山东省枣庄市2012届高三第一次高考模拟语文试题(2012枣庄一模)及答案.doc

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山东省枣庄市2012届高三三月模拟考试语 文 试 题本试卷分第I卷(选择题)和第非选择题)两部分。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。注意事项: 1答题前,考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并请认真核查。2每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。第I卷 本试卷共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合要求。一、(15分,每小题3分) 1下列词语中加点的字,读音完全相同的一组是 A诧异 叱咤 叉形符号 姹紫嫣红 B翕动 膝盖 熙来攘往 独辟蹊径 C褪色 艰涩 退避三舍 摄魂夺魄 D湖泊 播种 竹影婆娑 拨弄是非2下列词语中,没有错别字的一组是 A即使 连锁店 苦思瞑想 智者千虑,必有一失 B竟标 大姆指 崭露头角 为丛驱雀,为渊驱鱼 C合龙 假惺惺 绵里藏针 流水不腐,户枢不蠹 D捍卫 和事老 毋庸置疑 文武之道,一张一驰3下列语句中,标点符号使用正确的一项是 A倡导公务员“135”(1公里以内步行,3公里以内骑自行车,5公里以内乘坐公交)出行方 案,意味着节能减排理念可成功实现“软着陆”。 B西兰花是常见的蔬菜,其模样与菜花“长相”相似,很多消费者一直想弄清楚,到底哪种 食材的营养与保健价值更高? C“辽宁用法规的形式规定未成年人严禁参与灭火,”法学家说,“这是现代道德文明理性 的回归,让人领悟到法律的温情与人文关怀。” D本季度优质花生油价格小幅上涨原因有三:一是原料涨价,二是民工、学生返回生活场所增加了需求;三是运输成本增加了。4下列语句中,加点的词语使用恰当的一项是 A2012年3月3日,经国务院批准,国家海洋局、民政部受权公布了钓鱼岛及其部分附属岛屿的标准名称。 B对于市场上的“注胶虾”,消费者早就向相关部门举报过,但众多监管部门纷纷规避的姿 态更让民众汗颜、无奈。 C进入2月以来,新奥能源和中国石化联合收购中国燃气一事传得纷纷扬扬,露姓担心天然气会“涨声想起,。 D美国高等学府资质良莠不齐,部分攀校管理松散的现象并不鲜见,发生在狄克森州立大学的入学丑闻或许只是冰山一角。5下列各句中,没有语病的一句是 A中美两国把农业领域的互助合作提高到一个新水平,不仅有利于世界经济复苏,而且有助于保证两国国内经济平稳运行。 B成立于2000年的归真堂没有想到公司上市会引起轩然大波,引发争议的不是其质量本 身,而是其赖以生存的“活熊取胆”模式。 C中国青年报社会调查中心的一项调查显示,近57%左右的被调查者认为自己的饭局太 多,很多人认为自己患上了“饭局焦虑症”。 D食品、药晶监督部门应加强与工商、税务等相关部门的协调配合,适时开展抗生素流通市场的清理整顿工作,防止滥用抗生索。二、(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成68题。 文化的“过度商业化”,是指当前文化领域内一味追求商业价值,不考虑文化产品的精神属性,攫取文化市场超额利润的做法。 改革开放之后,许多文人下海经商,其中有人因此被冠以“儒商”的雅号。文人与商人之间,似乎不像从前那么泾渭分明了。再接下来,许多地方为发展经济,提出“文化搭台、经济唱戏”的口号。虽然文化本身不能赚钱,可是,当地的文化资源,却能够提高当地的知名度,为招商引资、旅游开发等提供机会,从而带来经济效益。