高二地理 1.3《人类与环境》同步测试 湘教版选修6

1111.3 人类与环境 同步测试一、选择题读“人类社会与自然环境的相关模式图”，完成13题。1图中表示人类社会的是()A内圆B外圆C箭头D箭头2下列人类活动能用图中箭头表示的是()A废弃物 B生存空间C物质和能量 D消费活动3若箭头表示沿海低地淹没，则箭头表示()A全球气候变暖 B温室气体大量排放C极冰融化 D海水膨胀4下列现象属于环境反馈作用结果的是()某工厂把大量未经处理的废水排入附近湖中，造成鱼类大量死亡人们在火山山麓地带垦荒，火山喷发，喷发物毁坏了农田长江三角洲地区，农民辛勤劳动，培养成了肥沃的水稻土，形成著名的鱼米之乡珠江三角洲农民在低洼易涝的地方挖泥成塘，堆泥成基，形成著名的基塘生产环境A B C D5下列四种生产方式或有关生产的叙述，同人地关系演变的四个阶段(崇拜自然，改造自然，征服自然，谋求人地协调)顺序相对应的是()轮作、间种、生态种养人口增加，生产以粮为纲驯养野兽，种植禾谷人有多大胆，地有多大产A B C D人与自然的关系是宗教和哲学上的重大课题，在很多宗教的教义当中都渗透着人与自然和谐相处的观点。据此完成67题。6我国有句“天下名山僧占多”的古话，说明了()A名山上自然资源丰富，便于充分利用B佛教徒非常喜爱和爱护大自然C名山上游人多，便于传播佛教D名山风景优美，利于居住7以孔子为代表的我国儒家思想著述论语上说“子钓而不纲，弋不射宿”，这些思想反映了()A对自然界采取消极态度B满足于利用自然的原始状态C对大自然既利用又保护的观点D过分强调人类利用自然的主观能动性8下列做法中，符合尊重和善待自然原则的是()A加快对各种矿产资源的开发B全面停止对各种生物资源的利用C对森林资源实行采伐与抚育相结合的利用方针D降低世界居民的消费水平，以节约自然资源9环境伦理主要是指人对自然的伦理，在环境问题日益突出的今天，我们应当树立正确的环境伦理观，下列选项符合正确环境伦理观要求的是()人类的发展不应危及其他物种的生存既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求能力的发展经济发展应尽可能达到经济、社会、生态三大效益的统一人类经济发展的规模和速度，应保持在环境承载量的范围之内A B C D题号123456789答案二、综合题10阅读下面的一幅漫画，完成下列问题。(1)该漫画说明环境问题产生的根本原因是什么？(2)漫画说明在维护人与自然的和谐关系中，人与人、个人与群体间的利益应如何调整？参考答案1A2.A3.B第1题，在人类社会与自然环境的相关模式图中，一般用箭头表示物质和能量的传输方向、人类与环境的相互作用，用圆表示人类社会和自然环境；人类社会存在于自然环境中，并占据一定的空间，因此，表示人类社会的应是内圆。第2题，消费活动是在人类社会中完成的，产生的废弃物排放到自然环境中，用箭头表示；自然环境向人类社会提供生存空间、物质和能量，用箭头表示。第3题，沿海低地淹没是全球气候变暖导致极冰融化和海水膨胀的结果，而温室气体大量排放则是导致全球气候变暖的人类活动。4B环境的反馈作用，主要取决于人类对环境的影响程度。自然因素，如火山喷发虽能影响环境，但不属于环境的反馈作用。5D“驯养野兽，种植禾谷”是生产力水平较低的崇拜自然阶段，“轮作、间种、生态种养”是谋求人地协调阶段，“以粮为纲”体现农业社会改造自然阶段，“人有多大胆，地有多大产”则体现了征服自然的错误心态。6B7.C在人类文明史上，人类对自然环境的认识和态度是随着人类的发展而不断地变化，并且人类在自身发展的同时也认识到保护自然的重要性。佛教和儒家都倡导人与自然的和谐相处。8CA项可能造成资源枯竭，不符合持续性原则，B、D项谈不上发展，也不符合可持续发展原则，因为发展是第一位的。9A正确的环境伦理观即是可持续发展观。都是可持续发展观的要求。10(1)人类在经济发展过程中，没能正确处理好人类活动与自然环境之间的关系。(2)任何人对待环境的行为都会影响整个环境，环境对人类的反作用不会限于个人，而会对周围乃至整个人类造成影响；保护环境不仅需要个体和群体的努力，还需要区域之间、国家之间的合作和协调。111