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新目标九年级英语语法总结 Unit11. by + doing 通过方式如：by studying with a group by 还可以表示：在旁,靠近,在期间、用,经过,乘车等如：I live by the river. I have to go back by ten oclock. The thief entered the room by the window. The student went to park by bus.2. talk about 谈论，议论，讨论 talk to sb. = talk with sb. 与某人说话3. 提建议的句子： What/ how about +doing sth.? Why dont you + do sth.? Why not + do sth. ? Lets + do sth. Shall we/ I + do sth.? 4. a lot 许多 常用于句末 如：I eat a lot. 我吃了许多。5. tooto 太而不能 常用的句型 too+adj./adv. + to do sth. 6. aloud, loud与loudly的用法 三个词都与大声或响亮有关。 aloud是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大,常用在读书或说话上。通常放在动词之后。aloud没有比较级形式。如: He read the story aloud to his son.他朗读那篇故事给他儿子听。 loud可作形容词或副词。用作副词时,常与speak, talk,laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。如:She told us to speak a little louder. 她让我们说大声一点。 loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,但往往含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。如: He does not talk loudly or laugh loudly in public. 他不当众大声谈笑。7. not at all 一点也不 根本不 如： not经常可以和助动词结合在一起，at all 则放在句尾8. be / get excited about sth.= be / get excited about doing sth. = be excited to do sth. 对感兴奋 如： 9. end up doing sth 终止做某事，结束做某事 如： end up with sth. 以结束 如： 10. first of all 首先. to begin with 一开始 later on 后来、随11. also 也、而且（用于肯定句）常在句子的中间 either 也（用于否定句）常在句末 too 也 (用于肯定句) 常在句末12. make mistakes 犯错。 make a mistake 犯一个错误 13. laugh at sb. 笑话；取笑（某人） 14. take notes 做笔记，做记录15. enjoy doing sth . 喜欢做乐意做 enjoy oneself 过得愉快 16. native speaker 说本族语的人17. make up 组成、构成18. one of +(the+ 形容词比较级)+名词复数形式 其中之一19. Its +形容词+(for sb. ) to do sth. (对于某人来说)做某事20. practice doing 练习做某事 如： 21. decide to do sth. 决定做某事 如：22. unless 假如不，除非 引导条件状语从句23. deal with 处理 24. worry about sb./ sth. 担心某人/ 某事25. be angry with sb. 对某人生气 26. perhaps = maybe 也许27. go by (时间) 过去 28. see sb. / sth. doing 看见某人正在做某事 强调正在发生 see sb. / sth. do 看见某人在做某事 如：29. each other 彼此30. regard as 把看作为. 如：31. too many许多修饰可数名词too much许多修饰不可数名词 much too太修饰形容词 32. changeinto将变为33. with the help of sb. = with ones help 在某人的帮助下34. compare to 把与相比35. instead 代替用在句末，副词（字面上常不译出来） instead of sth. / doing sth. 代替，而不是 用在句中，动词新目标九年级英语语法总结 Unit21. used to do sth. 过去常常做某事否定形式：didnt use to do sth. / used not to do sth. 2. 反意疑问句 肯定陈述句否定提问如：Lily is a student, isnt she? 否定陈述句肯定提问 如：She doesnt come from China, does she?提问部分用代词而不用名词 Lily is a student, isnt she?陈述句中含有否定意义的词，如：little, few, never, nothing, hardly等。其反意疑问句用肯定式。 如： 3. play the piano弹钢琴4. be interested in sth. 对感兴趣be interested in doing sth. 对做感兴趣 5. interested adj. 