中小学教师中高级专业技术职务竞聘实施意见.doc

武陟县申报推荐中小学教师中高级专业技术职务竞聘实施意见（试行）为加强教师队伍建设，落实焦作市教育局焦作市人力资源和社会保障局关于印发的通知（焦教发2011116号）有关要求，建立以能力和业绩为导向、以师德和贡献为重点的评价激励机制，充分发挥专业技术职务评聘的政策导向作用，提高教师教书育人水平，现根据焦作市教育局关于印发焦作市中小学教师中高级专业技术职务(岗位)竞聘实施意见（试行）的通知精神，结合我县教师队伍实际，制定武陟县申报推荐中小学教师中高级专业技术职务竞聘实施意见(试行)如下。一、竞聘范围申报推荐评审中高级专业技术职务任职资格人选的。二、竞聘基本条件1.在编在岗的专业技术人员。2.任现职以来各年度考核均为称职以上等次，能够较好的履行岗位职责。3.完成河南省中小学教师中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件（试行）（豫人职200819号）规定的最低教学时数。4.教师学科水平考试成绩为合格以上等次（符合规定条件免考的除外）。三、考评项目考评项目设讲课、工作量、教学成绩、资历、民主、荣誉测评等六项（具体考评项目及计分参考标准见附件）。四、考评办法工作量和教学成绩以近三年平均得分计分；讲课和民主测评以竞聘时得分计分；资历按学历、年龄、教龄、班主任、任本专业年限、任职年限计算、荣誉以任现职以来所取得的等级项目计分。1.职业道德考核，根据焦作市教师职业道德考核实施办法试行，一般按近三年等次相比较，优秀等次多的或任职以来受县级以上教育行政部门授予“师德标兵”、“师德先进个人”的优先。凡违反中小学教师职业道德规范、武陟县中小学教师管理暂行规定（修订）的，根据焦作市教育局焦作市人力资源和社会保障局关于印发的通知（焦教发2011116号）第四项，第十三条“实行师德一票否决制”，取消其申报推荐资格。2.讲课由考评小组聘请评委根据教师讲课情况打分。竞聘教师公开讲课和答辩，时间每人不得低于20分钟，应分学科进行，有条件的学校可采取课堂实际授课的方式进行考评。3.工作量由考评小组对照工作量要求和教师工作完成情况评议打分。4.资历由考评小组查阅有关档案，依据其本人实际情况，评议打分；荣誉由教师个人上交荣誉证原件，考评小组组织审查后，依据教师的有关获奖、荣誉、论文、论著、成果等证件材料评议打分。5.教学成绩依据市、县、乡（镇）教育质量监测数据计分。没有的，由学校（中心校）根据本校实际制定考评办法。6.民主测评由考评小组组织学校（中心校）教职工、所任教班级的学生和家长代表等对照竞聘教师德、能、勤、绩等综合表现进行评议表决，根据得票情况计分。五、竞聘步骤1、制定竞聘实施方案。各学校（中心校）可结合本校或乡镇际情况制定具体的实施方案。 2、学校（中心校）组建考评小组。考评小组成员由教职工代表和管理人员组成，校长任组长，局属学校（或乡镇一所初中）人数一般为7人，乡镇为7-11人，教职工代表不少于三分之二，并由教职工大会民主选举产生。3、学校（中心校）在制定竞聘工作实施方案时。应根据本竞聘实施意见，结合本校（中心校）实际研究制定实施方案，对本单位特殊情况和个性问题，由学校研究提出处理意见。方案须广泛征求教职工意见，提交全体教职工大会（参会人数不低于本校教职工总数的85%、乡镇由教代会代表、省市县人大代表、政协委员参加）讨论通过。考评小组名单和竞聘实施方案一并报教育局审核备案后方可组织实施。4、公布竞聘中高级申报推荐数额和基本条件。各学校（中心校）考评小组要在有效时间内，公布竞聘数额和条件。5、个人申请和资格审查。竞聘人员向学校考评小组提交书面申请及相关证件材料。学校（中心校）考评小组对竞聘人选进行资格审查，并予以公示。6、考评。按照本校制定的考评评价计分标准逐项考评计分。 7、推荐人选。考评小组依据竞聘人员的得分，按各级别空岗竞聘数额，从高分到低分排序推荐人选。8、报送与备案。