高等教育自学考试马克思主义基本原理概论试题及答案.docx

全国2010年10月高等教育自学考试马克思主义基本原理概论试题课程代码：03709一、 单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号。错选、多选或未选均无分。1.19世纪欧洲空想社会主义是马克思主义直接理论来源之一，其代表人物是( D)A.配第、斯密、李嘉图B.拉美特利、爱尔维修、狄德罗C.康德、黑格尔、费尔巴哈D.圣西门、傅立叶、欧文2.划分历史唯物主义和历史唯心主义的标准在于是否承认( C)A.社会历史是发展变化的B.社会历史是人们自觉活动的结果C.社会存在决定社会意识D.杰出人物在社会历史上有重要作用3.辩证唯物主义认为，运动和静止的关系属于( C)A.本质和现象的关系B.内容和形式的关系C.绝对和相对的关系D.可能和现实的关系4.下列各项比喻新事物必然战胜旧事物的是B( )A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春C.黄河之水天上来，奔流到海不复回D.高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪5.我国坚持独立自主、自力更生和对外开放方针的理论基础是(D )A.量变和质变辩证关系的原理B.内容和形式辩证关系的原理C.肯定和否定辩证关系的原理D.内因和外因辩证关系的原理6.实现意识对物质反作用的根本途径是( CA.学习书本知识B.进行社会调查C.参加社会实践D.研究实际情况7.“认识是主体对客体的直观反映”。这是一种(c)A.主观唯心主义认识论观点B.客观唯心主义认识论观点C.旧唯物主义认识论观点D.辩证唯物主义认识论观点8.一个完整的认识过程是( A)A.感性认识理性认识实践B.感性认识理性认识感性认识C.感觉知觉表象D.概念判断推理9.与理性认识相比较，感性认识有两个特点，一个是形象性，另一个是(D )A.能动性B.间接性C.客观性D.直接性10.真理是没有阶级性的，在真理面前人人平等。这是因为(B )A真理就是客观规律，与人的阶级地位无关B真理具有客观性，包含着不依赖于人类的客观内容C真理是绝对性和相对性的统一，是不断发展的D真理是具体的，都有其适用的条件和范围11.下列各项属于技术社会形态序列的是( B)A原始社会B.农业社会C.封建社会D.资本主义社会12.阶级社会发展的直接动力是( B)A.社会改革B.阶级斗争C.社会基本矛盾D.科学技术革命13.下列关于人的本质的表述，只涉及人与动物根本区别的是(A) A.劳动是人的本质B.人的需要即人的本质C.人的本质是人的全部属性的总和D.人的本质是人的自然属性的总和14.人民群众创造历史的活动受历史条件的制约。这种观点是说(B )A.人民群众不能推动社会形态的更替B.人民群众不能随心所欲地创造历史C.人民群众不是社会发展的决定力量D.人民群众不是社会历史活动的主体15.决定商品价值量的是生产商品的(B )A.社会劳动时间B.社会必要劳动时间C.剩余劳动时间D.个别劳动时间16.资本主义生产过程是(C )A.使用价值和价值生产过程的统一B.价值和交换价值生产过程的统一C.劳动过程和价值增殖过程的统一D.劳动过程和价值形成过程的统一17.资本积累的源泉是(C )A.资本积聚B.资本集中C.剩余价值D.平均利润18.资本主义民主共和制国家中掌握立法权的是(D )A.国家元首B.政府C.法院D.议会19.资本各形态中能划分为固定资本和流动资本的是(A )A.生产资本B.货币资本C.商品资本D.借贷资本20.资本主义简单再生产实现的条件下，第二部类产品的总价值应等于( )A.第一部类工人和资本家消耗的消费资料价值总和B.第二部类工人和资本家消耗的消费资料价值总和C.两大部类工人和资本家消耗的消费资料价值总和D.两大部类工人和资本家消耗的生产资料价值总和21.资本主义生产部门之间的竞争形成( D)A.商品价值B.生产成本C.剩余价值D.平均利润22.股份公司的最高权力机构是(A )A.股东大会B.董事会C.监事会D.工会23.银行利润的本质是B( )A.生产部门的雇佣工人所创造的剩余价值B.银行雇员创造的剩余价值C.银行收取的贷款利息D.银行收取的服务费24.金融寡头在政治上的统治主要通过( B)A.“参与制”来实现B.“个人联合”来实现C.资本输出来实现D.工业资本与银行资本的融合来实现25.资本主义国家宏观经济管理与调节的总任务是(D )A.实现经济增长B.促进充分就业C.实现外贸平衡D.促进市场总供给与总需求的平衡26.经济全球化本质上是(D )A.生产的全球化B.贸易的全球化C.资本的全球化D.资源配置的国际化27.在苏维埃俄国领导实行战时共产主义政策的主要负责人是( A)A.列宁B.斯大林C.布哈林D.托洛斯基28.列宁提出社会主义可能在一国或数国首先胜利的理论依据是B( )A.资本主义必然灭亡社会主义必然胜利的规律B.帝国主义时代资本主义政治经济发展不平衡的规律C.资本主义国家无产阶级与资产阶级斗争的规律D.生产关系必须适合生产力发展要求的规律29.社会主义根本的和首要的任务是(A )A.