感兴趣的，指人对某事物感兴趣，往往主语是人 interesting adj.有趣的，指某事物/某人具有趣味，主语往往是物6. still 仍然，还用在be动词的后面用在行为动词的前面如：I still love him.7. the dark 天黑，晚上，黑暗8. 害怕 be terrified of sth. be terrified of doing sth. 9. on 副词，表示（电灯电视机械等）在运转中/打开其反义词off. with the light on 灯开着10. walk to somewhere 步行到某处 walk to school 步行到学校11.spend 动词，表示花费金钱、时间 spendon sth. 在某事上花费（金钱、时间） spenddoing sth. 花费（金钱、时间）去做某事如： Pay for 花费 如：I pay 10 yuan for the book. 我花了10元买这本书。12. take 动词有花费的意思常用的结构有：take sb. to do sth. take to do sth.13. chat with sb. 与某人闲聊14. worry about sb./ sth. 担心某人/某事worry 是动词 be worried about sb./sth. 担心某人/某事worried 是形容词15. all the time 一直、始终16. take sb. to + 地方送/带某人去某个地方如：17. hardly adv. 几乎不、没有 hardly ever 很少 hardly 修饰动词时，通常放在助动词、情态动词之后，实义动词之前助动词/情态动词hardly hardly + 实义动词18. miss v. 思念、想念、错过19. in the last few years. 在过去的几年内常与完成时连用如： 20. be different from 与不同21. how to swim 怎样游泳不定式与疑问词连用：动词不定式可以和what, which, how, where, when 等引导的疑问句连用，构成不定工短语。如：22. make sb./ sth. + 形容词 make sb./ sth. + 动词原形 23. move to +地方搬到某地24. it seems that +从句看起来好像如：25. help sb. with sth. 帮某人某事help sb. (to ) do sth. 帮某人做某事26. fifteen-year-old 作形容词15岁的 fifteen-year-olds 作名词指15岁的人 fifteen years old 指年龄15岁 。7.支付不起 cant /couldnt afford to do sth. cant / couldnt afford sth. 28. as + 形容词./副词as sb. could/can 尽某人的能力如：29. get into trouble with 遇到麻烦30. in the end 最后31. make a decision 下决定下决心32. to ones surprise 令某人惊讶 33. take pride in sth. 以而自豪如： 34. pay attention to sth. 对注意，留心35. be able to do sth. 能做某事36. give up doing sth. 放弃做某事37.不再 no more = no longer not any more = not any longer如： 38. go to sleep 入睡新目标九年级英语语法总结 Unit31.语态：英语有两种语态：主动语态和补动语态主动语态表示是动作的执行者被动语态表示主语是动作的承受者被动语态的构成由助动词be 及物动词的过去分词构成 助动词be 有人称、数和时态的变化，其变化规则与be 作为连系动词时完全一样。时态被动语态结构例句一般现在 时am/are/is +过去分词一般过去 时was +过去分词/were + 过去分词 情 态动 词can/should/may +be+过去分词must/The work must be done right now. 被动语态的用法当我们不知道谁是动作的执行者，或者没有必要指出谁是动作的执行者，或者只需强调动作的承受者时，要用被动语态。2. allow sb. to do sth. 允许某人做某事（主动语态）如： be allowed to do sth. 被允许做某事（被动语态）如：3. get their ears pierced 穿耳洞让/使（别人）做某事 get sth. done(过去分词)have sth. done 如：I get my car made. = I have my car made. 我让别人修好我的车4. enough 足够形容词enough enough名词如：enough food 足够食物 enough to 足够去做 了。5. stop doing sth. 停止做某事stop to do sth. 停止下来去做某事6. 看起来好像sb. seem to do sth. He seems to feel very sad.it seems that +从句It seems that he feels very sad. 他看起来好像很伤心。 系动词不能独立作谓语，要和表语一起构成谓语。常用的连系动词有：look, feel, be, become, get, turn, smell, taste, stay(保持), kept等。连系动词除be 和become 等少数词可接名词作表语外，一般都是接形容词。如：8. 倒装句:由so助动词(be/do/will/have)/情态动词主语意为：也是一样 9. yet 仍然，还常用在否定句或疑问句当中10. stay up 熬夜如： 11. clean up 打扫整理如：12. 