洋溢、春光明媚、生机勃勃的季节的三月，讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的三月，我们107班在学校领导和政教处的号召下，组织学生开展了丰富多彩的学雷锋活动，所有同学都积极参与到这一活动中来。学校、班上形成了一股学雷锋热潮，现将三月学雷锋活动总结如下：一、指导思想。这次学雷锋活动我注重落实到实处，努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。 二、开展丰富多彩的学雷锋活动，3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色,涌现出许多的小雷锋。1、利用节假日，组织本班少先队员到街清理街道两侧白色垃圾，清除杂草，为人们营造一个良好的生活环境。2、在全班组织一次贫困难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的农户，上门服务，切实解决其急待解决的难点问题。3、结合“三八妇女节”举行“妈妈您辛苦了，我们永远爱您”活动。鼓励学生为妈妈做一件好事：给妈妈端洗脚水，帮妈妈做饭，洗衣服，你知道妈妈的生日吗？从中体会妈妈的辛苦，从小学会感恩，然后要求学生把自己内心真实的感受用笔写下来。4、每天上下学，多数同学能做到带好小同学，主动帮助小同学等。5、开展了“向身边的同学学习”的活动。为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，真正的使学雷锋活动收到实效，我们班开展了“向身边的同学学习”的活动。目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的积极性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。在此项活动中，我先请大家搜集发生在自己身边的同学的先进事迹材料，并召开班会进行学习与讨论。活动中，同学们积极踊跃地说出了自己眼中的小雷锋。令我想象不到的是大家在这些同学身上发现的闪光点竟和雷锋精神是那样的吻合谁说雷锋三月来四月走，我说雷锋时时处处有！ 三、营造学雷锋氛围，深入领会雷锋精神。1、我班利用班会课向学生介绍雷锋事迹、播放和学唱雷锋歌曲。会唱学习雷锋好榜样我们要做雷锋式的好少年雷锋歌曲。使同学、们会讲雷锋故事，学生也表示今后要向雷锋叔叔学习。结合文明礼仪教育，开展“做文明小学生”主题班会活动。改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。 虽然学雷锋活动月已经结束了，但学雷锋行动不能停止，雷锋精神不能丢。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。我们应当在今后的学习、生活、工作中处处以雷锋为榜样，严格要求自己，努力学习、扎实工作、无私奉献，作雷锋精神的传播者。因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。让雷锋精神永远在三完小的每个角落绽放，开花，结果！我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。