幼儿园大班音乐教案：充气玩具

幼儿园大班音乐教案 充气玩具 活动目标 1 感受充气玩具充气中的音乐形象 并尝试用肢体动作予以表 现 2 随音乐的变化再现玩具充气的过程 体验游戏的快乐 活动准备 1 幼儿对充气玩具有一定的了解 2 音乐 A 软绵绵的音乐 B 充足气的音乐 c 充气前音乐 D 漏 气的音乐 E离场音乐 3 充气玩具一个 4 纸和笔 活动过程 一 经验回忆 1 观察没有气的充气玩具 谈论这是什么玩具 发现其充气的 特点 2 听赏音乐A 感知没有气的玩具软绵绵的样子 3 讨论 让玩具充气的方法 二 掌握充气的节奏 感知充气玩具充气时的音乐形象 播放音乐B 第一遍 教师随着音乐的节奏表现为充气玩具充气 让幼儿感 知充气玩具充足气时的形象 第二遍 教师当场画图谱 幼儿听赏音乐 进一步感知充气时 音乐的节奏 引导幼儿观察吹气的节奏是不同的 有长有短 越是接近成功 的时候 越是吹得快 重点练习最后一句 第三遍 教师指图谱 幼儿随着音乐一起模仿 思考其他充气的方法 如 手动式打气筒 用脚踏式打气筒 第四遍 教师和个别幼儿指图谱 幼儿随着音乐一起用手动式 打气筒打气 第五遍 一个幼儿指图谱 幼儿随着音乐一起用脚踏式打气筒 打气 重点 节奏准确 有力 三 表现充气玩具 1 教师模拟长颈鹿充气玩具 幼儿模拟为长颈鹿充气的工人 2 幼儿尝试按着节奏来给长颈鹿充气 教师用肢体动作随着音 乐的节奏表现长颈鹿逐渐充足气的样子 3 播放音乐C 1 幼儿按自己的想象扮作各种充气玩具 2 表现充气玩具没有充气时的情景 3 教师当充气工人 引导幼儿按音乐的节奏打气 充气玩具一 点点地变大 变结实 4 音乐结束 个个表现出充足气的模样供 充气工人 检查 4 播放音乐c 漏气的声音 1 幼儿随音乐表现为逐渐放气 2 进一步进行经验迁移 表现各种充气玩具在充气时的音乐形 象 体验游戏带来的快乐