程度副词：always总是 usually经常 sometimes有时 never从不13. 曾经做某事：14. go shopping(去购物), go fishing(去钓鱼), go swimming(去游泳), go boating(去划船), go hiking(去登山), go trekking(去徒步)15. be strict with sb. 对某人严厉16. take the test 参加考试 pass the test 通过考试 fail a test 考试失败17. the other day 前几天18. agree 同意反义词 disagree不同意 动词 agreement 同意反义词 disagreement 不同意名词18. keep sb/ sth. 形容词使某人/某物保持.如：19. bothand+动词复数形式20. learn (sth.) from sb. 向谁学习(什么) 如：21. have an opportunity to do sth. 有机会做某事 have a chance of doing sth. 有机会做某事22. at present 目前23. at least 最少 at most 最多24. 花费 take ,cost, spend , pay sth. take (sb.) time to do sth. sth. cost (sb.) sb. spend on sth. sb. spend doing sth. sb. pay for sth. 25. have +时间段+off 放假，休息26. reply to 答复某人 27. agree with sth. 同意某事 agree to sb. 同意某人的意见 .28. get in the way of 碍事，妨碍 如：29. success n. succeed v. successful adj. successfully adv.30. think about 与think of 的区别 当两者译为： 认为、想起、记着时，两者可互用 think about 还有考虑之意 ，think of 想到、想出时两者不能互用31. 对 热衷， 对兴趣be interested in be serious about doing be serious about sth. 32. practice doing 练习做某事33. care about sb. 关心某人34. also 也 用于句中 either也用于否定句且用于句末 too也 用于肯定句且用于句末 I 新目标九年级英语语法总结 Unit41. if 引导的非真实性条件状语从句 即 虚拟语气通过动词形式的变化来表示说话人对发生的动作或存在的状态所持的态度或看法的动词形式称为语气，虚拟语气表示说话人所说的话不是事实，而是一种祝愿，建议或是与事实相反的假设等。 If 引导的条件状语从句分为真实和非真实条件句，非真实条件句应用虚拟语气。如果要表示与现在或将来事实相反时，其虚拟语气结构为： 谓语动词形式 动词过去式(be动词用were) would+动词原形 即：(从句)if +主语+动词过去式(be 动词用were), 一般过去时(主句) 主语+would+动词原形 过去将来时 如：If I had time, I would go for a walk. If I were you, I would take an umbrella.I would say no if someone asked me to be in a movie. 2. pretend to do sth. 假装做某事 pretend +从句 假装 3. be late for 迟到 如：4. a few 与 a little 的区别，few 与 little 的区别 a few 一些 修饰可数名词 a little 一些 修饰不可数名词 两者表肯定意义 few 少数的 修饰可数名词 little 少数的修饰不可数名词 但两者表否定意义5. still 仍然,还 用在be动词之后，行为动词之前 如： 6. hundred, thousand , million, billion (十亿)词前面有数词或several一词时要不能加s ，反之，则要加s 并与of 连用， 表示数量很多 7. what if + 从句 如果怎么办 ， 要是 又怎么样8. add sth. to sth. 添加到 9. 系动词与形容词连用 get nervous 变得紧张 feel shy 觉得害羞look friendly 看起来友好10. too +形/副+to do sth. 太而不能 如：11. help with sth. help sb. do. 12. in public 在公共场所13. energetic adj. 活力的如：She is a energetic girl. 她是一个活力的女孩。 energy n. 活力 如：She has lots of energies. 她有活力。14. ask sb. to do 叫做某事 ask sb. not to do sth.叫不要做某事 tell sb. to do 告诉做某事 tell sb. not to do sth. 告诉不要做某事15. start doing = start to do. 开始做某事 如：16. borrow sth. from sb. 从某人那里借来某物 17.wait for sb.等某人18. introduce sb. to sb. 把某人介绍给某人19. invite sb. to do 邀请某人做某事20. have dinner/ supper 吃晚饭have lunch/ breakfast 吃午餐、吃早餐21. plenty of 修饰不可数名词，也可以修饰可数名词 许多 22. 