2020职业技术学校班主任工作计划

2020职业技术学校班主任工作计划 职业技术学校班主任工作计划XX 本学期是我担任了机电092班的班主任第二年的第二个学期 由于本学期教导处安排了8周的实训 对班级的管理冲击比较大 给 予很大挑战 针对这种情况 开学初始 我就订立了如下的工作计 划 一 指导思想 充分认识新形势新环境下加强和改进德育工作的重要意义 以 师德教育为保证 以生活化 社会化为基本形式帮助和引导学生养 成良好的行为习惯 树立正确的是观念 形成健康向上的个性心理 着力提高学生的道德素质 整合各方面的教育资源 促进学生健 康成长 自己在这学期 应该更新理念 树立以人为本的新思想 把学 生的能力培养 个性发展和人格形成当作教育之本 充分尊重学生 的主体地位 真正从培养人的角度出发 作到务实 求新 全员参 与 全程参与 要善于学习 勇于创新 珍惜班主任岗位 把班主 任工作当作锻炼自己 提高自己 成就自己的平台 心气平和 不浮 不燥 脚踏实地 求真务实 深刻感受班主任工作的美好和重要 让学生因为生活在自己的班级感到幸福 二 具体理念 做法 班级理念 1 以学生的自主学习 自我约束 自我发展 自我进步为主要 目标 教师的监督为辅 2 引导学生树立良好的职业心态 班级目标 1 以 班长 团支书 学习委员 为领导核心 建立一支有进 取心 有思想 有责任心 工作效率高 能自主管理班级的班干部 队伍 自觉履行自己的职责 无私地为班级做贡献 2 班级其他成员加强学习专业 充分利用8 个星期的实训时间 将自己的其中一项技能提到最高 班风 文明 和谐 好学 开拓进取 以心促行 班训 团结奋进 勤学自律 超越自我 挑战极限 班级格言 年轻 意味着活力 年轻 意味着拼搏 年轻 意味着 希望 年轻 意味着梦想可以实现 1 加强对自己班的学生的专业技能学习辅导 充分利用8 周的 实习时间 让他们学到一技之长 以适应当前就业的需要 加强同 学们的思想教育 以高度的认识对待实习 而不是去车间自由 舒 服 2 通过平时的交流 特别是加强本班的博客管理 强调博客的使用率 对班干部的管理 沟通也通过博客 让他们学会在博客上写总结 平时可以在班级 博客上流言 与班主任的交流了可以通过班主任博客进行 多利用 网络资源 3 多引导学生以班为家 令每位学生都意识到班级管理的重要 尽力做好班务 达到课室整洁 公区卫生 十一 条线都争取 做到最好 4 平时在处理和解决班级的一些事务中 要运用艺术的手段 不能一时冲动 不顾及学生的内心感受 更不能体罚学生 要以人 为本 以学生为本 处处把学生放在第一位 4 做好家访工作 多与家长联系 关注每个学生在校内外的活 动 使家庭教育与学校教育有机地结合起来 达到事半功倍的教育 目的 5 课后对部分学生进行专业辅导 多向学生说明一些做人的道 理 使他们明白以后应该做怎样的人 走怎样的路 使学习 差 的学生将老师当作是无所不谈的良师益友 并让他们多感受一点集 体温暖 全心全意地回到学习上来 跟班中同学相处 但当发现他 们有问题时 我们应了解情况 立刻解决问题 做到具体问题具体 解决 使每一个学生都能接受批评及乐意改正过来 总之 本着 教育为本 的态度 灵活运用教育制度 学校的 教育原则 坚持不懈地工作 使我们班改掉落后的一面 全力做好 班主任各项工作 XX年职业技术学校班主任工作计划 作为一名中专职业学校的班主任 我一直努力的在工作 做好班主任 首先要明确自己的目标和制定好工作计划 中专 职业学校不同于高中学校 虽然也有一部分中专学生通过老师和学 生本人的努力考上大学 但那是极少数 大多数学生都无法通过高 考 这就需要班主任在工作上调整自己的计划 当了这么多年的班主任 我每学期都要制定自己的工作计划 而且都既有针对性 取得了不错的效果 这个学期的工作计划是 一 提高知识 明确职责 加强责任感 班主任是学校教育计划的具体执行人 是校长 教务及学管的 助手 又是学校和学生家庭的桥梁 各班工作的好坏 直接影响学 校教育管理工作进行 因此 必须提高认识 加强责任感 掌握班主任工作规律 1 努力做好学生思想教育工作 把学生培养成为一个积极向上 勤奋为学 