文化与商业的结合更紧密了。再后来文化本身也成了一种产业,许多文化产品都有了它的商业属性。这也不是坏事,这是改革开放给文化领域带来的勃勃生机,是思想解放和市场经济使文化领域呈现出的繁荣景象。如果文化与商业结合有度,这将是一种双赢的局面。 21世纪以来,文化产品的精神属性越来越被忽视,“过度商业化”却愈演愈烈。与价值失范、信仰崩解、金钱崇拜与娱乐至上的风潮相伴,许多人精神空虚,偏爱感官刺激。“过度商业化一兢迎合了人性中的这些欲望,把各种文化的糟粕汇于一笔,打着“怎么都行”的旗号,否定一切传统,恶搞一切,低俗、恶俗充斥文化生活; 以文学论,阿托尔斯泰说:“文学应该预见未来,用自己那最鼓舞人心的成果跑在人民的前面,就像它是在拖着生活向前迈进似的”在“过度商业化”的潮流中,文学逐渐迷失方向,主动弃置其精神属性。一些作者为迎合大众的低级趣味,不断制造垃圾作品。 互联网发达的今天,人们的世界观和价值观发生变化是必然的。但是,把假恶丑的东西搬出来放大,视作自然与时尚,无视是非,怎么也说不过去。它可能引发的社会道德水平的大滑坡,恐怕是我们谁都不愿意看到的。大众文化领域如此,学术教育领域也不容乐观。“过度商业化”催生出学术产品低水平重复,甚至剽窃抄袭。本应属于文化发展高端、起引领作用的学术教育文化领域被如此侵蚀,令人担忧。“过度商业化”,正使“象牙塔”充满铜臭味,使耐得住寂寞、潜心守护学问的真学者举步维艰,而使急功近刺甚至品行低下者耀武扬威。任何时候都不能忽视文化产品的精神属性和教育使命。真善美是人类判断是非的标准。巴尔扎克说他写作的最高使命是:揭示社会的美与丑,唤醒正义感和良知这应是每个文化工作者牢记的。 珍惜文化的羽毛,勿使其因“过度商业化”而变成一团垃圾,空耗了精神,也容易消磨观对文化的信心。 (节选人民日报“过度商业化”之忧)6下列对文化“过度商业化”的表述,不符合文意的一项是 A文化“过度商业化”是指人们以攫取文化市场超额利润为目的,在文化领域内一味追求 商业价值的做法。 B许多地方利用本身不能赚钱的文化为当地带来经济效益,许多文化产品都有了商业属性,文化成了产业。 C与价值失范、信仰崩解、金钱崇拜与娱乐至上的风潮相伴,文化“过度商业化”迎合了大众偏爱感官刺激的倾向。 D文化的“过度商业化”使文学慢慢迷失了前进方向,让写作者制造出各种垃圾产品来迎 合大众低级趣味的追求。 7下列对文化产品的“精神属性”或“商业价值”的理解,表述不正确的一项是 A在文化与商业的紧密结合过程中,文化产品为迎合经济发展,已失去了其精神属性,文化与商业失去了双赢的机会。 B当人们忽视了文化的精神属性,不断追求文化的商业价值,并无限放大其商业价值时, “过度商业化”就会愈演愈烈。 C如果将文化产品的精神属性和商业价值结合有度,文化商业化就能很好地为社会服务,不会走上歧途。 D文中引用巴尔扎克的名言是为了强调文化产品的精神属性和教育使命,文化工作者应为人类守护真善美而不懈努力。8下列表述,符合原文内容的一项是 A许多地方利用文化资源提高其知名度,为经济的发展带来效益,使文化本身成了产业的下海文人因此被称为“儒商”。 B文化的商业化有一个渐近的过程,它是时代的产物,顺应了经济发展的需要,作者对其 还是持完全肯定态度的。 C大众文化领域与学术教育领域存在的“过度商业化”的问题,已经引发了社会道德水平的大滑坡,值得我们思索。 D文化“过度商业化”的危害范围广、程度深,选文末段用比喻的修辞手法生动形象地写出 了这种危害,让人们警醒。三、(12分,每小题3分)阅读下面的文育文,完成912 题。武王使人候殷,反报岐周日:“殷其乱矣!”武王曰:“其乱焉至?”对曰:“谗愿胜良。”武王“尚未也。”又复往,反报日:“其乱加矣!”武王日:“焉至?”对日:“贤者出走矣。”