大班健康活动体育案例教案详案反思《学做解放军》

大班健康活动体育案例教案详案反思 学做 解放军 设计思路 进入大班后 孩子们的基本动作有了进步 随着体育活动的开 展 幼儿的参与性有了提高 他们敢于尝试 探索各种动作 他们 喜欢有挑战 有刺激的游戏 纲要 中指出 幼儿应大胆的进行 各种身体运动 喜欢和自己的小伙伴进行玩耍 并具有调整自己身 体运动的能力 出于孩子们的动机 兴趣和我班孩子的特点 让孩 子参与到这个活动中 整个活动体现了趣味性 以幼儿最喜爱模仿 的人物 解放军 的体育游戏 情趣盎然 其乐无穷 而且强调体 智结合 幼儿根据要爬过电网意图 积极开动脑筋 怎么样让自己 爬的匍匐前进时又快又安全 既能锻炼身体 又能开发智力 同时 体验了成功的快乐 活动内容 学做解放军 活动目标 1 引导幼儿学习跨跳 匍匐前进的动作技能 发展幼儿动作的 协调性和敏捷性 2 培养幼儿勇敢 不怕困难的良好品质和遵守游戏规则的习惯 活动准备 1 音乐 草帽 沙包 障碍 碉堡墙 垫子 2 布置场地 活动重 难点 学习手膝着地匍匐向前爬 活动过程 一 激发幼儿学做解放军的情感 1 准备活动 幼儿自由进入场地 听信号迅速站成一列纵队 立正 稍息 踏步切分走成四队 面向老师 告诉幼儿 今天我们来做个学习做 解放军游戏 老师是指挥员 你们可要听指挥 我们先把本领练好 瞄准射击 上肢运动 装弹开炮 下蹲运动 望远瞭望 体 转运动 骑马 原地跑 你们真能干 本领练得都很不错 评析 激发幼儿进行活动的兴趣 初步感知解放军叔叔的勇敢 坚强不怕困难 培养他们对解放军叔叔的热爱和崇敬之情 二 技能大练兵 一 技能练习 1 跨越障碍 增强跳跃障碍的能力 1 教师示范动作 讲明动作要领 鼓励幼儿为教师加油 师生 共同感受成功的喜悦 2 幼儿尝试和练习 教师注意保护和指导 3 教师检验训练成果 小结 在这一环节中 教师要设置三个障碍 由易到难 层层 递进 重点介绍助跑的作用 2 钻过 电网 培养幼儿匍匐前进的能力 1 引导个别幼儿探索体验怎样通过电网 激发幼儿挑战的兴趣 2 教师示范 讲解匍匐前进动作要领 3 集体尝试练习 在幼儿尝试的同时 教师强调动作要领和注 意事项 评析 匍匐前进是这节课的重点也是难点 利用幼儿对英雄人 物的尊敬和崇拜以及善于模仿的心理 在亲身的军事训练的过程中 体验满足感和快感 加上练习上的欢快音乐 力求达到 乐教 乐 学 的效果 这个环节的教学法主要是情景教学和情绪激励法 通 过幼儿的探索 教师的示范 幼儿的练习 更好更快的掌握动作要 领 三 游戏 打敌人 教师先讲解游戏名称 玩法 并装扮角色 1 接受任务 充分发挥孩子的自主性 2 出发行进 通过慢跑 快跑 跳跃为攻破碉堡做热身准备 3 渡过障碍 渡过小山坡 电网 巩固技能 跨 跳 钻爬 4 攻破哨岗 创设 枪声 和 敌人埋伏 的情境 通过游戏 培养幼儿敢于克服自我的心理品质 通过躲避 敌人的枪击 培 养幼儿身体的灵活性和机智勇敢的精神 通过齐心协力 投掷手榴 弹 攻破哨岗 锻炼幼儿投掷的能力和乐观合作的态度 体验胜利 的喜悦 评析 利用真实的声音效果 让幼儿真实感受 快速进入角色 在玩中学 在学中玩 既学会了动作要领又培养解放军叔叔勇敢坚 强的品质 四 放松活动 跟随音乐 牵手 做各种放松动作 包括 敲腿 拍肩 拉伸 双臂等运动 评析 以欢庆胜利 大家拉手的情景来引导幼儿放松 让幼儿 在轻松 愉悦的氛围中结束本课 课后反思 在活动中 主要是引导幼儿学习跨跳 钻爬的动作技能 我们 努力为孩子们创造条件 给他们提供了广阔的活动空间 组织和帮 助他们投入到活动中 孩子们不仅能充分发挥自己的思维能力 观 察力 而且发展了动作的协调性和敏捷性 体验到了成功的快乐 目标明确又兴趣盎然 在老师一个又一个更高的要求下不断小结和 提高匍匐前进的技能 很快掌握了本节课的重点 这个难点在不知 不觉的情况下突破了 孩子们要通过各种障碍物才能到达投掷点 这个挑战不太容易可又能够做得到 所以孩子们全身心的投入到了 游戏中 体验了成功的快乐 另外 由于自己经验的不足和历练不够 上课前的一段时间比 较紧张 放不开 我相信通过这次锻炼 我得到了很大的进步和提 高 也看清了自己各方面的缺点 也让我找准了下一步的前进方向 也让我对工作充满了更大的激情 我相信自己一定会越来越棒的