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四校联考第一次月考八年级物理试卷学校 年 班 姓名 学号题号一二三四总分得分一选择题（每题3分，共30分）1、下列运动中，不属于机械运动的是 （ ） A月球绕着地球转 B公路上行驶的汽车 C空气的流动 D洒在水里的糖使水变甜2一个做匀速直线运动的物体，在3秒内通过36米的路程，则它在前2秒内的速度一定是 （ ） A9米秒 B12米秒 C4.5米秒 D无法确定3水中游得最快的旗鱼，速度可达108km/h,陆地上的猎豹最快每秒可跑40米，空中飞行的燕子1min能飞3km，比较它们的速度的大小（ ）A燕子速度最大 B旗鱼速度最大 C猎豹速度最大 D三者一样大4坐在汽车里的乘客、司机和路旁的孩子们有如图所示的对话，正确的是（ ）A孩子们认为汽车前进得快，是以汽车为参照物的 B不论选什么作为参照物，乘客都是不动的C司机说乘客没动，是以汽车为参照物的D图画中的人物都是以地面为参照物来判断运动与否的5若四次测量一本书的宽度记录为：12.38cm, 12.36cm, 12.38cm, 12.34cm,则书宽度平均值是 （ ）A12.38cm B12.365cm C12.36cm D12.37cm6下列关于误差的说法中正确的是 （ ） A认真细致地测量可以避免误差B测量时未遵守操作规则会引起误差C测量时错误就是误差太大 D测量中错误是可以避免的，而误差是不可以避免的7、下列说法中正确的是 （ ）A只要物体在振动，人就一定能听到声音 B只要听到物体在发声，那么物体一定在振动C只要人听不到声音物体就一定没有振动 D以上说法都正确8、以下说法不正确的是 （ ）A.蝙蝠在飞行时发出超声波 B.大象的语言对人类来说就是一种次声波C.地震、火山喷发、台风等都伴有次声波D.人们利用次声波来清洗钟表等精细的机械9以下例子中，不属于利用声传递信息的是 （ ） A远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨 B铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声音中发现松动的螺栓C古代雾中航行的水手通过号角的回声可以判断悬崖的距离 D利用声波来清洗钟表等精细的机械10医生用的听诊器是因为 （ ）A 能使振动的振幅增大，响度增大B 能改变发声体的频率，使音调变高C 能减小声音的分散，传入人耳的响度更大些D 能缩短听者到发声体的距离，使传入人耳的响度更大些二、填空题（每空2分，共40分）1.人讲话依靠_的振动发出声音，鼓声依靠_的振动发出声音，小提琴依靠_的振动发出声音，笛子依靠_的振动发出声音。 2下列事例中，分别是通过什么介质传播声音的。A_ B_ C_。A我们平时听到的讲话的声音； B在水中游动的鱼被岸上的脚步声吓跑； C人的耳朵紧贴到火车铁轨上听到远处开动的火车的声音3小强在家里看书，突然屋外有人大声叫他，他一听便知道是同学小明，正所谓“闻其声而知其人”，这是依据声音的_不同来判断的。4减弱噪声的途径有三条，北京市区内禁止汽车鸣笛和燃放烟花爆竹，这是在 减弱噪声；在公路和住宅区内设置屏障墙和种草、植树，这是在 减弱噪声；听到巨大的响声，应立即捂住耳朵，张大嘴巴，这是在 减弱噪声5下列与声有关的语句中所表达的物理含义是：（1）“震耳欲聋”说的是声音 大。（2）“悦耳动听”说的是声音 美。（3）“尖厉刺耳”说的是声音 高。6、“月亮躲进云层里”是以 为参照物；“潮起潮落”是以 为参照物的。7、在物理学中，用速度来表示物体 ，即等于物体在单位时间内通过路程的多少。8、请填上合适的单位或数值：（1）在高速公路上行驶的汽车速度为30 ；（2）人的头发直径约为70 ；9、人眼能分辨的最小物体为0.1mm= nm。三计算题（第一题4分，第2题6分共10分）1一列火车长200m，以20m/s的速度通过长1800m的铁路桥，这列火车通过大桥用了多少时间？2小明一家驾车外出去秋游，在路上他看到如图所示的交通标志牌，小明想了想，马上就明白了这两个数据的含义：（1） “12km”的含义是 ；“60”的含义是_ _；（2）在遵守交通规则的前提下，汽车从这两个标志牌到月牙湖最快要需要用几分钟？四实验题：（共20分）1.如图4所示，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听它振动发出的声音，然后一端伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听它振动发出的声音，使钢尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下，第_次钢尺振动得快，它的音调_(填“高”或“低”)，这说明音调与_有关.如果保持伸出长度不变，只改变钢尺振动幅度，则改变的是钢尺的声音的哪个特性_。（8分）2.为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象.（6分）甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小.乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花.丙：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音.丁：在吊着的大钟上固定一枝细小的笔，把钟敲响后，让纸在笔尖上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线.你认为，能说明声音产生条件的实验现象是哪一个或哪几个?其他现象虽然不能说明声音产生的条件，但是分别说明什么问题?3、如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验（1.2.3题每空1分，第4题2分）（1）该实验目的是练习用 和 测平均速度（2）该实验原理是 （3）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是_直线运动（选填“匀速”或“变速”） （4）实验中测得路程s1上的平均速度为v1，路程s2上的平均速度为v2，路程s3上的平均速度为v3那么，v1、v2、v3的大小关系是 答案：一选择题（每题3分，共30分）D B A C D D B D D C 二、填空题（每空2分，共40分）1.声带 鼓面 琴弦 空气柱 2.空气（气体） 水（液体） 铁轨（固体）3.音色 4. 声源处 传播过程中 人耳处 5.响度 音色 音调 6.云 地面7.运动的快慢 8. m/s 微米 9. 105 三计算题（第一题4分，第2题6分共10分）1.解： s=200m+1800m=2000mt = s/v =2000m / 20m/s=100s答：略2.(1)此地距月牙湖还有12km 限车时速60km/h （2）解：t = s/v =12km / 60km/h = 0.2h = 18min答：略四实验题：（共20分）1.第一 高 频率 响度 2.（1） 乙 丁 （2） 甲：声音的传播需要介质，真空不能传声 丙：声音的音调与物体振动的频率有关3.（1）刻度尺 秒表 （2）v = s/t （3）变速 （4）v3v1v2、
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