给某人某物 give sth. to sb. give sb. sth. 23. get along with sb. 与相处 24. would rather do sth. than do sth. 表示愿做某事而不愿做某事 25. whole 整个 26. in fact 事实上27. let sb. down 让某人失望 如： 28. come up with sth. 提出 想出 catch up with sb. 追上 赶上29. have experience doing 在做某事有经验30. come out 出版，出来 31. by accident 偶然地，无意之中 32. hurry to do 匆忙 33. more than 超过 4. offer sb. sth. 给某人提供某物宾语从句宾语从句在复合句中作主句的宾语。 由连接词+ 主语+ 谓语构成 常由下面的一些词引导： 由that 引导 表示陈述意义 that 可省略 He says (that) he is at home. 他说他在家里。 由if , whether 引导 表示 一般疑问意义(带有是否、已否、对否等) I dont know if / whether Wei Hua likes fish.我不知道韦华是否喜欢鱼。 由 连接代词、连接副词(疑问词) 引导 表示特殊疑问意义Do you know what he wants to buy? 你知道他想要买什么吗？ 从句时态要与主句一致 当主句是一般现在时，从句根据情况使用任何时态 He says (that ) he is at home. 他说他在家里。 I dont know (that) she is singing now. 我不知道她正在唱歌。 She wants to know if I have finished my homework.她想要知道我是否已经完成了我的作业。 Do you know when he will be back? 你知道他将会什么时候回来？ 当主句是一般过去时，从句应使用过去某时态(一般过去时,过去进行时，过去将来时，过去完成时) He said (that) he was at home. 他说他在家里。 I didnt know that she was singing now. 我不知道她正在唱歌。She wanted to know if I had finished m homework.她想要知道我是否已经完成了我的作业。Did you know when he would be back? 你知道他将会什么时候回来？新目标九年级英语语法总结 Unit5现在完成时态由have/ has 过去分词表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果常与already, just , yet , ever, never 连用表示过去已经开始，持续到现在的动作或状态和表示过去某一时刻延续到现在（包括现在在内）的一段时间的状态连用如：（for + 时间段，since + 时间点，或过去某一动作， 以及how long ）注： 非延续性动词在现在完成 时态中不能和for, since 引导的表示一段时间的状语的肯定句连用。应转为相应的延续性动词 如：buy- have die- be dead join - be in borrow- keep leave- be away I have bought a pen.- I have had a pen for 2 weeks.The dog has died.- The dog has been dead since last week.have (has) been to + 地点 去过某地 已经回来have (has) gone to + 地点 去了某地 没有回来have been in + 地点 一直呆在某地 没有离开过 如：She has been to Shanghai. 她去过上海。(已经回来)She has gone to Shanghai. 她去了上海。(没有回来)She has been in Shanghai for 2 days.她呆上海两天了。(没有离开过上海)1.情态动词must, may , might, could, may , cant表示推测含义与用法后面都接动词原形，都可以表示对现在情况的揣测和推断但他们 含义有所不同 must 一定 肯定 (100%的可能性) may, might, could有可能，也许 (20%80%的可能性) cant 不可能，不会 (可能性几乎为零) 2. whose 谁的疑问词作定语后面接名词如：Whose book is this? This is Lilys.3. belong to 属于4. 当play 指弹奏乐器时，常在乐器前用定冠词play the guitar play the piano play the violin当play 指进行球类运动时，则不用定冠词 play football play basketball play baseball5. if引导的条件状语从句，主句用一般将来时，从句用一般现在时代替将来时如：If you dont hurry up, youll be late.如果你不快点，你将会迟到6. if you have any idea= if you know 如果你知道7. on关于（学术，科目）8. try to do sth. 尝试做某事9. because of , because because of + 名词/代词/名词性短语 because +从句如： 10. own v.owner n. listen v.listener n. learn v.learner n.11. catch a bus 赶公车12. neighbor 邻居指人 neighborhood 邻居指地区也可指附近地区的人13. local 当地的14. noise n. 