幼儿园中班音乐教案：谁会飞

幼儿园中班音乐教案 谁会飞 活动目标 1 初步探索 了解各种会飞的东西 2 学习用问答形式演唱歌曲 并进行歌曲仿编 活动准备 1 教师幼儿共同收集的有关会飞的物体 动物 植物 交通工 具等的图 书 音像资料等 的图书 图片 音像资料等 2 音乐CD 歌曲P6 P14 遥控器 3 联系扮演小鸟的幼儿 4 翅膀贴纸人手一份 5 鸟儿头饰一只 6 天空背景图一张 活动过程 一 表演形式引出课题 引起幼儿兴趣 教师 前几天有位 小朋友问老师一个问题 他问 谁会飞 请出小鸟 幼儿扮演 边飞进教室边说 鸟儿会飞 教师 鸟儿鸟儿怎样飞 小鸟扮演者拍拍翅膀 说 拍拍翅膀飞呀飞 教师 谢谢鸟儿帮老师回答了问题 再见 小鸟 再见 二 初步理解 学唱歌曲 1 熟悉歌词 动作表演 教师 谁会飞 鸟儿会飞 教师 鸟儿鸟儿怎样飞 拍拍翅膀飞呀飞 教师引导幼儿一起学鸟儿飞 教师 小鸟们飞得真好看 老师呀要把它编成一首好听的歌 曲 希望小朋友跟老师一起来完成 老师来问 你们来回答 看谁 回答得最棒 2 以问答形式引导幼儿答唱 教师唱一句 幼儿问一句 教师 谁会飞 鸟儿会飞 教师 鸟儿鸟儿怎样飞 拍拍翅膀飞呀飞 教师 小朋友真棒 是你们和老师一起编出了这么好听的歌曲 我们把这首好听的歌曲来唱一遍吧 3 完整演唱歌曲一遍 三 谈论各种会飞的东西 1 教师引导幼儿讨论 除了鸟儿会飞 还有什么也会飞 2 对应幼儿讨论内容 教师出示相应的图片 如 各种鸟类 蝴蝶 蜜蜂等昆虫 蒲公英等植物 风筝 飞盘等物体 飞机 飞 船等飞行物 3 说说这些东西是怎样飞的 请发言的幼儿学学该说物体飞的样子 四 关于 谁会飞 的问答 1 根据前一环节的讨论 师幼进行 谁会飞 的问答 教师 小朋友真能干 想出了这么多会飞的东西 现在 我 们来玩一个问答游戏 老师来问 你们来回答 2 指认图片 幼儿分组用一问一答的形式有哦节奏地说一说 如 谁会飞 飞机会飞 飞机飞机怎样飞 转转螺旋桨飞呀飞 谁会飞 蒲公英会飞 蒲公英蒲公英怎样飞 风儿一吹飞呀飞 五 学唱歌曲第二 三段 教师 刚才鸟儿很高兴 我们用好听的歌声把它唱出来了 现在飞机很着急 我们把它也用好听的歌声唱出来吧 同样方法学唱歌曲第三段 六 仿编 演唱歌曲 1 幼儿跟唱歌曲 进一步巩固歌曲 2 师幼共同尝试将有节奏的问答一一填入曲中 进行演唱 教师 其它会飞的也着急了 我们也把它们唱出来吧 3 借助图片提示 跟随伴奏演唱歌曲 七 结束活动 幼儿边飞边演唱歌曲 教师 今天 小朋友真能干 编出了这么多动听的歌曲 老 师要送给你们一对小翅膀 让我们小朋友贴上小翅膀也像鸟儿一样 飞呀飞