学校将考评结果及时报教育局审查备案，按要求在学校公示不少于三天，公示内容包括资历、学历、业绩奖励等材料的复印件及计分结果等。设立举报电话，对举报经核实不符合条件的、违反有关规定和程序的人选，取消推荐资格。9、积分同等条件下，年龄大者优先。10、上报推荐人员材料。经公示无异议的人选，根据“五公开”原则，按照“公开、展示、考核、评议、监督”的申报推荐制度，由学校（中心校）集体上报本单位晋级材料。 六、有关规定职称申报推荐工作实行“谁审核、谁签名，谁签名、谁负责”。属于单位填写的必须由单位填写，属于单位领导签名的必须由学校校长、中心学校校长签名，评审简表填表人签名必须由领导小组组长（副组长）亲自签名。坚决不允许搭车收费或变相收费。哪个环节出了问题，要逐级追究责任人和有关领导的责任，情节严重的，根据河南省纪律检查委员会、河南省监察厅、河南省人事厅关于进一步严肃职称工作纪律的通知（豫人200230号）精神进行严肃处理。1、根据焦作市教育局焦作市人力资源和社会保障局关于印发的通知（焦教发2011116号）第二项，第四条规定：认真落实“五公开”工作制度。工作量达不到规定的教师和行政管理人员，不得申报评审中高级专业技术任职资格。2、乡镇中心校按教研员申报中高级的，可与其他申报中高级职称竞聘者去掉工作量和教学成绩两项后相比较。但必须完成河南省中小学教师中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件（试行）中规定的专业理论知识、工作经历、能力等要求。3、从事现专业教学工作时间不满一年的，不得参与竞聘。4、凡出现严重教学事故、任期内因违反政策尚在处分期的，取消当年创评资格。5、申报人提供的材料经查实有弄虚作假行为，取消三年内评聘资格，情节严重的按有关规定严肃处理。6、未按规定上报材料的，视为放弃。7、附件武陟县中小学教师中高级专业技术职务申报推荐考评项目及计分参考标准，作为单位在制定方案时参考依据，有些考评项目、参考分值可根据本单位实际情况，做适当调整。七、其他教育系统事业单位可按照此意见，制定方案，方案须广泛征求教职工意见，提交全体教职工大会（参会人数不低于本单位职工总数的85%）通过，并交教育局备案后实施。八、本意见由武陟县教育局负责解释。附件：武陟县中小学教师中高级专业技术职务申报推荐考评项目及计分参考标准武陟县教育局2011年10月5日附件：武陟县中小学教师中高级专业技术职务申报推荐考评项目及计分参考标准一、考评项目及计分权重序号项目权重分值1讲课0.1010分2工作量0.1010分3教学成绩0.3030分4资历0.2020分5荣誉0.2424分6民主测评0.066分总分100分二、讲课考评计分参考标准（10分） 项目考评内容等级分值得分讲课（10分）面向全体学生,教学内容切合课标要求和学生实际，教学容量适当，教学程序科学自然，教学活动结构合理，教法选择符合学生的认知规律，学生积极参与教学活动，教学基本功扎实，教学效果良好。优秀10-8分良好7-5分一般4-2分三、工作量考评计分参考标准（10分）项目考评内容等级分值得分工作量（10）按所承担的足额工作量、基本工作量评价足额10分不足9-5分较差4分以下说明：1、教学人员工作量由单位根据上级业务部门的参考意见，结合本校（乡镇）实际情况对各类学科教师工作量标准具体做出规定但不能低于河南省中小学教师中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件（试行）中规定的课时。跨课头任课或超工作量可适当加分，但最多不能超过5分。2、校级领导年均教学工作量不少于专任教师的13，中层干部、兼任管理工作的教师年均教学工作量不少于专任教师的12，每学期听课不少于30节（校级领导不少于20节、教务主任不少于40节）。