噪音是个可数名词noises15. call the police 报警16. anything strange 一些奇怪的东西当形容词修饰something, anything, nothing, everything等不定代词时，放在这些词的后面17. there be sb./ sth. doing 18. escape from 从哪里逃跑出来如：19. an ocean of + 名词极多的，用不尽的如：an ocean of energy.20. unhappy 不高兴的反义词 happy 高兴的21. final adj. 最后的finally adv. 最后地22. dishonest 不诚实的反义词 honest 诚实的。23. get on 上车 get off 下车4. use up 用光、用完25. attempt to do 试图 26. wake 动词唤醒常用的词组：wake up意为醒来27. look for 寻找指过程find 找指结果28. hear 听指听的结果listen 听 指听的过程如：29. try ones best to do sth. 尽某人的最大努力去做某事30. 名词所有格名词所有格的构成有两种形式是在名词后面加 s 或是以s结尾 的名词，只在名词的后面加 如：Anns book安的书, our teachers office我们老师们的办公室 注：双方共有的所有格，只在后面一个名词加s,如：Lily and Lucys father 莉莉和露西的爸爸（她们的爸爸是同一个人）有of 介词短语表示无生命东西的所有格如：a picture of my family 我家人的相片有时也有s表示无生命的东西的所有格如：todays newspaper,the citys name新目标九年级英语语法总结 Unit6定语从句 参看课本P1431. prefer动词 更喜欢 宁愿 prefer sth. 更喜欢某事 I prefer English. 我更喜欢英语。 prefer doing/ to do 宁愿做某事 I prefer sitting/ to sit.我宁愿坐着。 prefer sth to sth. 同相比更喜欢 I prefer dogs to cats. 与猫相比我更喜欢狗。 prefer doing to doing 宁愿做某事而不愿做某事I prefer walking to sitting. 我宁愿走路也不愿坐着。2. along with 伴随 同 一道3. dance to sth. 随着跳舞 4. different kinds of 各种各样different kinds of clothes 各种各样的衣服5. music n. 音乐 musician n. 音乐家 musical6. take to 带去. 如： 7. remind sb. of sb./sth. 提醒 使记起.8. clear adj. 清楚的，清澈的 clearly adv. 清楚地9. be important to sb. 对重要 be important for sb. to do. 做某事对某人很重要10. unfortunately adv. 不幸运地 fortunately adv. 幸运地11. look for 寻找12. though = although 作连词 虽然，尽管放在句子中间/句首，不能和but 连用 13. fun n. 有趣 funny adj. 有趣的14. be sure to do 一定做某事 肯定做某事 15. known adj. 有名的 著名的 know v. 知道 认识16. on display 展览17. over the years 很多年来，常与现在完成时连用18. energy n. 活力 energetic adj. 有活力的19. most of 的大多数20. keep healthy 保持健康21. get together 聚在一起22. discuss v. 讨论 discussion n. 讨论23. be bad for sth. 对有坏处的 be bad for doing sth. 做有坏处24. for example 例如25. take care of = look after 照顾 关心 如： 26. stay away from 远离： S27. to be honest 老实说28. dislike 不喜欢 反义词 like 喜欢29. fisherman 渔夫 复数形式 fishermen30. photography n. 摄影 photograph n. 照片 相片photographer n. 摄影师31. be in agreement 意见一致 常与介词on /about连用如： 32. even if 甚至33. mainly adv. 主要地 首要地 main adj. 主要的新目标九年级英语语法总结 Unit71. tired 累的 tiring 令人疲惫的 bored 讨厌 boring 令人厌烦/讨厌的 excited 兴奋的 exciting 令人兴奋/激动的amazed 惊讶的amazing 令人惊讶的2. education n. 教育 educational 有教育意义的3. 想要做：would like to do 想要：would like sth. 常用的句型有：What would you like to do? 你想要做什么？ I would like to visit GuiLin. 我想去参观桂林。 What would you like ? 你想要什么？I would like some tea. 我想来些茶。Would you like to go to my party? 你来不来参加我的晚会？(表邀请) Yes, Id love/ like to . No, thanks.Would you like some tea or coffee? 