教务处上学期工作计划范文

教务处上学期工作计划范文 本学期教务处将在学校工作计划的指导下 结合省教育厅的规 范办学要求 积极促进教师专业发展 以 大成教育 课堂教学要 求为指导 提高课堂教学效率 充分调动学生自主学习的积极性 在课堂上鼓励学生积极参与课堂 教师主导点拨 激发学生思维 构建师生互动课堂教学模式 以教师队伍建设为抓手 以教研备课 组建设和课堂教学效益监控为保证 细化 内化教学常规 强化教 学过程管理 努力推进我校教学工作的规范化 精细化 科学化发 展 本学期教务处将以 大成课堂教学 为抓手 以着力提高课堂 教学效率和规范教学常规管理为中心开展工作 1 积极引领 进一步增强教师的事业心和责任心 强化责任意 识 2 精细过程管理 向管理要质量 打造黄金课堂 增强效益意 识 3 倡导团结协作 互帮互学 严谨扎实的工作作风 培养合作 意识 4 加强教师培训力度 提高教师的业务素质 5 加强备课组建设 为提高教学效益保驾护航 6 加强听评课力度 促进 大成 课堂的推进 7 加强音体美教学管理力度 促进学校特色发展 一 强化过程管理 提高服务质量 1 课程管理 1 进一步规范办学行为 认真贯彻 云南省普通中小学管理 基本规范 等文件的有关精神 规范课程建设 课时计划 作息时 间和学生课后作业 严格执行国家新课程计划 开足开齐规定课程 认真研究高考 精选选修教材 为高考保驾护航 2 开发校本选修课程和地方课程 本学期将在上学期校本选 修课程和地方课程报名的基础上开设 主要针对高一 高二学生 时间定在下午第九节课 内容以强化教材知识 服务于高考为主 兼顾部分特长学生开设特色课程 帮助全体学生全面发展 3 抓好三表的制定和管理 作息时间表 教学计划表和课程 表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键 严格按照省素质教育要求 制定作息时间表 并认真执行 抓好备课组 教师的教学计划的制 定 各阶段教学活动有计划 有措施 有总结 维护课程表的严肃 性和权威性 教师必须严格按课程表上课 不迟到 不早退 不擅 自调课 2 备课组管理 继续加强备课组建设 教备课组长要强化责任意识 质量意识 以身作则 肯吃苦 肯学习 肯钻研 以教学现场为载体 加强 调研 随堂听课 做到及时看 经常听 随时查 发现问题及时解 决 备课组长要根据学生实际 抓好集体备课环节 认真指导编写 好高质量的导学案 依据大纲 考纲 精选习题 备课组长要及时 把精选的学案 模块试题 等学科资料充实到学科资源库 3 学生成长记录袋及学籍管理 每学期对各年级组织一次学生成长记录袋的填写培训工作 督 促班主任如实填写学生所修各科学分 充分发挥基础素养评价对学 生的促进作用 按时填写学生发展报告 并妥善地专人保管好 严 格执行学籍管理的有关规定 抓好学生档案 转学 退学 休学 毕业的相关资料 并妥善保管 按上级要求 及时上传上报相关表 册或数据 使学籍管理制度化 规范化 4 考试管理 认真组织好期中 期末考试 学业水平考试 加强考试期间的 管理 做好考试前的各项准备工作 如编排布置考场 编印监考表 做到每次考试都有专人负责 对学生进行考风考纪教育 杜绝考 试作弊行为 做好各年级的质量分析工作 认真研究分析教与学情 况 做出正确的客观评价 召开师生座谈会 开展学生问卷调查 分析教学情况 提出针对性的改进措施 将质量分析落到实处 二 狠抓教学常规 提高教学效益 加强和优化教学过程管理 是深化教学改革 提高教学质量的 保证 要根据新课程改革和素质教育的要求 对教学过程的各个环 节 进行分析研究 狠抓教学常规的落实 做到精细化管理 1 常规管理 开学初 常规教学工作的检查与落实 组织备课组 任课教师 做好学期计划 填写教师工作手册 开展并加强对集体备课的检查 检查 评比 通报课堂教学中出现的不规范问题 切实开好头 起好步 形成规范教学行为 建设高效课堂的良好氛围 2 备课管理 1 切实搞好教师的自我备课工作 引导教师重视对教材的分 析和挖掘 加强对考试大纲 考试说明 高考试题的研究 注重学 科思想的渗透和方法规律的总结 对不同层次学生定位准确 分层 要求 切实落实因材施教的教学原则 严禁不用导学案上课 青年 教师要求写好教学反思 2 加强集体备课的深度 集体备课要注重实效性 加强对高 效课堂和多媒体教学的研究 重点研究课堂上如何组织学生学习 导学案一定要规范 听课必须评课 听课笔记上要有改进建议 各 备课组的集体备活动每星期由备课组自行协调 地点在年级会议室 开学第一周就必须把时间上报教务处备查 