幼儿园小班科学教案反思：剥桔子

幼儿园小班科学教案反思 剥桔子 剥桔子 一 教学目标 1 学习用各种感官感知桔子的主要特征和桔子酸酸甜甜的味道 2 学习用语言讲述自己的发现 3 让幼儿体验与他人分享的快乐 二 教学准备 幼儿每人一个桔子 三 教学重点与难点 幼儿学会剥桔子的技巧 并可以自己把桔子剥开 四 教学方法与手段 观察法 操作法 提问法 五 教学过程 一 情景导入 听音乐 幼儿开火车从筐子里每人拿一个桔子回到座位 二 感知桔子的内外部特征 1 看一看 桔子是什么颜色的 什么样子的 2 摸一摸 桔子摸上去是什么感觉 3 闻一闻 桔子与什么气味 4 猜一猜 桔子里面是什么样的 我们怎么把桔子给剥开 5 动一动 鼓励幼儿自己动手剥桔子 观察桔子里面的特征 三 品尝桔子 幼儿品尝桔子 并说说品尝后的感觉 教学反思 在活动中 幼儿能够用自己的语言说出桔子的特点 知道桔子 熟了以后是黄色的 没有熟透的桔子是青色的 我让幼儿摸一摸桔 子的表面 并闻一闻 说说感受 鼓励幼儿亲手剥桔子 有的幼儿 不知道从何下手 我适时教给他们剥桔子的小诀窍 剥开桔子皮 我们也观察了桔子肉 好像很多瓣桔子兄弟团结地围在一起 幼儿 听了我的描述特别开心 边剥桔子边一起念 桔子兄弟 桔子兄 弟快开门 幼儿通过亲手剥桔子 在品尝桔子的味道时有了成功的 喜悦 能用语言表达桔子酸酸甜甜的味道