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20142015学年度第二学期期中考试初二语文试题 (时间：120分钟 满分：120分)一、积累与运用（共26分）1选择下列注音完全正确的一项 ( )A禁锢(g) 诘责(j) 文绉绉(zhu) 眼翳(y)B胡髭(z) 黝黑(yu) 一绺绺(l ) 颔首(hn)C解剖(pu) 畸形(q) 诱惑(yu) 摹画(m)D尴（gn）尬 粲然(cn) 庶祖母(sh) 脊背(j)2下列成语中没有错别字的一项是 （ ）A翻来复去 器宇轩昂 鹤立鸡群 忧郁消沉B成群结队 美其名曰 文质彬彬 困惑不解C正襟危坐 诚皇诚恐 藏污纳诟 粗制滥造D. 暗然失色 不可名状 美不胜收 微不足道3.下列句子加横线成语使用正确的一项是： ( ) A.黛溪湖畔，清风徐来，杨柳婀娜；湖面水光潋滟，广袤无垠。B.他愁苦的望着我期期艾艾的眼睛，问：“另一半呢？” C.只要你好好学习就一定会有好成绩，这是无可置疑的结论。D.她的歌声婉转悠扬，抑扬顿挫，就连在场的专家也惊叹不已。4、下列句子没有语病的一项是（ ）A大型文化传承节目中国成语大会受到媒体的广泛关注，掀起了一股追捧传统文化的热潮。B能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。C调查结果显示，近90%左右使用过空中无线网络服务的乘客愿意牺牲舒适的座位，来换取无线网络服务。D中华好诗词这个节目对我很熟悉，因为我每期必看。5下列句中标点符号使用有误的是（ ）A.这样一直继续到他教完了他所担任的功课：骨学、血管学、神经学。B我心里无声的呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”C架在小窗上方的横梁-小眼睛上方的额头，倒像是用刀胡乱劈成的树柴。D要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建，那里的近千株树木将怎么办？ 6、下列作品、作家及内容搭配有误的一项是 ( ) A藤野先生-鲁迅-藤野先生B我的第一本书-胡适-父亲C再塑生命-海伦凯勒-莎莉文老师D列夫托尔斯泰-茨威格-列夫托尔斯泰二、知识。7、名著阅读（共4分）莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品。”阅读了名人传，你一定汲取了不少精神养料。请根据你的阅读积累，完成以下题目。（4分）【片断一】如果他要建造一座纪念碑的话，他就会耗费数年的时间到石料场去选料，还要修一条路来搬运它们；他想成为多面手：工程师、凿石工；他想什么都亲自动手，独自一人建起宫殿、教堂。这简直是一种苦役犯过的日子。他甚至都挤不出时间来吃饭睡觉。【片断二】直到那一天，绝望顿生，也许是由于临死前的狂热飓风，他突然离开了住所，四处流浪，奔逃，在一所修道院投宿，然后又上了路，最后病倒途中，在一个无名的小城中一病不起。在弥留之际，他躺在病榻上哭泣，不是哭自己，而是在哭那些不幸的人。（1）、两个片断选自名著名人传，作者是 国作家 。【片断一】中的“他”是指 ；【片断二】中的“他”是指 。（2）、读过名人传后，你一定被这三位伟大的艺术家所感动，请任选其中一位，说说他令你感动的原因。（60字以内）8、古诗文名句默写。（10分）(1). ，病树前头万木春。 (2).人生自古谁无死？ 。 (3).但愿人长久， 。 (4). ，玉盘珍羞直万钱。(5). ，愁云惨淡万里凝。 (6). 寄蜉蝣与天地， 。 (7).杜甫的诗茅屋为秋风所破歌中与“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙的是： , 。 (8).赤壁中以人物的命运代表国运，以小见大，有深刻警策的诗句是 ， 。 