解放和发展生产力B.加强无产阶级专政C.巩固共产党的领导D.镇压资产阶级的反抗30.当前全国人民为之奋斗的共同理想是( A)A.建设中国特色社会主义B.彻底消灭“三大差别”C.彻底消灭剥削D.完全实现人的自由而全面的发展二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。31.理论联系实际是学习马克思主义的根本方法。坚持理论联系实际必须反对的错误倾向有 （ CB）A.相对主义B.经验主义C.教条主义D.折衷主义32.下列各项属于唯物主义基本形态的有（ACD）A.朴素唯物主义B.庸俗唯物主义C.形而上学唯物主义D.辩证唯物主义和历史唯物主义33.下列各项属于唯物辩证法总特征的有（BC）A.对立统一的观点B.普遍联系的观点C.永恒发展的观点D.辩证否定的观点34.实践是认识发展的动力，主要表现在（ABC）A.实践不断给人们提出新的认识课题B.实践不断为人们提供经验材料和新的认识工具C.实践不断提高人们的认识能力D.实践不断满足人们的各种物质生活需要35.下列各项正确说明我国改革性质和特点的有（ABCD）A.我国的改革是在中国共产党的领导下有计划地进行的B.我国的改革是在安定团结的政治环境中有序地进行的C.我国的改革是社会主义制度的根本改变D.我国的改革是社会主义制度的自我完善36.单位商品价值量（BC）A.与劳动生产率成正比B.与劳动生产率成反比C.与社会必要劳动时间成正比D.与社会必要劳动时间成反比37.社会总产品的实现包括BC（）A.两大部类的平衡B.总供需的平衡C.社会总产品的价值补偿D.社会总产品的物质补偿38.级差地租的形成条件有（CD）A.土地私有权垄断B.土地经营权垄断C.土地肥沃程度不同D.土地地理位置不同39.20世纪上半期较为重要的垄断组织形式有（ABCD）A.卡特尔B.辛迪加C.托拉斯D.康采恩40.社会主义民主是新型民主，因为（ABCD）A.社会主义民主是绝大多数人的民主B.社会主义民主的本质是人民当家作主C.社会主义民主首先是社会主义的国家制度D社会主义民主是目的和手段的统一三、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分41简述认识的主体和客体的关系。实践关系改造与被改造的关系；认识关系-反映与被反映的关系；相互作用：主体能动的改造客体，这种能动性又受客体的制约。42简述生产方式的含义及其在社会发展中的作用。生产方式是人类借以向自然界获取物质资料的方式。作用：生产方式是区分人和动物的根本标志，决定社会性质和社会更替，是人类社会得以生存和发展的基础，是人类社会进行社会关系基础43简述利润率与剩余价值率的区别。44简述国家垄断资本主义的主要形式。1.国家直接掌握垄断经济，即资本主义的国有企业与国有资本。2，国家与资本主义在企业内部相结合，即国家与资本主义结合在一个企业里。国家与资本主义在企业外部结合，即国家与资本主义结合在企业外部。45简述“全人类彻底解放”的内容。1.人类从自然界的奴役下解放出来，摆脱盲目受自然界的支配，成为自然界的主人。2，人类从旧的社会关系中解放出来，摆脱一切剥削及旧式分工，成为社会关系的主人，3，人类从旧的思维观念中解放出来，摆脱传统观念及传统思维方式，成为意识的主人。四、论述题(本大题共2小题，每小题l 0分，共20分)46试述发挥主观能动性和尊重客观规律关系的原理及其现实意义。47.试述资本主义意识形态的历史进步性与阶级局限性。全国2010年10月高等教育自学考试马克思主义基本原理概论答案课程代码：03709一、DCABB CCADB BBCBD CCDAB DAABD DACAA二、 BC BC CD ABC ABD ACD BC CD ABCD ABCD三、简答题（30分）41、（1）主体和客体之间具有实践关系，即改造与被改造的关系。（2分）（2）主体和客体之间具有认识关系，即反应和被反应的关系。（2分）（3）主体和客体相互作用，主体对客体具有能动的改造作用，这种能动性又受到客体的制约。（2分） 42、（1）人类从自然界的奴役下解放出来，摆脱盲目自然力的支配，成为自然界的主人。（2分） （2）人类从旧的社会关系中解放出来，摆脱一切剥削压迫和旧式分工的束缚，成为社会关系的主人。（2分）（3）人类从剥削阶级的思想观念下解放出来，摆脱传统观念和传统思维方式的束缚，成为社会意识的主人。（2分）43、（1）二者表现的经济关系不同：剩余价值表示资本家对工人的剥削程度，利润率表示预付总资本的增殖程度。（2分）（2）二者的数量不同：剩余价值率是剩余价值与可变资本的比率，利润率是剩余价值与预付总资本的比率。（3）剩余价值率清楚地表明剩余价值的来源是可变资本，利润率则掩盖了剩余价值的真实来源。（2分）44、国家垄断资本主义的基本形式主要有三类：（1）国家直接掌握垄断资本，也就是资本主义中的国有经济、国有企业。（2分）（2）国家和私人资本在企业内部的结合，即国有资本与私人资本结合在一个企业中。（2分）（3）国家和私人资本在企业外部的结合。（2分45、（1）生产方式是人类借以向自然界谋取必需的生活资料的方式，包括生产力和生产关系两个方面。