高崖学区2011年普法工作总结.doc

高崖学区2011年普法工作总结 2011年是“六五”普法启动的第一年，为了更好地开展“六五”普法工作，按照我学区“六五”普法的实施规划,结合本年度学校工作的实际，在工作中继续贯彻以教育教学工作为中心，以增强师生员工的法制观念为先导，以提高师生员工的法律意识为重任，以促进教育均衡发展，学校稳定，依法行政为目标，突出重点，狠抓落实，注重依法治理，加大力度开展“六五”普法教育工作。为我学区教育教学良性发展提供了良好的法治环境。一年来，具体做了以下几方面的工作：一、加强领导，健全组织。学校行政一班人高度重视普法教育工作，把开展“六五”普法工作摆上重要的议事日程，成立了以马晓东校长为组长的普法工作领导小组。领导小组负责指导，协调全学区的普法教育工作。形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，齐抓共管的工作格局。二、抓教职工的普法教育。教职工学法是学校“六五”普法教育对象的重中之重，他们的法治意识，法制化理论水平直接影响学校依法治校，依法治教和学校安全稳定。我们将学法，用法的实绩纳入教职工年度考核内容。按照上级要求，认真完成了教职工法律法规知识考试，取得了优异的成绩。充分利用星期一例会学习的机会，把学法作为政治理论学习的一项重要内容，通过理论学习，提高了全体教职工学法用法的自觉性。三、抓少年儿童的普法宣传教育。针对当前青少年违法犯罪较为突出，已逐渐成社会和家庭关注的社会问题，我们针对儿童易于接受，易于塑造的特点，在对教师法制教育常抓不懈的前提下，全方位整体推进宣传教育工作。各校少年儿童普法宣传教育工作以思想品德课堂教育为主阵地，充分利用学校的宣传窗，黑板报，红领巾广播站，观看dvd，举办专题法制教育讲座等方式，向学生宣传相关的法律法规，如：未成年人保护法，消防法，道路交通安全法等。学区又聘请了法制副校长,结合工作实际,联系身边发生的案件以案说法,使全体教师受益匪浅.四、延伸学生带动家长的普法教育。我学区结合各校独生子女占主体地位及其在家庭中的重要地位的实际，充分利用一个小学生带动一个家庭学法,守法，广大家长的法律意识有了不同程度的提高，取得了一定的成效.五、强化工作措施。全面总结我学区以往普法的成绩和经验,认真开展“六五”普法工作。同时结合自身实际，研究制定好普法规划。对本单位普法依法治理工作进行了一次全面认真检查、分析，对工作中存在的问题得到了及时解决。同时，认真总结经验，培育和发现典型，全面推进普法依法治理各项工作的落实。完成自查自纠工作，搞好“六五”普法启动工作.总之，2011年“六五”普法宣传教育工作在上级主管部门的高度重视下和各级领导的大力支持下，各校的全力配合下，创新载体求真务实，取得了一定成绩，呈现了一些亮点，但也存在着一些不足之处。主要是：仍有个别教师对普法工作重视程度不一，致使普法工作措施不够到位，存在走过场的现象。 普法工作面广，量大，人员少，适应新形势的发展遇有较多的困难，特别是如何进一步提高普法工作的质量和效果，有待于我们进一步探索和努力。 海原县高崖学区 2011年12月 高崖学区2012年上半年“六五”普法工作计划 了贯彻落实依法治国、 建设社会主义法制国家基本方略，提高全校师生的 法制意识和法律素质， 不断提高学校法制化管理水平， 根据我学区实际制定本规划。 一、指导思想和目标 （一）指导思想 “六五”期间，学校实施普法宣传教育的指导思想是：以邓小平理论和江泽 民同志“三个代表”的重要思想为指导，深入实践科学发展观，认真贯彻十七届 五中全会精神和盛市关于法制建设的部署，围绕全市教育“十二五”规划确定的 目标任务，立足于依法治国、建设社会主义法制国家基本方略的总体要求，立足 于学校的改革、发展的总体目标，紧紧围绕党和国家的工作大局，继续深入开展 法制宣传教育，进一步提高广大师生的法律素质，为学校改革、建设和发展创造 良好的法制环境。 （二）目标 “六五”期间，学校实施普法教育的目标是：紧紧围绕学校的中心工作，开 展法制宣传教育，抓好全校师生员工学法、知法、用法工作，努力实现“两个提 高,两个转变”。即进一步提高学校广大师生特别是领导干部的法律素质，全面 提高学校法制化管理水平； 实现由提高广大师生法律意识向提高广大师生法律素 质的转变， 实现由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变，为学 校的改革发展奠定坚实的法制基矗将违法犯罪行为消灭在萌芽状态。 二、主要任务 (一)学法宣传任务。 继续深入学习宣传邓小平社会主义民主法制理论和党的 依法治国、建设社会主义法制国家的基本方略，学习宣传宪法和国家基本法律， 努力提高广大干部、师生的法制观念和法律素质，增强遵纪守法、依法行政、依 法办事的自觉性。 注重提高干部特别是领导干部的社会主义法制理论水平，提高 依法决策、依法行政、依法管理的能力。 （二） 紧紧围绕党和国家及学校改革与发展的中心工作，积极开展法制宣传 教育。要学习宣传与教育有关的法律、法规，及时学习宣传新出台的有关法律、 法规，为学校改革与发展创造更加良好的法制环境。 （三）培训任务。重点抓好学校管理者的学法、用法和法制教育培训工作， “六五”普法期间对担任法制工作任务的处室负责人进行法制培训，请法制副校长、法制辅导员、辖区火车站派出所的民警对师生经常性教育和集中培训活动， 宣传教育法律法规，形成知法、守法、依法履行职责的良好氛围。组织对教师进 行普法测试，成绩记入考核档案，学生普法教育列入教育教学计划、采用法制讲 座、报告会、团会、模拟法庭，主题班会，以案说法，法律知识竞赛，征文比赛 等形式，定期举办普法测试。 （四）坚持法制教育与法制实践相结合，继续推进依法治校工作。要妥善处 理好学法与用法的关系，以法制宣传教育为基础，以依法行政为重点，以法制化 管理为目标，进一步加强依法治校的力度。（五） 要把法制宣传教育与思想道德教育结合起来，促进我学区法制建设和精 神文明建设。 坚持以课堂教育为主渠道， 加强对法制教育全过程的管理， “计 做到 划、教材、课时、师资”四落实。 三、普法对象 学校六五普法的对象是学校全体干部、教师、职工、学生。 四、普法教育的内容和要求 （一）内容 1、 基本理论知识。 主要包括邓小平社会主义民主法制理论和党的依法治国、 建设社会主义法制国家的基本方略。 2、认真贯彻落实全面推进依法行政实施纲要，继续学习纲要决 定作为推进依法行政工作的一项重要内容，深入推进依法、科学、民主决策机 制建设，进一步完善行政决策机制，完善重大决策规则和秩序，保障行政决策合 理，科学、民主。针对教育改革、发展中存在的突出矛盾和群众关心的热点和难 点问题， 杜绝违法违纪行为， 提高依法行政的管理水平， 不断提高校长依法办学， 教师依法执教的意识，进一步规范学校办学行为。 3、通用法律知识。主要包括学习宪法、教育法、义务教育法、 教师法、中小学教师道德行为规范及教师八不准等法律法规。组织实施 普法规“六五”划，我们还要针对学校的特点，有重点、组织教职工学习相关的 法律知识。重点组织学习义务教育法，落实义务教育法赋予学校的各项权利，履 行义务教育法中学校承担的义务。 各级领导干部及教师要面对我国新形势下与教 育相关的法律知识，组织师生学习教育法、义务教育法、教师法、 中小学教师道德行为规范及教师八不准等法律法规；切实增强法制意识，学生要重点学习教育法、未成年人保护法、交通法、环境保护法 等法律知识。 （二）要求 1学校领导要重视普法工作，以身作则，努力做到学法、知法、守法、用 法、护法，依法决策、依法行政、依法管理。 2要在学生中广泛进行宣传教育，在法律素质养成上下功夫。3要建立定期法律知识讲座制度，做好相关法律的培训学习工作。 五、步骤和方法 （一）步骤 “六五”普法从 2011 年开始，到 2015 年结束，共分为三个阶段。 12011 年初至 6 月为准备阶段，主要是做好普法的“六五”各项准备工作。 制定普法规划，培训教师骨干，做好组织、宣传、发动工作。 22011 年 7 月至 2014 年底为实施阶段，主要是作好六五普法规划实施 工作。 32015 年为总结验收阶段。上半年，按照本规划确定的目标、任务和要求 进行自查， 在自查基础上， 积极配合各级普法依法治理主管机关对学校普法作 “六 五”进行总结验收。 （二）方法 1从实际出发，狠抓落实。既要兼顾全面，又要突出重点，采取切实措施， 保证法制宣传教育真实有效。2普治并举，整体推进。坚持学法用法相结合，在普法教育和依法治理的 内容、方式上不断创新。 3多种途径，广泛宣传。要积极组织多种形式的法制宣传教育活动，如举 办法制图片展览，办好专题节目，聘请法制副校长和法制辅导员、辖区派出所民 警开展师生法制系列讲座， 以及广播、 电视等多种形式使广大师生受到形象生动、 潜移默化的教育。 4 重点做好每年一次的全国法制宣传日 （12 月 4 日） 的法制宣传普及活动。5做好每年一次的交通法规法宣传教育工作（3 月份） 6做好每年一次的禁毒宣传教育工作（6 月份）。 六、组织领导和保障措施 （一）成立“六五”普法工作领导小组，（二）建立学习培训制度，增加普法教育投入，保证用于普法教育的教材、 音像资料的购置。 （三）做好检查、监督工作。 海原县高崖学区2012年6月 高崖学区2012年“六五”普法工作总结2012 年是深入开展法制宣传教育、落实六五普法规划的第二年， 也是全面实施“十二五”规划的第二年。我学区的法制建设工作，全面 落实科学发展观，深入贯彻十七大精神，全面落实“六五”普法工作 目标任务、对象及要求，坚持走“法律特色学校”之路，大胆提出“从 小学法律，长大成栋梁”的法律学习环境，开创了学校工作的新局面。 现将工作总结如下： 一、领导重视，组织机构健全，坚持普法工作。 由学区校长马晓东任组长，副书记杨成虎任副组长，学区工作人员及各校校长为组员， 积极配合。我学区通过为学生建立“从小学法律，长大成栋梁”的法律 学习环境；为学生家长建立校内家长学校实现双管齐下作好家长的法 律及相关培训工作，提高流动儿童家长和留守儿童监护人教育水平；为孩子们创造“学校放假，社区开学”假期环境，在假期为孩子们提供开阔视野，影响行为构建活动；为“流动儿童”和“留守儿童”创设了社区、家庭、学校三联动的良好生活环境和学习氛围，为孩子们创造了和谐发展、健康成长的学习法律的环境。 二、强化建设意识，狠抓措施落实。 学区现有学生3000多名，我们把学生在校学习法律、在家宣传法律， 学生家长在社区家长学校学习法律、在家与孩子一起探讨法律问题有机的结合起来，做到法律知识一进家长学校，二进学生课程课表，家长学习由学校自编的学习资料学好法律、做好家长，学生学法律 有自编资料法治教育读本，做到教师、教案、课时三到位，在全校师生和家长中进行了普法教育。 三、认真落实“六五”普法任务、对象及要求，开展多种形式的 普法活动。 我学区不但把法制教育纳入到课程之中，使之有效地与学校的德育、 纪律教育有机结合起来，进一步增强师生的法制观念和法律意识，我学区每年举办一次普法宣传活动。