二、文言文阅读（共23分）（一）与朱元思书（11分） 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。9、解释下列加横线的的词。（2分）（1）.从流飘荡（ ） （2）猛浪若奔（ ）（3）.互相轩邈（ ）（4）蝉则千转不穷（ ）10、翻译下列句子（4分）（1）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。（2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。11、找出从视觉和听觉方面写景物的对偶句各一组，并说说它们的表达效果。（3分）12第三段“鸢飞戾天者-窥谷忘反”一句表达了作者什么样的思想情绪？（2分）（二）醉翁亭记（12分）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。_ _，_ _，_ _ ， _山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌子途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。13给下列加横线的字注音（2分）岩穴暝 （ ） 伛偻（ ） 野蔌（ ） 宴酣（ ）14在文段中默写横线上空缺的内容。（2分）15翻译下面的句子。（4分）（1）四时之景不同，而乐亦无穷也。（2）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。16读了上文，你认为太守欧阳修“醉”的原因有哪些？(2分)17说说本文“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”中的“乐”与范仲淹岳阳楼记“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”中的“乐”的相同点，以及这种思想在当今社会的积极意义。（2分）三、现代文阅读（共21分）(一)阅读下面的文章，回答 1922题。（8分）东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。” 到别的地方去看看，如何呢？18用自己的话概括一下选段的主要内容。（1分） 19“东京也无非是这样”中“无非”理解为_，表达出作者_ _的情感。“这样”指代_ _。（3分） 20 “实在标致极了。”“标致”你怎么理解？（2分） 21你认为作者写这一部分内容与写藤野先生有什么联系？（2分）（二）阅读香伯，完成文后各题（13分）。香伯香伯住在一幢很旧的老屋里。屋子坐落于一条很瘦的老街上。这间祖传的屋子，砖瓦破落，屋内屋外的墙壁，全都被“岁月的火把”熏得灰黑灰黑的，尽管“其貌不扬”，可是，每天都有不计其数的人慕名而来；老屋虽老可一点也不寂寞哪！ 到老屋来的人，只有一个目的：买饼。 香伯做的香饼，单是饼皮，便足以令人拍案叫绝：他们一层叠一层，脆而不碎，烤成很淡很淡的褐色，最上的那一层，还调皮的粘着几颗好似在跳舞的芝麻。充作饼馅的麦芽糖，软软甜甜且不说，最不可思议的是它不腻、不滞、不黏牙。 香伯的一生，好像是为了做香饼而活的。 他做饼的手艺，究竟是从哪里学来的，没人知道；我只记得，当我还在怡保育才小学读书时，便常常看到皮肤好像古铜一样闪闪发亮的香伯，把他做好的香饼，放在纸箱里，用电单车载到菜市去卖。生意很好，才一盏茶工夫，便卖得清清光光了。 一般人想吃香饼，总是顺口说道：“去中央市场找香伯买！” 他姓什么，没人探问；他名唤什么人，没人关心；只是人人都喜欢他卖的香饼，所以，“顺理成因”地唤他作“香伯”。 八岁那年，我随同父亲举家南迁，到新加坡落叶生根。香伯，就像是现实生活里的许许多多小人物一般，慢慢地从我生活的画面淡出，淡出了。 长大以后，姻缘那一条美丽的线却把我和故乡人紧紧地系在一起。婆家在怡保，自此以后回返怡保省亲，便成了常年事务。