（2分）（2）生产方式在社会发展中起决定作用。（2分）第一，生产方式是人类从动物界分离出来的根本动力和人类区别与动物的根本标志。第二，生产方式是人类社会得以存在和发展的基础。第三，生产活动是形成人类一切社会关系的基础。第四，生产方式决定社会制度的性质和社会制度的更替。（2分）四、论述题（20分） 46、（1）资本主义意识形态在资产阶级反对封建主义的斗争中产生，反映了社会进步的要求。（3分）当时的资产阶级思想家提出了许多先进的理论和观念，是人类思想的一次大解放，具有历史进步意义。（2分）（2）资本主义意识形态建立在资本主义经济基础上，为资本主义制度服务，本质上是维护资本主义剥削制度的思想体系。（3分）在资本主义制度确立后，特别是无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台后，资本主义意识形态从整体上丧失了其历史进步性。（2分） 47、（1）尊重客观规律和发挥主观能动性的关系：第一，尊重客观规律是发挥主观能动性的前提，只有认识了规律，按照规律办事，才能正确发挥人的主观能动性，卓有成效的改造世界。不顾或违背规律，必然受到规律的惩罚。（4分）第二，认识和利用规律又必须充分发挥人的主观能动性。（2分）（2）在社会主义建设中，我们必须把发挥人的主观能动性与尊重客观规律结合起来，把高度的实践热情与科学的求实态度结合起来。既要充分发挥群众的积极和创造性，又要实事求是，按规律办事，坚决反对无视规律，盲目蛮干。（4分）全国2011年1月高等教育自学考试马克思主义基本原理概论试题和答案 课程代码：03709一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.黑格尔、费尔巴哈是( A )A.德国古典哲学的代表人物 B.英国古典政治经济学的代表人物C.英国空想社会主义的代表人物 D.法国空想社会主义的代表人物2.马克思主义认为，哲学是( B )A.人们自发形成的世界观 B.系统化、理论化的世界观C.科学的世界观 D.无产阶级的世界观3.承认世界的统一性的哲学都属于( A )A.一元论 B.二元论C.唯物论 D.唯心论4.下列观点中表述唯物辩证法总特征的是( C )A.矛盾是事物发展动力的观点 B.量变和质变相互转化的观点C.普遍联系和永恒发展的观点 D.本质决定现象的观点5.下列各项包含矛盾双方相互依存相互转化的辩证法思想的是( D )A.千里之行，始于足下 B.千里之堤，溃于蚁穴C.月晕而风，础润而雨 D.物极必反，相反相成6.揭示事物发展动力和源泉的规律是( A )A.对立统一规律 B.质量互变规律C.内容和形式相互作用规律 D.否定之否定规律7.“人有多大胆，地有多大产；不怕办不到，就怕想不到；只要想得到，啥也能办到。”这是一种( B )A.辩证唯物主义思想的表现 B.机械唯物主义思想的表现C.主观唯心主义思想的表现 D.客观唯心主义思想的表现8.下列观点中，属于辩证唯物主义认识论区别于其他一切认识论的最基本观点的是( A )A.实践是认识的基础 B.认识是主体对客体的反映C.世界是可以认识的 D.认识是辩证发展的过程9.当代，自然科学的发展日新月异，新的科研成果层出不穷。从根本上说，这是由( B )A.科学家的聪明才智决定的 B.生产实践的需要决定的C.正确的科技政策决定的 D.环境和资源的状况决定的10.有人认为，只有写到书本上的理论才是真实可靠的，因而不顾实际情况，死搬书本上的教条。这在认识论上犯了( D )A.类似唯心主义先验论的错误 B.类似直观被动反映论的错误C.类似经验论的错误 D.类似唯理论的错误11.“从群众中来，到群众中去”的过程，从认识论上看，就是( C )A.感性认识理性认识感性认识的过程B.认识实践认识的过程C.实践认识实践的过程D.理性认识感性认识理性认识的过程12.在现代生产力系统中，自然科学属于( C )A.实体性因素 B.运筹性因素C.渗透性因素 D.准备性因素13.马克思把人类社会历史划分为依次更替的五种社会形态：原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、共产主义社会（社会主义社会是它的第一阶段）。五种社会形态划分的依据是( D )A.人的发展状况 B.地理环境的状况C.生产力的水平 D.生产关系的性质14.人类社会的基本矛盾是( C )A.人与自然、个人与社会之间的矛盾B.先进与落后、创新与守旧之间的矛盾C.生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾D.社会存在与社会意识、物质文明和精神文明之间的矛盾15.社会改革的实质是( D )A.社会经济制度的根本改变 B.社会政治制度的根本改变C.人的思想观念的改变与更新 D.社会体制的改善与革新16.商品经济产生和存在的决定性条件是( D )A.社会分工的出现和发展B.商品交换场所的建立C.劳动力成为商品D.生产资料和劳动产品属于不同的所有者17.“物以稀为贵”，这种现象在商品经济关系中主要是指( C )A.商品稀少价值就大 B.使用价值决定价值C.供求关系对价格有重要影响 D.