武王曰:来也。”又往,反报曰:“其乱甚矣!一武王曰:“焉至?”对曰:“百娃不敢诽胜怨矣”武王曰:!嘻遽告太公,太公对曰。“谗愿胜良,命曰戮。贤者出走,命曰崩:百姓不敢诽怨,命曰刑其乱至矣,不可以加矣。”故选率三百,虎贲三千,朝要甲子之期,而纣为禽。则武王固知其无与为敌也。因其所用,何敌之有矣!武王至鲔水,殷使胶鬲候周师,武王觅之。胶鬲曰:“西伯将何之?无欺我也!”武王曰;“不子欺,将之殷也。”胶鬲曰:“曷至?”武王曰:“将以甲子至殷郊,予以是报矣!”胶鬲行。天 雨,日夜不休,武王疾行不辍。军师皆谏曰:“卒病,请体之。”武王曰;“吾已令胶鬲以甲子之期报其主矣,今甲子不至,是令胶鬲不信也。胶鬲不信也,其主必杀之。吾疾行,以救胶鬲之死也。”武王果以甲子至殷郊,殷已先陈矣。至殷,因战,大克之。此武王之义也。人为人之所欲,己为人之所恶,先陈何益?适令武王不耕而获。 武王入殷,闻殷有长者,武王往见之,而问殷之所以亡。殷长者对曰:“王欲知之,则请以日中为期。”武王与周公旦明日早要期,则弗得也。武王怪之,周公曰,吾已知之矣,此君子也。取不能其主,又以其恶告王,不忍为也。若夫期而不当,言而不信,此殷之所以亡也,已以此告王矣。” 夫审天者,察列星而知四时,因也;推历者,视月行而知晦朔,因也;禹之裸国,裸入衣出,因也;墨子见荆王,锦表吹笙,因也;孔予道弥于瑕见羞夫人,因也;汤、武遭乱世,临苦民,扬其义,成其功,因也。故因则功,专则拙。因者无敌,国虽大,民虽众,何益? (选自吕氏春秋贵因)注:候:侦察,刺探。 戮:暴乱。9对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 A百姓不敢诽怨矣 诽:指出过失 B是令胶鬲不信也 信:相信 C若夫期而不当 期:约定日期 D夫审天者 审:观测10下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是 A适令武王不耕而获。 幽于粪土之中而不辞者 B反报曰:“其乱加矣!” 尔其无忘乃父之志 C禹之裸国 沧浪之水清兮 D朝要甲子之期,而纣为禽 吾属今为之虏矣11以下六句话为四组,全都能直接证明“因则无敌”的一组是 武王果以甲子至殷郊 视月行而知晦朔 适令武王不耕而获 其乱至矣,不可以加矣 墨子见荆王,锦衣吹笙 因其所用,何敌之有矣 A B C D12下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是 A武王多次派人刺探殷商国内的暴乱情况,但每次都没贸然出兵,直到知道殷商百姓敢怒不敢言时,才决定对殷商用兵。 B在殷商邪恶当权、贤德出逃,行军计划被胶鬲获知而使殷商有准备的情况下,周武王不战而胜商纣,根本在于善于顺应人心。 C武王进入殷都后拜见了一个德高望重的人,后来赴约时却没有见到那个人。周公旦巧妙的猜度解释,消除了武王的疑惑。 D本文通过举例论证,阐述了善于顺应,依凭外物的人就会所向无敌,在这样的人面前,那些国土即使广大、人民众多的统治者,也会被打败。第卷(共114分)四、(24分) 13把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)则武王固知其无与为敌也。因其所用,何敌之有矣!(3分)(2)人为人之所欲,己炎人之所恶,先陈何益?(4分)(3)取不能其主,又以其恶告王,不忍为也。(3分)14阅读下面这首宋诗,回答问题。(8分)京口月夕书怀林景熙山风吹酒醒,秋入夜灯凉。万事已华发,百年多异乡。远城江气白,高树月痕苍。忽忆凭楼处,淮天雁叫霜。(1)本诗运用了什么手法来写“凉”的?请简要说明。(4分)(2)诗歌表达了作者怎样的思想感情?请结合诗句简要分析。