每次集备活动应有中 心发言人 就内容进行共同探讨 修改 完善 在此基础上编写出 导学案 并做好活动的记载工作 及时上报有关材料 3 课堂管理 上课要精细 方法要灵活 要求做到 三不 即不上无准备 之课 不上目标不明确之课 不上一讲到底之课 严格落实 大成 高效课堂要求 打造高效课堂 充分利用多媒体教学 提高课堂 效率 把时间还给学生 要充分发挥学生的主体作用 使师生互动 得当 信息反馈及时 要降低重心 重视基础 大面积提高教学质 量 4 作业管理 作业布置与批改要落实到位 训练及时 容量恰当 作业设计 和批改必须做到 四精 精选 精讲 精练 精批 和 四必 有发必收 有收必改 有改必评 有差必补 要重视基础训练 作业分层要求 抓好重点错题的滚动练习 严格控制作业量 防 止搞题海战术 加强作业量的检查和通报 并纳入量化评估 5 教研管理 构建 校本教研 网络教研 互为融合的教研新机制 提 高教研有效性 扎实开展 备课 上课 评课 再备课 再上课 再评课 的二轮循环式教研活动及 同课异构 一课多评 的 课堂教学研讨方式 提高校本教研的实效性 教务处对上述教学常规落实情况进行定期检查 并将检查情况 进行通报 三 搭建发展平台 提高师资水平 高素质的教师群体是高质量学校教育的一个重要条件 青年教 师的迅速成长 是增强学校发展后劲的关键 本学期教务处将继续 为教师成长搭建发展平台 以校本培训为主 采用走出去请进来的 方法 提高教师业务理论素质 努力提高教师的职业道德和专业素 养 建设一支高素质的教师队伍 会同相关科室具体做好以下几个 方面的工作 1 抓好骨干教师队伍建设 培养优秀的学科带头人 教务处将 在搞好教学一线工作与备考工作的基础上 抓好教师队伍建设 积 极开展宜良一中学科带头人 骨干教师评选工作 通过组织开展教 学论文评选活动 促进学校教师教育教学能力的整体提高 2 开展我校大成高效课堂的系列活动 1 青年教师 35岁以下 开展青年教师大奖赛活动 先由 各年级组织初赛 再由学校统一组织决赛 通过这一活动促进青年 教师教学水平的提升 所有参赛的教师必须采用 大成课堂教学 的模式组织教学 2 认真组织好 大成 课堂教学模式观摩课活动 切实增强 打造高效课堂的紧迫感和责任感 以新课改理念为指导 盯住课堂 教学抓教研 抓教师教学能力的提高 抓新型师生关系的建立 抓 学生的自主学习 合作学习与智慧共享 抓信息技术与导学案的整 合 提升课堂教学创新水平 提高课堂教学效益 以全面优化备 课 说课 点课 上课 听课 评课 改课 反思等各环节为主要 内容 教师全员参与 大力加强课堂创新的校本研究 实现课程改 革 素质教育与教师专业发展的共同提升 3 常规高效课堂教学的检查与落实 教务处会同年级组组成 课堂督导组 通过排表听课和随机 听课的形式 有计划 有目的地对全校教师进行随堂听课 检查教 师落实大成课堂的情况以及利用多媒体教学的情况 并及时与授课 教师沟通 对每位教师的课堂教学逐条对照评价 努力推进高效课 堂建设 3 积极组织开展课题研究 以我校申报成功的三个 市xx规 划课题为依据 结合学校大成教育的开展 从高效课堂 校园文化 和大成科技三个方面开展课题研究工作 四 树立服务意识 加强交流合作 1 加强与兄弟学校之间的校际交流 做好资料准备及与外地的 信息交流工作 及时收集 整理 分析 研究高考的各类资料 完 善资源库的建设 加强对试题的命题形式 难易程度 命题方向等 方面的探讨和研究工作 为高三一线服务 2 及时完成教职工量化统计工作 按时发放全勤奖 3 认真搞好教学用书的征定和发放工作 保证教育教学的正常 进行 4 加强对图书馆 实验室的管理 强化两个部门的服务意识 协调图书馆 实验室与年级 学校其它部门关系 本学期 教务处将按照上级教育行政部门的要求 在学校领导 的具体指导下 脚踏实地做好各项教学管理和服务工作 为进一步 提高我校管理水平和教学质量而努力奋斗 宜良一中教务处 xx 8 9 教务处xx xx 学年 月份 主题内容 8月份 高一新生入学考试 分班 开学注册 学籍的整理与审报 高 二年级分理分班名单的整理归档 学生成长手册的填写 高三年级 口语 听力考试准备工作 迎接教育局开学工作检查 新学期制订 教师工作手册检查 校本课程开课 9月份 学籍核查 青年教师大奖赛初赛 课题组成员活动 备课组工 作会议 10月份 青年教师大奖赛决赛 参加 县课堂教学创新模式大赛 期中 考试 月份 高效课堂教学观摩活动 月份 1月份 期末考试 学业水平考试 科书费 教辅资料费结算 期末工 作检查 教师继续教育学分认定