有一回，一名姻亲送了一包香饼到婆家来给我，说：“你尝尝，特地定的。那老头，生意真好，脾气可大呢，一面做饼，一面骂人！” 有一回，一名姻亲送了一包香饼到婆家来给我，说：“你尝尝，特地订的。那老头，生意真好，脾气可大呢，一面做饼，一面骂人!”我拿起了一个香饼，无意识地看。半圆形的香饼，呈淡淡的褐色，薄薄脆脆的饼皮，层层相叠。咬一大口，那薄若寒蝉的饼皮，依然一层一层若即若离地叠在一块儿。饼内的麦芽糖，不腻，不滞，不粘牙。我那份意愿，死亡了的记忆，立刻霍地复活了。“做饼的人可是香伯?”对方一点头，我立刻便央她带我去看。香伯早已不在菜市摆卖香饼了，他成日成夜地窝在老屋里烤饼。烤好的饼放在铁皮桶内，每桶十斤。凡是上门买饼的，必须拨电话预订。香伯屋里放了一块大大的黑板，黑板上清清楚楚地写着订购者的姓名和订购的数量，凡是不曾预先订购而贸然摸上门去的，香伯一概不应酬。除此以外，也将饼批发给附近的杂货店，不过他有个凡人皆知的怪脾气：向他领货的人必须将香饼在同一天内卖完，借此以确保香饼的新鲜度。有时，他心血来潮，还会“微服出游”，查看别人有没有把他的饼卖完，倘若卖不完，下回去领货时，他便会让你领教领教他那好像石头一般又冷又硬的臭脾气。有人劝他把这种家庭式的香饼制作业机械化、企业化，他一口回绝。理由是：“机械死板板，硬邦邦，做出来的饼一个个好像穿上制服的木乃伊，连味道都带着机器那一股冰冷生硬的味儿!”有人见他孑然一身，怕他孤独终老，劝他寻个伴儿。他倒是听了，一寻便是两个，不过呢，寻来的不是老婆，而是徒弟。他收了两个年幼失学的少年做徒弟，三个人“生死与共”地窝在老屋里做饼。可叹的是，徒弟们学得了三分功夫便以为自己是无可匹敌的“香饼大王”了，居然另起炉灶，自设分号。那些识货的人，不肯随意“屈就”，依然回返老屋找香伯。然而，许多没有尝过香伯“原装货”的，却傻傻地把“鱼目”当“珍珠”。两个小徒弟违背道义的做法大大地伤了香伯的心，原本孤僻沉默的他，变得更加古怪寡言了。他发誓此生不再收徒，所以，在暮年，一个人留在老屋里苦苦拼搏。姻亲带我到老屋去，远远地，便闻到了烤饼的香味。夕阳通过了色漆剥落的木窗斜斜的照了进来，浸在金色余晖里的香伯，像是一枚熟透了的柿子。尽管这枚表皮起皱、黑斑丛生的柿子已不再新鲜，可是，那种源于内心的敬业乐业，寻求完美的精神，却是这枚行将腐化的柿子在这所光线暗淡的老屋里，焕发着一种炫人的亮光（外国散文精品文库人世的形态）22、通读全文，说说香伯有哪些“怪脾气”?(4分)23、阅读文章第1段，说说划线的句子属于什么描写，这段描写有何作用？（3分） 24、阅读文章的第16段，划线句子中“鱼目”“珍珠”有什么含义，这个句子中蕴含作者怎样的情感？（3分）25、如果你是香伯的徒弟，你会怎么做?(3分)四、作文（50分）我们已经学过很多文学家的作品，从中了解到他们的思想感情和精神追求。你最欣赏哪一位？读了他们的作品，你是否心潮起伏，有许多话想对他一吐为快？请以致XX先生为题写一封信，与他们展开一场跨越时空的对话。 作文指导我们已经学过很多文学家的作品，从中了解到他们的思想感情和精神追求。你最欣赏哪一位？读了他们的作品，你是否心潮起伏，有许多话想对他一吐为快？请以致XX先生为题写一封信，与他们展开一场跨越时空的对话。1、 审题1、 命题作文：以致XX先生为题2、 书信体 ：注意书信格式 写一封信3、 内容：1）我们已经学过很多文学家的作品 文学家 2）你最欣赏哪一位？ 一位文学家3） 文学家不等于文学作品中的主人公4） 文学家和他的作品要一致5） 结合作品写出他们的思想感情和精神追求2、 材料及布局1、 熟悉扣课本2、 结合作品的语言、事件及作品中流露的思想感情和精神追求表达自己对他的情感。（详）3、 写出他对自己的影响或指导自己的生活（略）4、 视野要开阔三、中心 唯一 陶渊明（既欣赏他的安贫乐道又疑惑他的隐逸思想）鲁迅 （爱国） 新颖 我有人无 人有我新例文： 致鲁迅先生敬爱的鲁迅先生： 您好！