幼儿园小班科学教案：蜻蜓仙子

幼儿园小班科学教案 蜻蜓仙子 蜻蜓仙子 活动目标 在对比观察中 进一步发现小飞虫都有一对翅膀 了解夏季蜻蜓低飞的常识 活动重难点 重点 感知蜻蜓翅膀通透的特点 难点 细致观察 大胆表述 活动准备 知了 蝴蝶 蜻蜓的多媒体图片 影像 幼儿用书第5册第4 5页 挂图 蜻蜓仙子 活动过程 蜻蜓仙子真漂亮 欣赏挂图三或影像 小朋友们好 我是魔法小仙女 你们喜欢我吗 我有一个会变魔术的魔法棒 看看变出了什么 这是蜻蜓仙子 小朋友仔细看看 蜻蜓仙子和我 一样都有一对什么 我们的翅膀看起来怎么样 蜻蜓仙子很特别 对比观察挂图一 二 三 聚焦表述翅膀的异同 我们再来看看蝴蝶 知了和蜻蜓 它们都有什么 蜻蜓的翅膀和谁的翅膀比较像 将蜻蜓挂图居中摆放 知了的翅膀和蜻蜓的翅膀看起来比较像 都是有点透明的 花蝴蝶的翅膀和蜻蜓 知了的翅膀为什么不像呢 有什么不同 蜻蜓仙子的秘密 观察幼儿用书第4 5页 天气好像要怎么了 你是从哪里看出来的 找一找 画里有蜻蜓仙子吗 它们飞得怎样 很高还是很低 谁知道它们为什么飞得这么低吗 因为快要下雨了 在下雨前 蜻蜓仙子就会飞得很低 所以 妈妈给出门的爸爸送什么 如果你发现 很多蜻蜓仙子都飞得特别低 你就知道快要怎样了 这 是站 您仙子的小秘密 小朋友们可以藏在心里 活动延伸 可将靖蜓 蝴蝶 知了的挂图 以及收集来的图片或照片投放 在益智区 需有意识地根据虫虫的种类分类摆放 便于幼儿继续对 比 观察 明确感知小飞虫翅膀的异同 并更好地开展 对对碰 游戏