幼儿园中班美术版画教案评析：妈妈和我

幼儿园中班美术版画教案评析 妈妈和我 活动目标 1 通过观察 表现妈妈和自己在一起的情景 感受亲情的温暖 2 在创作 制版中 尝试表现出人物的大小 主体与背景的关 系 3 知道爱惜自己和他人的作品及绘画工具 活动准备 1 幼儿准备自己和妈妈在一起的照片 2 吹塑纸 5B铅笔 活动过程 1 通过交流 讨论 感受母子的亲情 教师 说一说 照片上的你和妈妈在干什么 你爱妈妈吗 你们 的表情是怎样的 2 观察照片 感受人物太小的关系 l 教师 谁是妈妈 谁是孩子 你是怎么看出来的 我们在绘画 时怎样才能画出大人和孩子的区别 2 教师小结 在画面中要把妈妈画大些 孩子画小 画矮些 3 引导幼儿了解用疏密的方法表现主体和背景的关系 l 教师 在全是线条的画面中 怎样才能让人一眼就看到 我 和妈妈 2 教师小结 可以尝试选择主体或背景的其中一个 将其线条 描绘得密密的或松松的 将背景和人物分开 4 幼儿创作 1 注意画出妈妈和孩子的大小关系 2 能在画面中注意线条的粗细 疏密的变化 5 展评幼儿作品 鼓励幼儿大胆介绍自己的作品 活动建议 日常活动 欣赏母子亲情的图片或照片 区角活动 开展线描画的活动 在创作中积累对线条的感受和运用能力 家园共育 将母子亲情的照片带入园 进行谈话交流活动 感受亲情的美好 评析 这个活动可以是情节画 也可以是肖像画 但都有主体和背景 的表现问题 这是幼儿学习构图的一部分 教师可以出示 大河奔 流 活动中的相关作品 进行经验的回忆和迁移 引导幼儿用线条 的疏密来表现主体和背景