(4分)15补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3个小题)(6分)(1) ,必无利其器。(论语卫灵公)故术受绳则直, 。(荀子劝学)(2) ,有暗番盈袖。(李清照醉花阴)况吾与子渔樵于江渚之上, 。(苏轼赤壁赋)(3) ,杨柳岸,晓风残月。 (柳永雨霖铃)是鸟也, 。(庄子逍遥游(4) ,相逢何必曾相识。(白居易琵琶行)外无期功强近之亲, ;茕茕独立,形影相吊。 (李密陈情表)五、(12分)16高中语文教材中许多作者或人物,常常会引发我们的思考,成为我们的精神坐标。请仿照例句,写一句话。要求,句式一致,至少运用种修辞手法,体现人物的精神特点。(4分)例句:读海伦凯乐,我懂得了,人即使折断了翅膀,也能在理想的天空中飞翔。17把下面的这个长句改写成几个较短的语意连贯的句子,可以增删词语,但不得改变原意。(4分) 微阅读,是一种与传统阅读方式有别的,文本不需要读者太多背景铺垫与感情投入,甚至不要求阅读经验前后连贯的,需要借助手机短信、微博和短文体而传递信息的迅捷阅读方式。 18某班的几位同学相约要与恩师过七十岁生日,一位同学因身体原因向联络人发短信请假,语言表达有不妥之处,请指出并改正。(4分)获悉恩师六十诞辰,甚喜,渴望重睹恩师容。近期,本人因身体欠安,恐难以按时光临,深表歉意。请转达本人对恩师的祝福,谨此奉告。另备厚礼一份,烦请笑纳。(1) 改为 ; (2)_改为_;(3)_ _改为_ _; (4)_改为_。六、(18分)本题为选做题,考生必须从(一)(二)两题中任选一题作答,不能全选。 (一)阅读下面的文字,完成1922题。沉香木林清玄从印度回来的朋友送给我一块沉香木,它外形如陡峭的山,颜色像黑釉,有一种极素朴悠远的香,飘流在空气里,那香木非常沉重,无非一般的木石可比。我知道,海南是我国热带植物宝库,最有名的当属海南花梨木,现在已经被当成稀有藏品,据说是论斤称两来加以交易,价格高得吓人。而这种比花梨木更加稀有的植物沉香木,被喻为植物中的钻石。其与身俱来的香气至今无法人工合成,因而十分珍贵。这种香是灾变和痛苦的磨练换来的,犹如珍贵的琥珀,是用昆虫的生命换来一样。因遭受雷击、风折、虫害感染或人畜为害等各种伤害,沉香树会分泌树脂以修补受伤部位。为治愈创伤,它开启了持久而奇妙的沉香制造与累积过程,甚至要经过数百年漫长岁月的磨练,才能诞生珍稀优质的沉香。本草纲目记:其积年老木,长年其外皮俱朽,木心与枝节不坏,坚黑沉水者,即沉香也。从这一点来说,沉香其实是沉香树经过了世纪的磨难,而锤炼成的一种内在本质,犹如具备了神性一般的造化。古籍中很早就有关于海南盛产品质上乘的沉香的记载。自宋代的时候开始,海南沉香便成了朝廷贡品,并逐渐成为商品,故有一片万钱之说。其时,贬居者苏东坡曾对海南沉香木加以涵咏:“金坚玉润,鹤骨龙筋,膏液内足。”并作诗抨击当时乱砍沉香的行为,诗曰:“沉香作庭燎,甲煎纷相如。岂若注微火,萦烟袅清歌。贪人无饥饱,胡椒亦求多。朱刘两狂子,陨坠如风花。本欲竭泽渔,奈此明年何?”苏东坡尽管自己身处窘境,但对沉香的关爱与重视,可以想见。从此,苏东坡身上,便有了沉香的涵蕴;海南的沉香也沾有了苏东坡的气质。古往今来,围绕沉香,上演了一幕幕惊心动魄的人间悲喜剧,凝聚了多少美好的追求,寄托了多少速妙的愿景,也攒集了多少尔虞我诈的阴谋和罪恶。现代,沉香更成为人们展示个人品味与财富的象征。官是大自然馈赠人类改造生命、提升心境最美妙、最神奇的宝物。宗教虔诚者注重的是沉香的清静灵气,洋溢心灵芬芳;而富有的人则摆饰沉香,借以凸显其高贵的气度;文人雅士享受的是沉香所激发出来的优雅高尚生活内涵与情趣。沉香能够供佛、能够静心、能够去除秽气,这是大家都知道的。沉香最动人的部分,是它的沉,有沉静内敛的品质;也在它的香,一旦成就,永不散失。