高中地理 3.1《农业区位因素与地域类型》第二课时导学案 中图版必修2

111青海省青海师范大学附属第二中学2014高中地理 3.1 生产活动与地域联系 农业区位因素与地域类型第二课时导学案 中图版必修21. 理解农业地域类型的概念、形成及特点。2. 教师举例引导学生分析说明主要农业地域类型的特点（环境条件、动植物品种、发展阶段与生 产方式等）及形成条件（自然因素和人文因素：区位理论的具体应用）。【重点难点】 举例说明主要农业地域类型特点、形成条件；分析某一农业地域类型的形成条件。【自主学习】一、农业地域类型的概念、特点及形成1、农业地域类型的概念：一定地域内形成的比较稳定的成型的区域性的农业生产类型。2、农业地域类型的特点：不同的农业地域类型代表着 的不同组合。3、农业地域类型的形成：农业区位因素（自然因素和人文因素）作用下，农业历史发展的产物。二、原始迁移农业1、分布：2、特征：3、对环境的影响：三、传统旱作谷物农业1、分布：2、特点： ； ；种植 为主；一般有 传统。3、对环境的影响：一些地区人口密度大，耕作强度高，山区丘陵 ，低洼地区 。四、水稻种植业1、主要分布区： 水稻田分布：多集中分布在 。2、亚洲发展水稻原因 3、亚洲水稻种植业的特点、原因及发展措施特点原因发展措施小农经营单产 、商品率 机械化水平 水利工程量 科技水平 【合作学习】讨论：我国西北地区的农业地域类型属于哪一种？结合其影响因素说说它具有的特点。【展示提升】小组选代表发表见解【当堂达标】图3-1是“水稻的主要分布区图”，读图回答下列问题：图3- 1(1)写出水稻分布区的名称：A. B. 、C. 。(2)A、B、C三地均为 气候区，_资源丰富。从地形上看，水稻田多分布在_和_地区。(3)本地区_稠密,_丰富,为发展水稻种植业提供了有利条件。（4）亚洲水稻生产单产量高但商品率低的原因是: 。(5)亚洲水稻种植业今后的发展方向是_ 。 【学习评价与反思】学生自我评价反思（视情况而定）教师评价课前表现优（ ）良（ ）合格（ ）还需努力（ ）A ( ) B ( )C ( )D ( )课中表现优（ ）良（ ）合格（ ）还需努力（ ）作业情况优（ ）良（ ）合格（ ）还需努力（ ）完成作品优（ ）良（ ）合格（ ）还需努力（ ）检测情况优（ ）良（ ）合格（ ）还需努力（ ）课后巩固优（ ）良（ ）合格（ ）还需努力（ ）综合等级优（ ）良（ ）合格（ ）还需努力（ ）111