（您或许不认识我，但这丝毫不影响我对您的崇敬。因为您经典的作品和您伟大的人格。）点名中心 缕缕烟雾中，您时而表达对童年的怀恋，时而抒发对反动派的深恶痛疾，这些名篇佳作都在您那细腻而犀利的文笔下展露出来，令我大为感叹，让我不得不将心中的感想对您一吐为快！ 初次认识您是在初一。当我头一眼看到照片上的您时严肃的表情，朴素的衣着，我便认定您是一位一丝不苟，专写些严谨的文章的作家。然而，事实并非如此，当我品读您的文章从百草园到三味书屋时，您用无比细腻丰富的文字表现出对童年生活的怀恋与想念，也唤醒了我对童年的眷恋。我惊叹着，没想到外表如此严肃的您内心竟如此丰富多彩，蕴藏如此丰富的情感。刹那间，您仿佛变得更加亲切了，令我更加想要了解您。渐渐地，我开始如饥似渴地阅读您的文章，不断从中汲取正能量以及各种写作的方法和技巧。有时会把精彩的句段摘抄下来，并抒发自己的感想。您把丰富的思想感情寄托在手中的笔端，慷慨激昂地向我展露您的内心世界。在藤野先生一文中，我看到了您对老师的敬爱与怀念，对一切背叛国家、侮辱国家的人的憎恶。而您那弃医从文的坚定信念和爱国情怀更是让我敬佩不已。倘若人人都像您那样，我们的国家势必会更加强盛，成为强国中的强国！您的文章就像是一盏明灯，在我前进的道路上不断指引着我，警示着我。每当夜晚我学习累了想要放松的时候，明亮的台灯前，您写的每一本书都仿佛闪烁着金色的光芒，令我想到多少个同样的夜晚，您坚持着，在烟雾缭绕中埋头奋笔疾书到深夜，我为什么不能呢？那时便仿佛受到鼓舞一般，那蠢蠢欲动的念头立刻被打消了，随即我便更加勤奋学习。 鲁迅先生，您不仅是一位写作水平极高的作家，一位深爱着祖国的民主战士，更是一位对后辈有极大影响的思想家。您的思想触动了我，对我前行的道路产生了极大影响。在此，我想对您说声：谢谢！（纸短话长，我对您的崇敬之情，是道不尽的，那就到此吧。）（最后愿您的精神长存！） 一位敬爱您的学生 2015.5 致纳兰性德先生纳兰性德先生：您好！您在那个世界过得还好吗？小女不才，学识粗浅，但惟独对您的作品情有独钟。希望您能读完这封跨越百年的信。 初次见到您的作品，是在小学的教科书上，当时我还稚嫩，心智也尚不完善，但看到您的作品时，还是被深深震撼了。“山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。”只寥寥几笔，您就描绘出了边塞飘雪的悲壮凄凉，我仿佛看到一个身披铁甲的将军，在千军的帐外眺望远方的故乡。漫天飞舞的雪花盘旋着落在将军的箭头，将军闭上眼睛，仰头向着天际自那时起，我就被您的诗词迷住了。 从一些文献上了解到，您本是名相纳兰明珠的孩子，生活优裕富足，从小见遍荣华富贵，应是一个文雅贵公子的形象。但您的诗词中却时时流露出悲伤、孤寂的情感。您有什么不满呢？强烈的好奇心促使我更加深入地了解您。当我看到关于您情感的记载时，就豁然开朗了。是啊！您本是才子，本应有佳人相配，天公却不作美，把您和您的爱人一次次地打散，分离。您得到一个知书达理的妻子，心中却始终住着另外一个人，但当您的妻子逝去时，您却痛心地恍然发现，您失去的是多么应该珍惜的人！您常夜不闭目，以泪洗面，悼念您早逝的妻子，写下了“人生若只如初见”这等悔不当初的感叹！在了解您的同时，我发现您是多么细腻而感性的人，您能承认这一点吗？ 有人说您是红楼梦中贾宝玉的原形，我却并不认同。贾宝玉太过娇花软柳，沾了太多脂粉气，怎能与您相提并论？但我承认，您也是与贾宝玉有些相像的：都有“陌生人如玉，公子世无双”的翩翩风度，都有“郎骑竹马来，绕床弄青梅”的青涩恋情，连结局都如此相似！想到这儿，我又有些恨您，恨您不够豁达，才会英年早逝！但如果您能潇洒地放下，活得自由，不是更好吗？若您能转世，下一世请自由生活！ 最后，愿您早日离苦得乐！ 21世纪的一个中学生 2015年5月 纳兰性德是清初著名大词人。他善骑射，好读书，经史百家无所不窥。近人夏承焘先生称：“他是满族中一位最早笃好汉文学而卓有成绩的文人。”