消费者的心理决定价值18.货币转化为资本的决定性条件是，货币的所有者在流通中购买到( B )A.劳动工具 B.劳动力C.劳动场所 D.劳动对象19.资本主义国家主要的政体形式是( A )A.君主立宪制和民主共和制B.君主立宪制、民主共和制和专制独裁制C.两党制和多党制D.一党制、两党制和多党制20.预付资本的总周转是指( D )A.预付不变资本的平均周转 B.预付可变资本的平均周转C.全部固定资本的平均周转 D.预付资本各组成部分的平均周转21.考察社会资本再生产的核心问题是( D )A.社会总产品的构成问题 B.社会生产划分为两大部类问题C.社会资本再生产的比例关系问题 D.社会总产品的实现问题22.同股票价格成反比的是( A )A.银行利息率 B.股息C.股票票面额 D.股票控制额23.资本主义商业资本执行的是产业资本的( D )A.货币资本职能 B.商品资本职能C.生产资本职能 D.流通资本职能24.自由竞争和生产集中的关系是( A )A.自由竞争引起生产集中 B.生产集中引起自由竞争C.自由竞争阻碍生产集中 D.生产集中消除自由竞争25.垄断资本主义阶段占统治地位的资本是( C )A.工业资本 B.银行资本C.金融资本 D.商业资本26.国家垄断资本主义管理和调控经济的主要机制是( D )A.自由市场经济调节 B.制定经济政策与法令C.国民经济计划化 D.国家调节市场、市场引导企业27.资本主义经济的发展为更高级的生产方式创造的物质条件是( C )A.市场经济制度的建立 B.产业工人队伍的壮大C.社会生产力的提高 D.高新科技成果的创造28.社会主义革命在一国或数国首先胜利理论立足于( B )A.马克思恩格斯著作中的科学预言 B.资本主义发展不平衡规律C.巴黎公社的原则 D.生产力决定论29.马克思主义政党的组织原则是( D )A.集体领导制 B.个人负责制C.群众监督制 D.民主集中制30.实现共产主义的根本条件和基础是( A )A.社会生产力的高度发展 B.人与人关系的高度和谐C.人的思想觉悟的极大提高 D.自然生态环境的极大改善二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。31.中国特色社会主义理论是马克思主义中国化的最新成果，它包括( BCD )A.毛泽东思想 B.邓小平理论C.“三个代表”重要思想 D.科学发展观32.下列各项属于实践基本形式的有( ABCD )A.农民收割水稻 B.法官审理案件C.演员演唱歌曲 D.科学家做化学实验33.理性认识的基本形式有( BCD )A.感觉 B.概念C.判断 D.推理34.在社会物质生活条件中，除生产方式外还有( AC )A.人口因素 B.民族构成C.地理环境 D.国家政权35.资本积累的客观必然性根源于( AC )A.资本家对剩余价值的无限追求 B.市场供求关系的内在要求C.竞争的压力 D.垄断的需要36.决定平均利润率高低的因素有( CD )A.各部门资本总量的多少B.各部门劳动生产率的高低C.各部门的利润率的水平D.各部门的资本在社会总资本中所占的比重37.下列各项正确表述级差地租含义的有( ABC )A.级差地租是与土地的不同等级相联系的地租B.级差地租是农产品的个别生产价格低于社会生产价格的差额C.级差地租是租种优等地和中等地应缴纳的地租D.级差地租是租种任何土地都需要缴纳的地租38.资本主义国家对经济的调控手段包括( ABC )A.经济手段 B.法律手段C.必要的行政手段 D.计划手段39.下列各项属于实现社会主义自我发展与完善的成功经验的有( ABC )A.以发展着的马克思主义理论为指导B.选择正确的改革方式与步骤C.妥善处理改革、发展与稳定的关系D.完全按照发达国家模式发展40.个人的自由全面发展的实现是需要一定社会条件的，它( ABCD )A.只有在社会集体中才能实现B.要以社会物质文明的全面发展为支撑C.要以社会精神文明的全面发展为支撑D.只有在共产主义社会才能真正实现三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）41.简述学习马克思主义的目的和根本方法。(出自白皮书0.9和1.0题)学习马克思主义的目的：1.树立正确的人生观、价值观、世界观。人的一生当中形成世界观人生观价值观的途径多种多样，学习马克思主义能自觉树立形成正确的世界观人生观价值观的正确途径。2.掌握认识世界改造世界的伟大工具。马克思主义揭示了自然、社会、人类思维的客观规律，及资本主义产生发展灭亡的规律，为工人阶级推翻资产阶级，建立社会主义与共产主义指明了正确的方向。3.提高人的素质修养，一个人的素质修养尤其是民族修养关系到民族国家的命运，而马克思主义在素质修养中起到重要作用。根本方法：理论联系实际是学习马克思主义的根本方法。将本国的国情与社会实际工作实际思想实际联系在一起，我国的社会实际是我国将正处于并将长期处于社会主义初级阶段。我们要在实际工作中反对教条主义与经验主义42.简述真理和真理的相对性的含义。(出自白皮书2.16题)真理是主体对客体及其本质的正确认识，真理是对客观事物及其规律的正确反映。