四、教学成绩考评计分参考标准（30分）项目考评内容等级分值得分教学成绩考评（30分）依据教育质量监测评价情进行考评 优秀30-21分良好20-11分一般10-5分说明：1、如学校（中心校）有确切的检测依据，按教育质量监测评价情况进行考评，若没有确切的检测依据，可根据本校（乡镇）实际制定考评办法。2、参加教育质量监测和不纳入检测的学科可根据参加市、县举办的监测（活动）获奖情况适当加分，但最多不得超过5分。五、资历考评计分参考标准（20分）项 目考评内容等 级分 值得分资历（20分）根据学历、年龄、教龄、聘任及从事本专业、班主任年限等情况进行考评教龄25年以上8分24-5年7-3分5年以下2分聘任年限够任职、并从事本专业年限的计1分，每多一年加0.5分，最多6分6分班主任任班主任满一年计1分，每多一年加0.5分，最多6分6分总分说明： 1、高学历可适当加分，最多加2分；2、局属单位对在本校工作的时间长短进行适当加分最多可加4分。六、民主测评计分参考标准（6分）项目考评内容等级分 值得 分民主测评(6分)根据本人德、能、勤、绩表现进行表决优6分良4分中2分差0分七、荣誉考评计分参考标准（24分）项 目考评内容等 级分 值得分荣誉（24分）荣誉（8分）所取得的国家级、省级、市级、县级、校级综合性或单项荣誉。国家级8分省级6分市级2分县级2分业务获奖情况（8分）教学竞赛、课件、教具、公开课、辅导奖等获奖情况。国家级8-6分省级6-4分市级4-2分县级2-1分论文、课题（8分）论文指在 CN 刊物上公开发表的和在县以上教育部门组织的教科研活动中交流有一定水平的教育教学论文，按照级别评价。课题指主持或参与各级教育行政部门及相关机构正式规划立项的课题研究，结题、通过鉴定或获奖的，分情况按级别评价。国家级8-6分省级6-4分市级4-2分县级2-1分总 分说明：1.荣誉是任现职以来所取得的荣誉，包括优秀教师（班主任）、先进个人、标兵、劳模、学科带头人、骨干教师等，荣誉多的可按国家级、省级、市级、县级适当加分，加分最多不超过5分。2、同一论文多次发表（交流）的只记一次最高分；所发表刊物无明确级别的，以刊物主办单位级别确定；可根据论文获奖和论文期刊的级别由考评小组酌情减分。论文、课题获奖多的可按国家级、省级、市级县级适当加分，加分最多不超过5分。3、正式出版社(ISBN)出版的论著或专著，可适当加分，最多不超过5分。 2011年申报推荐中小学教师中高级专业技术职务工作日程安排时间工作内容要求责任人备注10月7日召开各职评会议1、会前材料准备工作。2、单位一把手和负责职称工作的领导参加。3、发放评申报4、讲解今年职称要求岳水生李新卢爱民10月8日9日1、各单位组建考评小组。2、制定竞聘方案。1、考评小组由教代会选举产生。2、方案经教代会通过并报教育局备案。校长李新10月10日1、单位召开会议。2、申请人上交材料。1、公布竞聘中高级申报推荐数额和基本条件。2、资格审查，并公示。校长、职称主管10月11日13日1、考评小组对申请人选进行考评。2、备案。1、考评小组要严格按照程序办事，公平公正对待每一个申请者，杜绝人情。2、从高分到低分排序申报推荐人选。3、上报结果，同时公示（不少于三天）。校长、考评小组组长10月14日15日组织申报推荐中高级人员填写材料。1、认真填写材料。2、评审简表由单位在职称信息系统单位（职改）版上统一打印。3、“谁审核、谁签名，谁签名、谁负责”。校长、职称主管申报人10月16日局属各单位交送材料。以学校为单位由负责职称工作的领导集体上交材料李新卢爱民10月17日县东各中心校交送材料。乡镇以中心校为单位由职称主管集体上交材料。李新卢爱民10月18日县西各中心校交送材料。乡镇以中心校为单位由职称主管集体上交材料。李新卢爱民10月19日审核材料。1、整理职评材料。2、打印资格审查花名册。李新卢爱民10月20日上报。1、联系职改办，资格审查。2、盖章。李新卢爱民上交材料流程审核材料（李新、卢爱民）核对职称信息（李新）缴费（计财科）上报高中级申报信息（李新）交送材料（卢爱民）。（注：初级上交材料同上）