高考专题复习《成语题解题方法探微》.doc

高考成语题解题方法探微 正确使用成语，已成为近几年高好语文试题的固定考点。成语题的设题方式一般有两种：一种是选词填空，一种是辨析正误。做好这类试题，当然要注重平时积累，但掌握一些必要的解题思路和解题技巧也是十分必要的。下面就谈一谈成语题解答时应注意的一些问题。一、正确理解词意准确理解成语的含义，是解答成语题的关键。不论是选词填空还是辨析正误，准确理解词意都是正确解答的必要条件。我们看95年高考题成语题的C项：第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了同盟军要解决的首当其冲的问题。“首当其冲”的含义是首先受到对方攻击和遭受灾难。用与上面的句子中，明显是不合语境的。又如98年高考题第五题C项：今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。“火中取栗”的含义是“冒险给别人出力，自己上当而一无所得”。用于上句中，也明显是辞不达意的。准确理解成语的含义，需在学习过程中注意积累，特别应注意正常翻工具书，养成良好的学习习惯。除此以外还应注意以下几点：1、注意词义上个体与集体的差别。如97年高考题第4题的D项：那是一张两人合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。“莘莘学子”是指众多的学子，是一个集体概念，用于指单个人是不可以的。2、注意成语的适用范围。如99年高考题第4题的B项、C项：博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。“美轮美奂”只用来形容建筑物等高大华美，上句中用来形容石刻作品，是不合适的；同样“炙手可热”用来比喻气焰很盛，权势很大，上句中用来形容家用电器，当然也是不对的。3、切勿望文生义。如97年高考题第4题的D项：这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。“万人空巷”并非指街巷中无人，人们都在家中，而是指家家户户的人都从巷子里出来，常用来形容庆祝、欢迎的场面。类似的成语很多，如“不堪之论”，“文不加点”、“不足为训”等等。对这些成语，我们不能想当然地认定其含义，主观臆断的态度是要不得的。二、辨析成语的感情色彩。高考试题往往从一这一方面设计题目，我们要予以足够的重视。如97年高考题第4题的项：齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。“趋之若鹜”是一个贬义词，用于形容艺术爱好者是不合适的。又如98年高考题的5题的D项：为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。“处心积虑”也是一个贬义词，用于上句中是不合适的。辨析成语的感情色彩，似乎是一个简单的问题。实则不然，很多成语的感情色彩是不易辨析的。如95年高考题第4题中C项中的“想入非非”，很多人认为它是贬义词，可实际上是一个中性词，所以用于修饰“神话和传说”其实是恰当的。三、辨析语境成语的运用，和其它词语一样，是离不开具体的语言环境的。解答成语题，同样要结合语境透露的信息来作出正确的选择。下面我们结合94年的高考题说明一下。依次填入下列各句方框里的成语，与句意最贴切的一组是（）无锡的梅园，面临太湖，以梅饰山，以山饰梅，。苏轼也擅长书法，他取法颜真卿，但能，与蔡襄、黄庭坚、米芾并称宋代四大家。这本侦破小说，构思新颖，值得一看。电影中有几处看来是闲笔，实际上却是之处。（选项略）中说梅园“以梅饰山，以山饰梅”是指其建筑风格，故应选用“别具一格”。中说苏轼（人）与其他四人并称四大家，而“独树一帜”的主语也应是人。句中有“构思新颖”一词，其义正与“不落窠臼”相应。句中“闲笔”一词恰与“匠心独运”词意相对，故选用“匠心独运”。四、注意语义重复现象我们看下面的例子：、这所大学的一些学生语文水平实在低劣，传扬出去，准会被人贻笑大方，影响学校的声誉。、日本帝国主义的侵华战争使我国人民生灵涂炭。第句中的“贻笑大方”本身就有被动的意思了，前面加上“被人”当然是重复了。第中的“生灵”就是指“人民、百姓”，再加上一个“人民”，就是画蛇添足了。这种错用成语的情况，在日常表达和高考题的设置上，也是常见的，应引起注意。综上所述，笔者认为：有平时细心的积累，并掌握了一定的解题技巧，做好高考成语题是没有问题的。