小学课改培训计划

小学课改培训计划 为了全面推进素质教育 全面实施第八轮基础教育改革 使学 生在德 智 体 美 劳等诸方面都能健康发展 适应现代社会发 展的需求 全面提高学校教育教学质量 提高学生思想素质和文化 素质 现将本学期课改计划安排 一 指导思想 本学期我们校课改工作的指导思想是 以xx大精神和 xxxx 的重要思想为指导 领会上级教育部门会议精神 服从学区统一安 排 以新课改实验为契机 以深化课堂教学改革稳步提高教育教学 质量为重心 落实 教师为先导 学生为主体 训练为主线 思维 为中心 能力为目标 的教学思想 以改革课堂教学为主攻方向 坚持教育为经济建设和社会发展服务 为人民服务的方向 坚持学 校教育以学生为本 以生生发展 生生成才为宗旨 促使校本教研 工作全面进步 为此 本学期我们将做好以下六个方面的工作 二 具体工作 一 加强学习 更新观念 树立服务意识 理论学习是教师更新教育观念 树立服务意识 汲取先进教学 方法的有效途径 因此 本学期我校将把强化理论学习作为提高教 师素质的首要任务来抓 二 教师要树立正确的素质教育观念 教育是一种以教师为主导 学生为主体的双边社会活动 在教 学过程中 教师如何教 教什么 直接影响着学生的发展情况 只 有教师树立正确的教育观念 才能将素质教育真正落实 三 把素质教育纳入教学的各个环节 教育是为社会服务的 既要培养学生的文化素质 又要使学生 身心健康 就必须有求真务实的教学态度 教师也需具备较高的教 学能力 才能使学生获得丰富的知识 教师应改变教学方法 把素 质教育思想渗透到教学的各个环节 四 改进教学方法 提高学生的创新精神和实践能力 基础教育课程改革是一次教育观念的大变革 每一个教师应当 把教书育人作为自己的神圣职责和应尽义务 坚持育人为本的教育 理念 放下师道尊严的架子 与学生建立民主 平等 和谐的师生 关系 把微笑 赞美 合作 互助 竞争带进课堂 使教师成为学 生健康成长的良师益友 使课堂成为学生获取知识增进机能的天地 教师要切实转变教学观念 转变教学方式和教学行为 把自主 合作 探究 创新的学习方式真正体现在教学过程中 继续推广 使用 启发式教学 讨论合作学习 等教学方法 全面提高课 堂教学效益 五 改进教学管理方法 加强课改试验管理 大力改进教学管理方法 以防止学校教学统一管理影响教学改 革实验工作 为课改工作大开绿灯 成立课改小组 对课改实验班 的教育教学工作进行单独管理 以保证课改实验工作顺利进行 2 要注重对试验过程的管理 一要保证按计划开齐开足试验课 程 二要支持教师在备课 作业批改 辅导以及课堂教学等方面大 胆创新 积极探索 三要搞好课改档案建设 如试验计划 论文 制作 成长记录袋等 3 以上公开课 本学期开展两次或两次以上公开课活动 听 课 课例分析讨论 案例分析讨论 提问 辩论等方式 加大教师 间的交流与合作 让教师互相取人之长 补已之短 4 重视教学心得和教学经验的总结与交流 本学期计划每两周 进行一次教学交流活动 以推广教学和课改成果 六 进一步加强校本教研积极开发校本课程 对学生进行国 情 省情 市 区情教育 地方人文教育 环保教育和热爱家乡教 育 2 继续和涌泉小学进行互动学习 开展集体备课 案例评析 疑难排查 心得交流活动 3 按教材单元撰写课后反思 增强反思针对性 在实践中反思 反思中进步