我们每年与社区联合，组织家长听一次法律专家的专题讲座，给家长创设与法官交流、咨询的机会，在学生放假回到社区时， 请镇派出所的干警向学生讲法律知识和有关案例，收到了明显的效果。通过这一年来的普法工作实践，我们尝到了前所未有的成功和快 乐。学生和学生家长、教师法律知识水平的提高，对教育工作的开展、课程改革的深入进行和学校的可持续发展具有非常重要的意义。实践证明，“六五”普法工作具有广义性、客观性和实用性，我们将以依法治校、普法兴校为学校的工作重点，在广泛学习兄弟学校各类成功经验的基础上，长期、深入、科学的进行实践层面上的提升，为我学区的发展多做实实在在的工作。 海原县高崖学区2012年12月 高崖学区2013年上半年“六五”普法工作总结全面落实科学发展观，深入贯彻十八大精神，全面落实“六五”普法工作目标任务、对象及要求，大胆提出“从小学法律，长大成栋梁”的法律学习环境，开创了学校工作的新局面。现将上半年工作总结如下： 按时参加学校组织的政治学习、业务学习、学习的内容有： 1、基本理论知识。主要包括邓小平社会主义民主法制理论和党的依法治国、建设社会主义法制国家的基本方略。 2、认真贯彻落实全面推进依法行政实施纲要，继续学习纲要决定、作为推进依法行政工作的一项重要内容，深入推进依法、科学、民主决策机制建设，进一步完善行政决策机制，完善重大决策规则和秩序，保障行政决策合理，科学、民主。针对教育改革、发展中存在的突出矛盾和群众关心的热点和难点问题，杜绝违法违纪行为，提高教师依法执教的意识，进一步规范学校办学行为。3、通用法律知识。主要包括学习宪法教育法义务教育法教师法中小学教师道德行为规范未成年人保护法交通法环境保护法等法律知识及县教育局出台的教师十不准等法律法规，切实增强法制意识。重点组织学习义务教育法，落实义务教育法赋予学校的各项权利，履行义务教育法中学校承担的义务。 学习的要求有：1、老师要重视普法工作，以身作则，努力做到学法、知法、守法、用法、 护法，依法决策、依法行政、依法管理。2、要在学生中广泛进行宣传教育，在法律素质养成上下功夫3、要建立定期法律知识讲座制度，做好相关法律的培训学习工作。 通过自己的教学课堂教学积极地宣传义务教育法未成年人保护法、预防未成年人犯罪法全民健身条例等法律法规，为学生营造良好的学法 、氛围，学校开办普法专栏，及时宣传教育法律法规和学校普法工作取得的成效，为学生提供丰富的法制教育资源。同时还在教育教学中普及六五普法的方法出以下方面入手：从实际出发，狠抓落实，既要兼顾全面，又要突出重点，采取切实措施，保证法制宣传教育真 实有效；普治并举，整体推进，坚持学法用法相结合，在普法教育和依法治理的 内容、方式上不断创新；多种途径，广泛宣传，要积极组织多种形式的法制宣传教育活动学习，使广大师生受到形象生动、潜移默化的教育。认真落实“六五”普法任务、对象及要求，开展多种形式的普法活动。不但把法制教育纳入到课程之中，使之有效地与学校的德育、纪律教育有机结合起来，进一步增强师生的法制观念和法律意识，学生和学生家长、教师法律知识 水平的提高，对教育工作的开展、课程改革的深入进行和学校的可持续发展具有非常重要的意义，实践证明，“六五”普法工作具有广义性、客观性和实用性。 海原县高崖学区2013年6月 篇四：学校六五普法总结 为全面落实科学发展观，深入贯彻十七大精神，全面落实“六五”普法工 作目标 任务、对象及要求，现将工作总结如下： 按时参加学校组织的政治学习、业务学习、学习的内容有： 1、 基本理论知识。 主要包括邓小平社会主义民主法制理论和党的依法治国、 建设社会主义法制国家的基本方略。 2、认真贯彻落实六五普法工作计划，深入学习各种法律知识，认真在课堂 教学中渗透种相关法律知识，提高依法执教的意识，进一步规学生的行为。 3、通用法律知识。