幼儿园小班美术优秀教案：逗蚂蚁

幼儿园小班美术优秀教案 逗蚂蚁 活动目标 1 引导幼儿有节奏地朗诵 理解儿歌内容 2 指导幼儿用一问一答的形式练习作品中间段的内容 并能根 据自己的生活经验 仿编儿歌的中间部分 3 激发幼儿参与情境表演的兴趣 活动准备 1 依据诗歌内容 编排一个情境表演 2 表演用的道具 1 画有蚂蚁的小图片若干 并用绳子系上 2 用黄色绉纸剪成碎片作黄米饭 用绿色绉纸剪出长条作青菜 3 一双筷子 一只用油泥做成的碗 3 幼儿操作材料 逗蚂蚁 活动过程 1 借助幼儿操作材料 先让幼儿猜猜 老师要请谁到班上来做 客 再请三四个幼儿扮作小蚂蚁 老师做招呼的人 2 请幼儿根据儿歌内容 进行表演 3 请幼儿说一说看到的是什么 1 师 你们看见谁来了 我是怎么招呼它们的 2 小蚂蚁来了以后 对我说了些什么 3 我给它们准备的食物太多了 小蚂蚁吃不完怎么办 4 让幼儿再次观看情境表演 然后学说其中的对话部分 5 引导幼儿扩展想象 仿编对话部分的内容 1 师 如果你请小蚂蚁吃饭请它吃什么饭 2 什么菜 3 用什么筷 4 用什么碗 6 请每位幼儿从椅子下面 拿出预先放好的蚂蚁图片 戴在脖 子上 表演儿歌 念到最后两句 吃不了 往回搬 哼哟哼哟搬得 欢 时 小朋友做出搬米或搬菜 或搬运其他食物的动作 要求幼 儿的动作夸张一些 最后以一句 我们把食物都搬回家吧 结束表演