纳兰能诗善赋，尤工词，虽生长于钟鸣鼎食之家，且“密迩天子左右，人以为贵近臣无如容若者”，然其词境凄清哀婉，多幽怨之情。 木兰词 折叠人生若只如初见 何事秋风悲画扇 等闲变却故人心 却道故人心易变。骊山语罢清宵半 泪雨零铃终不怨 何如薄幸锦衣郎 比翼连枝当日愿。 长相思长相思 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 致陶渊明先生尊敬的陶渊明先生： 您好！ 偶然发现新年日历的第一页插图，竟是一朵封冻在薄冰之中的雏菊。冰看上去很温润，雏菊纤弱的柔瓣便愈发地透出了明媚灿烂的黄色，像是熔在了冰中的太阳。蓦然间，想起了先生。先生，我不会对您说出“我欣赏您的诗”等等类似的话。因为，我不想用如此肤浅的话那么轻易地，就亵渎了您的灵魂。环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，却忘怀得失，以此自终；采菊东篱下，悠然见南山，且晨兴理荒秽，带月荷锄归：看暧暧远人村，依依墟里烟，听狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠：或是闲来无事，随思绪远行，忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷世人赞您的隐逸闲适、不慕荣利，已有千年之久。而今我只想饱含敬意地说一句有些幼稚的真心话：先生，您是一个真实的人。（中心）古往今来，名士千千万，其中不乏忠贞坚韧或风流倜傥之人，而他们在名垂千古的同时却或多或少地舍弃了真实的生活，不得不去说一些不想说的话，做一些不想做的事，即使是方方面面都做得很完美，也只能在一片赞扬中独自掩门叹息，为这身不由己的生活。他们哪里得到了真正的快乐呢？他们没有释放本性的空间，也不曾有过自己主宰的生活。他们的一生，对旁人而言是伟大的、可敬的，而对于自己来讲，不过是为别人的事情劳碌了一辈子。昔日兼济天下的理想如今彷徨于功名利禄之间，他们生命的一部分成了为了迎合别人而刻意打造的虚假面。当然，为了突出这些英雄豪杰们的高大形象，这个虚假面就演化成了“为人能屈能伸”的赞美之词。无论是多么清高的人，只要身处官场，这个虚假面就必定会形成，否则就会变成“恃才傲物”，处处遭到排挤与陷害，甚至招来杀身之祸。总之，他们已不是真实的人了，因为在他们日益圆滑起来的同时，被打磨掉的棱角就是本性。失掉了部分本性的人是精神残缺的人，而精神残缺就意味着生命里失去了一个很重要的字“真”。对于您来说，这也许是一场“猛志逸四海”和“性本爱丘山”的博弈，背景则是那个动荡不安的年代。幸运的是，后者取胜，世人便为之长舒一口气。因为有了归隐的您，才有了后世之人所敬仰千年的心灵桃源。昔日与您一起打拼于官场之上的人正在为了“名”与“利”患得患失，您独坐于田园之上，观一山南菊，想一桩心事，望一抹斜阳。他们的“名”与“利”转瞬已成旧尘，唯有您恬淡的生活以及那与生活一样恬淡的心境至今仍熠熠生辉。 什么是真实的？真实的需要是长久的。时间是最公平的裁判，它没有留下堆积如山的名利，却把您的名字永远地铭刻。有人赞您是古今天下第一位把最平淡的事物写得最有味道的人。我想，也许好文章不在于文采华丽，也不单局限于意味深长、发人深省，而更多地取决于心境的宽广与淡然，用平和的心去观察最微小的点滴，重现那令人惊羡的美。心之博大可容世间万物。一个真实的人眼中，生活本身就是一种美。是这样吧，先生。此致敬礼 一个崇拜您的中学生 2015年5月 20142015学年度第二学期期中考试初二语文试题答案一、选择题（12分）1、D 2、B 3. C 4、A 5A 6、B7、名著阅读（共4分）（1）、法 罗曼罗兰 米开朗琪罗 托尔斯泰（2分）（2）.示例：（2分）贝多芬备受感情煎熬，又不幸失聪。在肉体和精神的双重痛苦中，他不屈不饶，以顽强的毅力投入创作，谱写出伟大的乐章。