真理的相对性：从广度上来说：任何真理都是对客观事物某些部分某些方面的正确认识，这个认识是有一定条件限制的，从深度上来说任何真理都是对客观事物某些部分一定层次一定尝试近似正确的认识这个认识有特于进一步深化。真理的绝对性:物质世界是无限发展的，这个无限发展的物质世界的存在是绝对的。2.真理是对客观事物及其规律的正确反映。任何真理都包含不依赖于主体及人类的客观内容，这个内容是绝对的。43.简述上层建筑的两个组成部分及其相互关系。(出自白皮书3.10题)答：(1)上层建筑分为政治上层建筑和观念上层建筑两部分。政治上层建筑指政治法律制度以及军队、警察、法院、监狱、政府机关等设施，以及与之相适应的一套组织。观念上层建筑包括政治、法律、艺术、道德、宗教、哲学等各种服务于统治阶级的意识形态。(2)政治上层建筑与观念上层建筑之间既相互区别，又相互依赖、相互渗透、相互作用、相互转化。首先，观念上层建筑决定政治上层建筑。政治上层建筑是在一定的思想理论指导下建立起来的，是统治阶级的有意识行动的产物，它随观念上层建筑的变化而变化。其次，政治上层建筑一旦形成，又会成为一种强大的、既成的物质力量，反过来影响观念上层建筑。例如，社会主义的政治法律制度建立起来之后，就广泛地宣传马克思主义，用科学的世界观和方法论武装人们的头脑。44.如何理解生产商品的劳动二重性？(出自白皮书4.3题)商品是人类的劳动生产出来的，因为商品的使用价值和价值是由生产商品的劳动二重性决定的。生产商品的劳动二重性即具体劳动和抽象劳动。具体劳动：生产一定使用价值，具有某种特定形式目的和性质的劳动。抽象劳动：撇开一切具体形式，生产无差异的一般人类劳动。二者在时间上和空间上是统一的，并非两种劳动或两个层次的劳动，二者是不可分割的，在进行具体劳动的同时，必然透支抽象劳动。具体劳动是生产商品劳动的自然属性，抽象劳动是生产商品的社会属性。45.资本主义垄断阶段的竞争与自由竞争阶段的竞争有什么不同？(出自白皮书6.4题)以下几个方面：竞争的目的不同，垄断时期竞争的目的是为了获取高额垄断利润。竞争的手段有了新的变化，不但以前的各种竞争手段在继续使用，而且由于垄断的存在，各种凭借垄断地位采取的新的竞争手段层出不穷、花样翻新。竞争的激烈程度和后果不同，由于垄断组织的实力及其所采用的手段与自由竞争阶段的企业是不可同日而语的，竞争的激烈和持久及其造成的破坏，也大大超过了自由竞争阶段。竞争的范围不同，垄断阶段的竞争不仅存在于国内，而且扩展到了国外，除了经济领域的竞争外，还在政治、军事、文化等领域展开激烈的竞争。四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）46.试述必然性和偶然性的辩证关系的原理，并说明这一原理对科学研究的指导意义。(出自白皮书1.9题)答：(1)必然性和偶然性是对立的。它们是事物的联系和发展中两种不同的趋势，二者产生的原因不同，在事物发展中的地位和作用也不同。必然性产生于事物内部的根本矛盾，在事物发展过程中居于支配地位，决定事物发展的前途和方向。偶然性产生于事物的非根本矛盾和外部条件，在事物发展过程中居于从属地位，加速或延缓事物的发展进程。(2)必然性和偶然性又是辩证统一的。第一，必然性通过大量的偶然性表现出来。由此为自己开辟道路，没有脱离偶然性的纯粹必然性。第二，偶然性是必然性的表现形式和必要补充，偶然性背后隐藏着必然性并受其支配没有脱离必然性的纯粹偶然性。第三必然性和偶然性在一定条件下相互转化。(3)掌握必然性和偶然性关系的原理具有重要意义。首先，因为偶然性是受必然性支配的，必然性决定着事物发展的方向和前途所以我们必须通过科学研究发现必然性，不要被偶然现象所迷惑。其次，因为必然性是通过大量偶然性表现出来的，偶然性是必然性的表现形式和补充，所以在科学研究中，要抓住偶然性提供的机遇，揭示偶然性背后隐藏的必然性。在实际工作中，也要注意利用一切有利的偶然因素去推动工作，防止和消除不利的偶然因素的影响，做到有备无患，使自己立于不败之地。47.试述社会主义的本质和基本特征。(出自白皮书7.3题)答：(1)邓小平把社会主义的本质概括为“解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕”。这是对社会主义根本性质的科学概括，是对科学社会主义的重大发展。中国共产党人在进一步的探索中认识到，促进人的全面发展和社会和谐，是社会主义的本质属性和要求。(2)在社会主义实践中，特别是中国的改革开放实践中，人们关于社会主义基本特征的认识可归纳为以下几个方面：第一解放和发展生产力，创造高度发达的生产力和比资本主义更高的劳动生产率。这是社会主义制度优越性最根本的一条。社会主义的根本的和首要的任务就是解放和发展生产力，极大地提高生产力水平。第二，建立和完善社会主义的生产资料公有制，逐步消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。社会主义同资本主义的根本区别，在于所有制不同，社会主义必然建立在公有制的经济基础之上。这是因为只有以公有制为基础，全民所有制为主导，才能把握社会主义方向，引导全社会向社会主义方向发展。