团结友爱的集体 2 引导学生努力学好功课 采取有效措施 提高学生学习成绩 和学习效率 3 关心学生生活和健康 组织学生参加各种文体活动 4 组织学生参加社会实践和公益劳动 5 关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动 使他们成为班 级一支骨干力量 6 协调本班任课教师的教育教学工作 主动向他们了解本班学 生课堂纪律 学习成绩情况 形成统一的教育力量 7 建立与学生家长联系 协调对学生教育和管理 二 热爱学生 深入了解学生情况 要想引导学生向好的方向发展 克服不好的方面 首先必须深 入了解每个学生的身体 思想状况 和原有知识水平 了解他们的兴趣爱好 性格特点和家庭情况 然 后加以分析 综合 如新接手的新班主任 必须先了解这个班基本情况 人数 男 女 年龄状况 政治面貌 担任干部情况 受过奖励处分 学习成 绩 特长爱好 健康状况 家庭地址 电话 家长职业 经济状况 等 三 实施班级管理 形成良好的班风 1 制订班主任工作计划 加强工作计划性 根据学校工作计划要求 联系本班实际 先订好一个学期工作 计划 然后每周要有具体的计划 计划必须做到方向 任务明确 措施具体 切实可以 2 培养积极向上 勤奋好学 团结友爱的班集体 班级的发展 一般由松散期 成长期 成熟期和完善期四个阶 段组成 前两个阶段对班级建设至关重要 新生入学后第一学年 一定要抓住这一关键期 制订相应的班级目标 班级目标要符合本 班实际 能为同学所接受 有一定鼓舞作用 而且学生经过一定努 力可以实现的 3 选好 用好干部 班级能否成为奋发向上 团结友爱集体 形成良好的班风 很 大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用 因此 要挑选具 备一定组织工作能力 能团结同学 表现学习好 能以身作则 起 模范带头作用的同学担任 4 要组织和开展集体活动 培养集体主义精神和团结友爱等优 良品质 如参观 游览 访问 晚会 主题活动等 5 要形成正确舆论 树立良好班风 抓好班级规章制度建设 日常行为 道德行为在班级应有一个共同标准 形成一种舆论 不 正确行为出现时 会受到批评 抵制 帮助 形成一种风气 班级 应建立目标管理制度 如组织纪律 环境卫生 出勤记录 学习情 况 轮值制度 日常事务等进行量化管理评比 在班内形成舆论监 督 促进良好班风形成 6 加强班级文化建设 班级文化作为校园文化的重要组成部分 包括班级环境的布置 班级活动的开展等 1 环境的潜移默化 2 主题班会是统一班级目标的重要途径和方法 四 做好后进生转化工作 做好后进生转化工作 对班集体形成和巩固有巨大影响 五 管理策略 思想 方法上要因人而异 灵活多样 不同年 级采用不同管理方法 一年级新生 积极性高 思想单纯 应从学习上着手 严抓他 们学习纪律 激发他们的积极性 不断检查他们的学习和成绩 创 造一些竞争机会 比学习 比纪律 比品德等 二年级学生思想开始变得复杂 竞争意识 学习积极性减退 中专学习压力不大 容易出现松懈现象 对他们要加强思想教育 另方面要加强检查督促 端正学习态度 鼓励他们提高学习成绩 三年级学生 思想波动较大 他们面临强化理论与技能综合训 练与毕业 升学 就业的矛盾 存在着自己是否适应社会的顾虑 要从社会形势来教育他们 正确面对现实 确信知识是有用的 中专生也同样受到用人单位欢迎 引导他们正确处理毕业 升大 就业关系 以保证他们的毕业水平 现在在金融危机下 其实对中专生也是有一定好处的 因为一 般的企业和公司都对本科大学生的高目标感到无力聘请 而要求不 高的中专生却有着自身多学的技术和能力 受到了企业和公司的青 睐 这是我们多年艰苦教育的成果 我感到十分的欣慰 总之做好一个中专职业学校的班主任不好当 但是我会努力的 这么多年的班主任工作经验给我提供了极大的帮助 让我如何辅 导好学生和保持好和学生之间良好的关系 我为自己的成果感到骄 傲 在以后的工作中我一定会更加的努力工作 不辜负社会 学校 学生家长 学生和自己本人的期望 他们的关注是对我的压力和 对我的动力 我相信我做的会更好的