幼儿园小班数学教案图形宝宝找朋友

幼儿园小班数学教案图形宝宝找朋友 一 活动目标 1 巩固对圆形 正方形 三角形的认识 知道各形状的简单特 征 2 愿意为图形宝宝找朋友 并按规则进行游戏 二 活动准备 1 三种图形 圆形 正方形 三角形 图形的家 2 三种形状的图形 与幼儿人数相等 3 幼儿操作材料 三 活动过程 1 师 小朋友 今天有许多客人老师来看小朋友上课 你们开心吗 今 天老师还带来一位小客人 看看是谁呀 这可不是普通的口袋 它很 神奇哦 可以给小朋友变出好多好玩的东西 你们想要吧 师 要魔法袋变东西时 要说一句咒语 变变变 它才会变哦 你们会说吗 小朋友 看看是什么呀 正方形 圆形 三角形 它长的什么 样子呢 2 师 小朋友 图形宝宝都认识吗 刚才魔法口袋告诉老师 它想送一份礼物给小朋友 想要吗 闭上眼睛 小朋友 看看你桌子底下有什么呀 小朋友 自己说说找的什么图形宝宝 3 师 图形宝宝说他今天看到小朋友都这么聪明非常开心 想 和小朋友来做做游戏 师 图形宝宝边走边唱歌 然后找一个和自己一样的图形宝宝 做游戏 师 老师的是什么图形宝宝师 老师找他做好朋友呢 师 你们会找朋友了吗 谁来试试师 下面我们一起来玩这个游 戏 好不好啊 师 看一下你的好朋友找对了吗 师 哎呀 图形宝宝玩得有点累了 带他们回到座位上休息一会 儿了 4 游戏 图形找家 1 师 图形宝宝玩得有点累了 他想要回家了 我们一起送他 回家吧 2 师 看看这会是谁的家呢 你怎么知道呢 老师先把图形宝宝 送回家 小朋友送的时候要有礼貌的说 圆形宝宝我送你回家 我 们一起来说说 谁来帮老师把三角形送回家呢 师 图形宝宝都回到自己的家里了吗 小朋友真棒 来表扬一下 我自己吧 5 幼儿操作 1 师 今天帮图形朋友找到了家 它们真开心啊 师 早上老师去过图形宝宝家 发现图形宝宝家的地板破了 看看破了哪些图形宝宝的小洞洞呢 找一块相同的形状把它补好 2 幼儿每人一份补地板 6 展示补好的地板 师 小朋友你们真能干 帮图形朋友补好了地板 表扬表扬自 己