第三，社会主义的分配原则是按劳分配，这是由社会主义所有制关系决定的。按劳分配的具体形式在社会主义的不同发展阶段可以有所不同，但这一分配关系是社会主义的基本特征之一。第四，社会主义事业要有以马克思主义为指导的共产党的领导，建立起社会主义国家政权，发展社会主义民主，完善社会主义法制，建设社会主义的政治文明。第五，以马克思主义为指导的社会主义文化和精神文明建设。社会主义文化与文明发展程度应该较之资本主义更先进更发达，更能体现人的解放和全面发展，社会的进步和繁荣，它是社会主义国家综合国力的标志。全国2008年10月高等教育自学考试马克思主义基本原理概论试题与答案详解课程代码：03709一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1在21世纪到来的前夕，英国广播公司（BBC）在全球范围举行过一次“千年思想家”网上评选，结果高居榜首的是马克思。马克思主义之所以至今仍受到人们的普遍关注，充满生机和活力，是因为（B）A它完成了对各种客观事物的认识B它正确反映了社会发展规律并具有与时俱进的理论品质C它是检验人们各种认识是否正确的标准D它对人们的各种实践活动都有具体的指导作用2学习马克思主义的根本方法是（C）A精读马列原著 B熟记基本原理C理论联系实际 D深入调查研究3划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是（C）A是否承认世界的统一性 B是否承认联系的普遍性C是否承认物质第一性意识第二性D是否承认思维和存在具有同一性4下列选项中，正确表述了实践含义的是（D）A实践是主体纯主观的精神性活动B实践是主观创造客观世界的活动C实践是主体应付外部环境的活动D实践是主体改造和探索客体的社会性物质活动5唯物辩证法的总特征是（A）A联系和发展的观点 B量变和质变的观点C对立统一的观点 D辩证否定的观点6建设社会主义先进文化，对传统文化必须批判地继承。这种态度依据的哲学道理是（D）A世界是过程集合体的原理 B新事物必然战胜旧事物的原理C内容决定形式的原理 D辨证的否定的原理【答案】D【解析】坚持辩证的否定观，对于中国传统文化要采取批判继承的态度。教材68页。7下列选项中，正确揭示了认识的本质的是（A）A认识是主体对客体的能动反映B认识是主体对客体的直观反映C认识是主体的主观创造 D认识是主体的内心体验【答案】A8一个完整的认识过程，需要经过两次飞跃。下列选项中属于第二次飞跃的是（C）A进行社会调查 B分析实际情况C理论付诸实践 D总结经验教训9任何科学真理都不能穷尽对事物的认识，都是随首实践的发展而发展的。这说明真理都具有（B）A客观性 B相对性C绝对性 D全面性【答案】B【解析】通常把真理的相对性称作“相对真理”，第一，从广度上看，任何真理只能是对客观世界某一部分的某些方面的正确认识，这种真理性的认识在广度上是有限的，是受条件限制的，它需要进一步扩展；第二，从深度上看，任何真理都只是对客观世界某一部分一定程度、一定层次近似正确的反映，认识有待于深化。因此，任何真理都没有穷尽一切事物及其规律，需要随着社会实践的发展而发展。教材116-117页。10划分阶级的唯一标准是（A）A经济标准 B政治标准C思想标准 D法律标准11在社会发展中起决定作用的是（D）A人和自然的矛盾 B剥削阶级和被剥削阶级的矛盾C先进思想和落后思想的矛盾 D生产力和生产关系的矛盾12生产关系包括多方面的内容，其中起决定作用的是（B）A人们在生产中的相互关系 B生产资料的所有制形式C产品的分配方式 D产品的交换方式13唯物史观和唯心史观在历史创造者问题上的根本对立在于是否承认（C）A个人在历史发展中的作用 B思想动机在社会发展中的作用C人民群众是推动历史发展的决定力量D剥削阶级代表人物在历史发展中的作用14商品的最本质因素是（B）A使用价值 B价值C交换价值 D剩余价值【答案】B【解析】商品的二因素包括使用价值和价值。价值是指凝结在商品中的无差别的一般人类劳动，价值反映商品生产者之间的关系，是商品的社会属性，是商品的最本质的因素。教材184页。15私人劳动和社会劳动形成的条件是（D）A技术进步和生产资料公有制 B技术进步和生产资料私有制C社会分工和生产资料公有制 D社会分工和生产资料私有制【16资本主义再生产的特征是（B）A简单再生产 B扩大再生产C粗放型再生产 D集约型再生产【答案】B【解析】资本主义再生产的特点是扩大再生产。资本主义扩大再生产是指把资本家生产出来的剩余价值，并不全部用于自己的个人消费，而是把其中一部分剩余价值转化为资本，用来购买追加的生产资料和劳动力，使生产在扩大的规模上重复进行。教材205页。17资本主义意识形态的核心是（C）A享乐主义 B拜金主义C利己主义 D自由、平等与博爱【答案】C【解析】利己主义是资本主义意识形态的核心。教材219页。18资本周转速度与周转次数之间（A）A成正比例关系 B成反比例关系C按同比例变化 D无直接联系【答案】A【解析】资本的周转速度与资本的周转次数成正比，一年之内资本周转的次数越多，资本的周转速度就越快；反之，一年之内资本的周转次数越少，资本周转的速度就越慢。教材228页。