你是要点茶还是咖啡？Yes, Id love/ like. No. thanks.Where would you like to visit/ go? 你想去哪呢？(本单元的重点句型)4. go on vacation 去度假 go on a trip 去旅行 go on a picnic 去野炊5. hope to do 希望做某事 hope (that) + 从句 希望.I hope that I can go to Beijing.我希望我能去北京。=I hope to go to Beijing.6. I love places where the people are friendly. 我喜欢人们友好的地方。 where 关系副词，引导定语从句 where引导定语从句修饰表示地点的先行词如：the place, the city等 That is the school where I studied 10 years ago.那就是我10年前所就读的学校。7. 不定代词 8. consider doing考虑做某事 9. cost (sb.) 钱、时间 10. in general 一般来说， 大体上， 通常11. be supposed to do 应该做. = should 12. take a trip 去旅行13. provide sb. with sth 供应某人某物= provide sth for sb. 14. how far 问路程多远 how old 问年龄多少岁 how long 问时间多久多长 how often 问频率多久一次15. be away 离开如：16. inexpensive adj. 不贵的 反义词expensive adj. 贵的17. let sb. do 让某人做某事let sb. not do 让某人不要做某18. in the future 将来19. 用to 表示的有：answers to question 问题的答案 the key to the door 这扇门的钥匙20. as soon as possible 尽可能的快21. continue doing = go on doing 继续做某事如： 22. according to 根据23. be willing to do 愿意做某事 如： 24. on the other hands 另一方面25. hold on to sth. 保持，不要放弃 26. come true 实现 如： 新目标九年级英语语法总结 Unit8短语动词小结常见短语动词结构有下面几种： 1.动词+副词 如：give up 放弃 turn off 关掉 stay up 熬夜这种结构有时相当于及物动词，如果其宾语是代词，就必须放在动词和副词之间，如果是名词，则既可插在动词和副词之间，也可放在短语动词后。2. 动词+介词 如：listen of 听 look at 看 belong to 属于 这种结构相当于及物动词，后面跟宾语。3. 动词+副词+介词 如：come up with 提出，想出 run out of 用完，耗尽 4. 动词+名词(介词) 如：take part in参加 catch hold of 抓住1.cheer (sb.) up 使(某人)高兴、振作 如：cheer me up 使我高兴 clean up 打扫 clean-up n. 打扫2. homeless adj. 无家可归的 a homeless boy 一个无家可归的男孩 home n. 家3. hand out 分发 give out 分发 give out sth to sb. 分.给某人give up doing 放弃 give up smoking 放弃吸烟 give away 赠送 捐赠 give away sth. to . give away money to kids give sb. sth. 给某人某东西 give me money 给我钱 give sth. to sb. 给某人某东西 give money to me 给我线4. sick adj. 生病的 作表语、定语 ill adj. 生病的 作表语 ，不能作定语5. volunteer to do v. 志愿效劳、主动贡献 volunteer n. 志愿者6. come up with 提出 想出 = think up 想出 catch up with 赶上 追上7. put off doing 推迟做某事 put on 穿上 (指过程) put up 张贴8. write down 写下 记下9. call up 打电话 make a telephone call 打电话10. set up 成立 建立11. each 每个 各自的 强调第一个人或事物的个别情况 常与of 连用 every 每个 每一个的 一切的 则有全体的意思不能与of 连用12. put to use 把 投入使用，利用13. help sb. (to) do 帮助某人做某事 help sb. with sth. 帮助某人做某事 help do 帮助做某事 h14. plan to do 计划做某事 plan + 从句15. spend doing 花费做 spend on sth. 花费在 16.not only but (also) 不但 而且 用来连接两个并列的成分 (1)引导以 not only but (also) 开头的句子往往引起部分倒装。因此 Not only do I feel good but (also). 是倒装句。也是说得要把前面的句子中的助动词或者是情态动词放在主语的前面。如： Not only can I do it but (also) I can do best.我不仅能做到而且做得最好。(2)Not onlybut (also) 接两主语时，谓语动词随后面的主语人称和数的变化 也就是就近原则 如： Not only Lily but (also) you like cat. 