主要包括学习教师职业道德教育未成年人保护法 道路交通安全法学校卫生工作条例学校体育工作条例民办教育促 进法 环境保护法职业教育法教师资格条例幼儿园管理工作条例 等法律知识，切实增强法制意识。 4、认真执教，在教学中运用各式各样的方法渗透法制教育，在七年级下册 第六章第 621 节用坐标表示地理位置中渗透气象法第二十二条、第二十 四条 第八章第 83 节实际问题与二元一次方程组中渗透烟草专卖法第十 八条、第十九条 在第九章第 92 节实际问题与一元一次不等式中渗透环境保护法第一条、第二条、第九条第十章第 101 节统计调查中渗透统计法 第一条、第五条、第十七条 第十章第 103 节课题学习-从数据谈节水中渗透统计法第五条、 水法第一条、 5、六五普法工作成果有： （1）重视普法工作，以身作则，努力做到学法、知法、守法、用法、护法， 依法工作、依法执教。 （2）在学生中广泛进行宣传教育，在法律素质养成上下功夫，取得不错 的效果。 （3）按时参加学习学校的法律知识培训讲座，做好相关法律的培训学习工 作。通过自己的教学课堂教学积极地宣传义务教育法 未成年人保护法 、预防未成年人犯罪法 、等法律法规，为学生营造良好的学法氛围， （4）在教育教学中从实际出发，狠抓落实，要兼顾全面，突出重点，采取 切实措施，保证法制宣传教育真实有效；普治并举，整体推进，坚持学法用法相 结合，在普法教育和依法治理的内容、方式上不断创新；使学生受到形象生动、 潜移默化的教育。 （5）认真在课堂上渗透法制教育。根据各章节渗透点的要求，对学生进行 多方面的法律知识学习。 把法制教育纳入到课程之中， 使之有效地与学校的德育、 纪律教育有机结合起来， 进一步增强个人和学生的法制观念和法律意识，使学 生的法律知识水平和本人的法律知识水平都有很大的提高， 对教育工作的开展、 课程改革的深入进行和学校的可持续发展具有非常重要的意义。 篇五：学校六五普法总结 2011 年是实施“六五”普法规划的启动年，也是实施“十二五”规划的 开局之年。今年，为了做好全校普法依法治理工作，我学区坚持以邓小平理论 和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，适应新形势新 变化，增强法律宣传教育的针对性和实效性，深入推进依法治校工作，扎实 做好“六五”普法依法治理启动工作，紧紧围绕全局教育工作，全面深入地 开展法制教育，积极推进法制教育工作，为全校教育的健康快速发展提供了 良好的法治环境。现就一年来的法治教育工作总结如下： 一、学校高度重视法制教育工作，周密安排部署。2011 年我学区制定了法 学校高度重视法制教育工作，周密安排部署。 制实施计划，并及时调整法制领导机构，确立一名领导去抓法制工作，由于 责任靠实，安排扎实，督查及时，学校的法制工作落实得早，落实得快。在 学校召开的各种会议上，领导都强调法制教育，并要求把法制教育融入到各 项中心工作中去，效果明显。 二、大力开展法制教育，提高全体师生的法律意识。 大力开展法制教育，提高全体师生的法律意识。 一年来，按照学校法制规划和年度实施计划，采取以会代训等多种方 式，开展法制和法制培训，讲解有关政策和法律法规。学校定期组织学习， 并积极参加全县统一组织的培训和法制讲座。 三、全面落实法制教育任务，保证工作全面推进。 全面落实法制教育任务，保证工作全面推进。 （一）针对群众普遍关心的热点问题，有计划地开展专项治理。如：坚 持不懈地抓好教育乱收费治理工作，按照“为民、务实、清廉”的要求，进 一步规范学校收费行为。学校必须严格执行“一费制” ，严格执行收费公示制 度，严禁自立项目收费和搭车收费，并建立贫困学生救助机制，确保学生不 因经济贫困原因而失学。