19社会总产品是社会各个物质生产部门在一定时期（通常是一年）内生产的（C）A全部生产资料的总和 B全部消费资料的总和C全部物质资料的总和 D全部剩余价值的总和【答案】C【解析】社会总产品是指社会各个物质生产部门在一定时期（通常以年为单位）内所生产的全部物质资料的总和。教材232页。20资本主义企业的生产成本是（B）A不变资本价值与剩余价值之和B可变资本价值与剩余价值之和C流动资本与剩余价值之和 D不变资本价值和可变资本价值之和【答案】D【解析】不变资本和可变资本的总和，便构成资本主义的生产成本。教材237页。21银行资本家的自有资本的银行利润在数量上通常（D）A高于平均利润 B等于平均利润C与平均利润无关 D相当于平均利润【答案】D【解析】银行利润在数量上相当于银行资本家自有资本所获得的平均利润。教材253页。22资本主义级差地租形成的条件是（C）A土地肥沃程度的差别和资本主义经营垄断B地理位置的差别和资本主义经营垄断C土地肥沃程度和地理位置的差别D土地私有权和资本主义经营权的垄断【答案】C【解析】级差地租形成的条件是土地肥沃程度、地理位置等生产条件的差别。教材257页。23垄断利润就其本质而言，来源于（A）A劳动者创造的剩余价值 B垄断组织的垄断地位C垄断组织的海外掠夺 D垄断组织的垄断资本的实力【答案】A【解析】垄断利润归根到底来自工人阶级和劳动人民所创造的剩余价值。教材273页。24经济全球化在本质上是（B）A产业资本的国际化 B资源配置的国际化C商业资本的国际化 D借贷资本的国际化【答案】B【解析】经济全球化本质上是资源配置的国际化，其内容包括：生产的全球化、贸易的全球化、资本的全球化。教材291页。25下列关于股份资本的表述中不正确的是（D）A它使资本的形式由单个资本变为联合资本B它带有社会资本的性质C它是资本主义生产关系的一次自我“扬弃”D它没有突破单个私人资本的局限性【答案】D【解析】19世纪后期，股份公司的出现和股份资本的发展，使资本的形式由单个私人资本变为股份公司的联合资本。这种联合资本已带有社会资本的性质，它是资本主义生产关系的一次自我“扬弃”，它已经突破了单个私人资本的局限性，缓解了生产社会化发展日益受到单个私人资本限制和束缚。教材298页。26世界上第一个无产阶级政党是（C）A布尔什维克 B中国共产党C共产主义者同盟 D德国社会民主工党【答案】C【解析】1847年共产主义者同盟成立，这是马克思、恩格斯把科学社会主义理论同工人运动相结合，建立的第一个国际性的党组织。教材332页。27下列选项中体现社会主义的本质属性和要求的是（A）A促进人的全面发展和社会和谐B实行计划经济C建立完全的公有制经济 D实行产品经济【答案】A【解析】促进人的全面发展和社会和谐是社会主义的本质属性和要求。教材323页。28社会主义与资本主义的根本区别在于（B）A生产力发展水平不同 B所有制基础不同C人们的生活方式不同 D人们的精神境界不同【答案】B【解析】社会主义同资本主义的根本区别，在于所有制不同，社会主义必然建立在公有制的经济基础之上。教材323页。29马克思主义认为，共产主义社会的分配原则是（B）A按劳分配 B按需分配C按生产要素分配 D平均分配【答案】B【解析】共产主义社会个人消费品相应地实行“按需分配”原则。教材342页。30当代中国人民为之奋斗的共同理想是（A）A建设中国特色社会主义B实现共产主义C彻底消灭剥削 D国家自行消亡【答案】A【解析】实现共产主义是长期的远大理想；走中国特色社会主义道路，是近期的具体理想，即全国各族人民的共同理想。教材22页。二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。31唯物辩证法的基本规律有（BCD）A本质决定现象的规律B质量互变规律C对立统一规律 D否定之否定规律32下列选项中，表述量变是质变的基础的有（ABD）A不积细流，无以成江海B不积跬步，无以至千里C不入虎穴，焉得虎子D千里之堤，溃于蚁穴33真理具有客观性。真理的客观性是指（CD）A真理是不依赖于意识的客观实在B真理是不以人的意志为转移的客观规律C真理中包含着不依赖于人类的客观内容D真理的检验标准是客观的社会实践【答案】CD【解析】真理的客观性包括两层含义：任何真理都包含不依赖于主体、不依赖于人类的客观内容，真理的内容是客观的；检验真理的标准是客观的，只能是实践。教材114-115页。34关于社会历史发展的动力问题，下列说法正确的有（ABCD）A社会基本矛盾是社会发展的基本动力B阶级斗争是阶级社会发展的直接动力C革命是历史的火车头D改革对社会发展起推动作用【答案】ABCD【解析】社会基本矛盾（生产力和生产关系之间的矛盾、经济基础和上层建筑之间的矛盾）是社会发展的基本动力。阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。马克思说“革命是历史的火车头”这句话形象的说明了社会革命在社会发展中的作用。社会改革对社会发展起推动作用。教材153-162页。35资本主义国家的议会具有（ACB）A立法权 B财政权C监督权 D审判权【答案】ABC【解析】资本主义国家议会的主要职权是立法权、财政权和监督权。