不仅莉莉而且你也喜欢猫。 Not only you but (also) Lily likes cat. 不仅你而且莉莉喜欢猫。常见的就近原则的结构有： Neither nor即不也不 (两者都不)Neither you nor I like him. 我和你都不喜欢他。 Either or 不是就是 (两者中的一个) Either Lily or you are a student. 17. join 参加 (指参加团体、组织) take part in 参加 (指参加活动) 如：18. run out of = use up 用完 用尽 run away 逃跑 run to + 地方 跑到某地 19. take after (在外貌、性格等方面)与(父母等)相像 be similar to 与.相像 take after 相像 look after 照顾 take care of 照顾20. work out 算出 结局 21. hang out 闲荡 闲逛 22. be able to do 能 会 be unable to do 不能 不会23. thank you for doing 谢谢做某事 如： 24. for sure 确实如此，毫无疑问 25. fill with 使充满 用填充26. like prep. 像27. help sb. out 帮助做事，解决难题(摆脱困境) 28. train n. 火车 train v. 训练 train sb. to do. 训练某人做某事 29. at once = right away 立刻 马上 30. one day 有一天 (指将来/过去) some day 有一天(指将来) 如： 31. specially adv. 特意地 专门地 特别地 special adj. 特别的32. donation n. 捐赠物 donate v. 捐赠 赠送33. part of speech 词性 词类34. disabled adj. 肢体有残疾的 disable v. 不能新目标九年级英语语法总结 Unit91. 被动语态 (1). 被动语态表示句子的主语是谓语动词所表示的动作承受者。 (2). 被动语态基本结构：be+及物动词的过去分词(如果是不用物动词，其过去分词应带有相应的介词) (3). 被动语态中的be 是助动词，有人称、数和时态的变化。 一般现在时被动语态为：am/is/are+过去分词 一般过去时被动语态为：was/were+ 过去分词 与情态动词连用的被动语态：情态动词+ be + 过去分词 (4). 被动语态中动作的发出者或执行者做介词by的宾语，放在句末，by 表示由，被的意思如何理解被动语态？ 为取胜更清晰、更深刻地理解被动语态的含义，可以将主动语态和被动语态的句子结构进行比较。2. 本单元要掌握的句型 见课本P69 中的Grammar Focus3. invent v. 发明 inventor n. 发明家 invention n. 发明 可数名词4. be used for doing用来做(是被动语态) 5. 给某人某样东西 give sth. to sb. give sb. sth. 6. all day 整天7. salty adj. 咸的 salt n. 盐8. by mistake 错误地 9. make sb./sth. +形容词 使怎么样 make sb./sth. +名词 让做 10. by accident 意外 偶然 11. notuntil 直到才做 12. according to +名词 根据 如： according to an legend根据一个神话13. over an open fire 野饮14. leaf n. 叶子 复数形式 leaves15. nearby adj. 附近的 16. fall into 落入 掉进fall down 摔倒 17. quite 非常 adv. 与冠词a连用时，冠词a必须放在它的后面quite a beautiful girl 一个漂亮的女孩 very 非常 adv. 与冠词a连用时，冠词a必须放在它的前面a very beautiful girl 注：当不与冠词a 连用时，两者可以互用 如： I am very happy.= I am quite happy. 我非常高兴。18. in the way 这样19. pleased adj. 表示外部因素引起人发自内心的欣慰和愉快 pleasant adj. 愉快 高兴 指天气、时间、旅行令人高兴愉快 please v. 使高兴 使同意20. battery-operated adj. 电池控制的 是名词+动词的运动分词构成的合成形容词21. in the sixth century 在第6世纪22. travel around 周游23. more than = over 超过 24. including prep. 介词 包括 可以与名词和动名词连用 25. have been played 被上演 是现在完成时的被动语态 现在完成时的被动语态的结构：have /has been +过去分词26. be born 出生 27. safety n. 安全 safe adj. 安全的28. knock into 撞上(某人)29. divide sth. into 将划分成.通常指将一个整体分成几个对应相对的部分 如：30. since then 自从那以后 常与完成时 态连用 如： 新目标九年级英语语法总结 Unit101. 过去完成时 (1) 构成：由助动词had + 过去分词 构成 否定式：had not + 过去分词 缩写形式：hadnt (2) 用法 过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作。 (3) 它所表示的时间是过去的过去。表示过去某一时间可用by,