米开朗琪罗有丰富的内心世界，追求完美，夜以继日地工作直至生命的最后；他贫病交加，却创造了无与伦比的艺术珍品。列夫托尔斯泰虽一生孤独，但坚持追求真理和博爱；他热爱祖国，勇于担当，创作了多部不朽著作，成为一代文学巨匠。8、古诗文名句默写(1).沉舟侧畔千帆过 (2).留取丹心照汗青 (3).千里共婵娟(4).金樽清酒斗十千 (5).瀚海阑干百丈冰 (6).渺沧海之一粟(7)何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足 (8).东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔二、文言文阅读（一）与朱元思书（11分）9、解释下列加横线的的词。（2分）（1）、顺、随。（2）、这里指飞奔的马。（3）、远，作动词。向远处伸展。（4）、转通“啭”鸟叫声。10、翻译下列句子（4分）（1）蝉不停地叫着，猿不停地啼着。（2）像鸢鸟一样极力追求功名利禄的人，看到（这些雄奇的）山峰，就会平息热衷于功名利禄的心；那些筹划政务的人，看到(这些幽美的)山谷，也会流连忘返。11、（3分）如：听觉：泉水激石嘤嘤成韵。视觉：负势竞上千百成峰。表达效果：写出了大自然的美给人以和谐之美，同时也使大自然充满了生机与活力。12（2分）一句流露出作者厌恶官场，淡泊名利、避世归隐的清高思想，同时又反衬大自然的诱人魅力。（二）醉翁亭记（12分）13 mng l s hn（2分）14野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 风霜高洁 水落而石出者（2分）15（4分）（1）一年四季的景色不同，人们的乐趣也是无穷无尽的。（2）容颜苍老，头发斑白，歪歪倒倒地坐在宾客中间的，是太守喝醉了。16、不胜酒力；与民同乐；陶醉山水；自得之意。（2分答出其中二点即可得满分。）17、（2分）相同点：两篇散文都是借触景生情来抒发自己的抱负和情怀，都表述了自己虽遭贬谪却仍怀济世安民、与民同乐的高尚情怀。积极意义他们这种不以自己的进退得失为念，而“与民同乐”思想对今天全面建设小康社会有着重要的现实意义，我们只有心为民所系，关注民生才能构建社会主义和谐社会。三、现代文阅读(一)阅读下面的文章，回答 1821题。（8分）18.主要写见到藤野先生之前，在东京的所见所感。（1分） 19只不过 对东京的失望 “清国留学生”的种种丑态丑行（3分） 20、“标致”本义是妩媚动人(或漂亮)，多用在女性身上。此处用来形容“清国留学生”，是反语。（表达了作者对清国留学生的厌恶、痛恨、讽刺）（2分） 21、作者在这一部分写了在东京的所见，清国留学生的种种丑态促使先生对东京失望，为下文离开东京到仙台见到藤野先生作了铺垫。或者说这一部分写清国留学生学跳舞、赏樱花是作者离东京往仙台见到藤野先生的缘由。（2分答对大意即可）（二）阅读香伯，完成文后各题（13分）。22、一面作饼，一面骂人。不接受别人的建议。上门买饼必须电话预订，否则概不应酬。代销他的香饼必须在同一天卖完。厌恶、拒绝机械化做饼。孤僻沉默。(说明：本题4分，答出4点即可得满分)23、1:环境描写（1分），作用：写出人物居住的简陋环境（1分），反衬香伯不求物质享受、专心于香饼事业的品质（1分）；或更加衬托香伯虽已年迈，但生意红火、人品高洁。（共3分）24、“珍珠”形象生动的写出香伯亲自做的香饼，非常完美,无与伦比。 “鱼目”说那两个徒弟做的香饼是冒牌货，质量差远了。（2分） 情感：这个句子中蕴含作者对香伯的敬佩，对违背道义者的不满。（1分）(3分）25、提示：掌握香伯做饼的全部工艺。学习香伯的坚守精神。在保证质量的前提下，想方设法扩大再生产。有意识地传承做饼工艺，塑造香饼文化。改善生活质量，赢得幸福人生。(说明：本题3分,答出三点得满分。)四、作文（50分）
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