教材214页。36资本主义垄断阶段的竞争与自由竞争阶段的竞争相比，不同点有（ABCD）A竞争的目的不同 B竞争的手段有了新变化C竞争的激烈程度和后果不同D竞争的范围不同【答案】ABCD【解析】垄断阶段竞争的特点：竞争的目的不同，垄断时期竞争的目的是为了获取高额垄断利润；竞争的手段有了新的变化，不但以前的各种竞争手段在继续使用，而且由于垄断的存在，各种凭借垄断地位采取的新的竞争手段层出不穷、花样翻新；竞争的激烈程度和后果不同，竞争的激烈和持久及其造成的破坏，大大超过了自由竞争阶段；竞争的范围不同，垄断阶段的竞争不仅存在于国内，而且扩展到了国外，除了经济领域的竞争外，还在政治、军事、文化等领域展开激烈的竞争。教材272页。37产业资本在其循环过程中经历的阶段有（）A购买阶段 B生产阶段C运输阶段 D销售阶段【答案】ABD【解析】产业资本的循环运动要依次经过购买、生产、销售三个阶段。教材225页。38剩余价值生产的基本方法有（AB）A绝对剩余价值的生产B相对剩余价值的生产C超额剩余价值的生产D垄断剩余价值的生产【答案】AB39东欧剧变、苏联解体给我们提供的深刻教训有（）A必须坚持社会主义道路B必须坚持共产党的领导C必须坚持马克思主义的指导地位D必须坚决抵制各种资本主义思想的侵袭【答案】ABCD【解析】东欧剧变、苏联解体最深刻的教训是放弃了科学社会主义道路，放弃了共产党的有效领导，放弃了马克思列宁主义，结果使得已经相当严重的经济、政治、社会、民族矛盾进一步激化，最终酿成制度巨变、国家解体的历史悲剧。社会主义的历史经验和教训使我们认识到：要正视经济社会发展较为落后的国家在特定历史条件下进入社会主义的特殊性，要把科学社会主义理论与各国的实践相结合，探索符合本国国情的社会主义道路；社会主义的社会经济体制并非只有一种模式，尤其在资源配置方式和经济体制上，要解放思想、勇于探索；要坚持共产党的领导，不断发展社会主义民主政治，既要抵制各种资本主义思潮的侵袭和腐蚀，又不能搞一言堂甚至压制群众的要求和呼声，要形成一种生动活泼的政治局面；要善于吸收资本主义国家一切能为我所用的东西，学习人类发展中各方面的优秀成果，这样才会使社会主义立于不败之地。教材317页。40下列论断属于马克思主义关于共产主义社会展望的有（）A社会生产力高度发展，物质财富极大丰富B阶级归于消灭，国家自行消亡C实行社会公有制和按需分配D人们的精神境界极大提高【答案】ABCD【解析】马克思主义对共产主义社会的展望：社会生产力高度发展和物质财富极大丰富；实行社会公有制和按需分配；经济的计划调节管理和商品经济的消失；阶级的消灭和国家自行消亡；精神境界极大提高；人的自由而全面发展；全人类的彻底解放。教材341-349页。三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）41.简述实践在认识中的作用。答：实践是认识的基础，实践对认识具有决定性的作用，具体表现在：（1）实践是认识的来源。人的认识能力和作为认识的结果的知识，都只能来源于实践。强调实践是认识和知识的唯一来源，并不否认可以从他人和书本获得知识。（2）实践是认识发展的动力。第一，社会实践不断提出新的需要、新的研究课题，推动认识的发展。第二，社会实践为认识不断提供新的经验和新的观察、研究的物质手段。第三，社会实践推动人的思维能力的发展。（3）实践是检验认识真理性的唯一标准。（4）实践是认识的目的。教材93-96页。42.简述无产阶级政党的群众观点和群众路线的内容。群众观点：向人民群众学习，向人民群众负责，人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务群众路线：一切为了人民群众，一切依靠人民群众，从群众中来到群众中去。一切为了人民群是群众路线的基本出发点和最终归宿，一切依靠人民群众是群众路线的根本要求，从到，是群众路线的基本工作方法，也是无产阶级政党的领导方法。43.简述不变资本和可变资本的划分及其意义。不变资本：以生产资料的形式存在，在生产过程中不发生价值量的变化V。可变资本：以劳动的形式存在，在生产过程中发生价值量的变化，产生价值增值。划分的意义：提示了资本主义剩余价值的源泉和剥削的实质。资本主义剩余价值是由可变资本产生的，工人的剩余劳动是剩余价值的唯一源泉。2.为揭示资本主义剥削提供了科学依据，正确表明资本主义剥削的实质是剩余价值率。正确表明资本主义剥削程度的是剩余价值率。教材201页。44.简述当代资本主义的新变化及其实质。答：(1) 当代资本主义的新变化：从生产力方面看，战后发达资本主义国家，在生产率方面取得了长足的发展，劳动生产率大幅提高，社会财富迅猛增长，经济保持了较长时期的相对稳定发展；从生产关系方面看，当代资本主义国家在所有制关系、劳资关系和分配关系三方面都做了一系列的调整；从上层建筑方面看，政治制度与法制有效结合，国家管理经济和社会的职能增强，资产阶级的民主形式进一步扩大，公民权利的内涵与外延有新的扩展，意识形态中的左翼与右翼的分歧逐渐减弱，多元化的价值取向更加鲜明。(2)资本主义新变化的实质：当代资本主义虽然发生了许多新变化，但它的经济基础仍然是资本主义的私人占有制。教材