沉香不只是木头,它是一种启示。启示我们在浮动的、浮华的人世中,也要在内在保持着深沉的、永远不变的芳香。浮世是水,俗木随欲望水波流荡,无所定止;沉香是定石,在水中一样沉静,一样的香。一个人内心如果有了沉香,便能不畏惧浮世。人世间存在许多诱惑,也会有许多沉香木,我们不可能拒绝一切,因为我们不是生活在真空中,我们不可能脱世,但可以脱俗。木的香在于“沉”,它要历经数百年历史,方能成就。一旦成就,便不断地从内部散放出木质的芬芳,永不散失。木有“俗”与“雅”、“沉”和“浮”的分别,人幂也是一样吗?人要脱俗,不被物欲所流转,就要有一颗坚实的心,有了坚实的内心,人少了一些浮躁,才能沉得下来,历经时间才能具有沉水香的品质,一种沉静内敛的动人品质。人当身是浮木,心有沉香。 (选自2011年5胃散文丛刊)19文章第段提到海南的花梨木有何作用?请结合全文简要分析。(4分)20解释下面两句话在文中的含意。(4分)(1)我们不可能脱世,但可以脱俗。(2分)(2)人当身是浮木,心有沉香。(2分)21为什么说“苏东坡身上,便有了沉香的涵蕴;海南的沉香也沾有了苏东坡的气质”?,请结合文意谈谈你的理解。(4分)22沉香木现象对你有何启示?请结合文本谈谈你的看法。(6分)(二)阅读下面的文字,完成1922题。大法官梅汝璈徐百柯 有天晚上,北京顶银胡同停电。父亲枯坐在吱吱作响的藤椅上。黑暗中,他轻轻地哼起了清华学校早年的校歌:“西山苍苍,东海茫茫。吾校庄严,岿立中央。东西文化,荟萃一堂” 今天,儿子梅小璈回忆自己的父亲梅汝璈时,一下就想到了发生在上世纪60年代初的这一幕。他对记者谈起父亲的晚年时,有些唏嘘。他用了这样一个形容词:孤寂。 梅小璈说:“虽然那时父亲尚不足花甲之年,可他心知肚明,属于他的那个东西文化,荟萃一堂的时代已经逝去了。当时新中国在学科建制上完全照搬苏联,全国只有为数不多的几所大学保留了法律系,且讲授的内容都是苏联的社会主义法学。父亲常常感到无所适从。他努力按照党对“旧知识分子”改造的要求,虔诚地学习俄语,试图不被形势甩下。现在家中还能找到父亲当年抄写俄文单词的小本。在苏联法学教材上,还有父亲留下的铅笔批注。? 作为毕业于清华学校、留学于美国新坦福大学、在芝加哥大学获法学博士学位的梅汝璈,曾执著坚持的那些法学信念渐渐失去了依托三权分立,司法独立显然,这一切已不合时宜。“文革”中,梅汝璈在一份“检查”里写道:“我实际上只是一本破烂过时的小字典而已。”“其实,他个人的小环境还是不错的,起码在物质上。如果以季羡林的牛棚杂忆为参照系,他算没有受太大的罪。”梅小墩在解释父亲晚年的孤寂心境时说,“但他的学科没有了,他的学术没有了。” 在那个年代,“梅汝璈”三字变成了一个空洞的符号。充盈其间的,不是这个人的赤子情怀和渊博学识,而是一个随“形势”沉浮的抽象指称。有研究者曾这样评价这位外交部前顾问:“梅汝璈名字出现的频率和受关注的程度,基本上是中日关系的睛雨表。”在上世纪整个50年代和60年代初,一旦中日关系出现“问题”了,他就会被邀请出面撰写文章;而中日关系“良好”时,他的名字则不愿被各方的人们提及。 但梅汝璈注定名垂青史。这位晚年“孤寂”的大法官,曾书写过现代中国史上浓墨重彩的一笔。1946年3月19日,受命担任远东国际军事法庭法官的梅汝璈博士离开上海,远赴东京。当日,中央日报等中国最权威的媒体,在显著版面同时刊出标题:清算血债:远东国际军事法庭审判官梅汝璈今飞东京。在盟军最高统帅部中国联络官为梅法官举办接风宴会上,时任国民政府教育次长兼国立中央大学校长的顾毓秀,将一柄装饰华贵的宝剑赠予梅汝。梅汝璈深深鞠躬,双手过接过这柄剑。他说:红粉送佳人,宝剑赠壮士。可惜我非壮士,受之有愧。顾毓秀说:你代表四万万五千万中国人民和千百万死难同胞,到这侵略国的首都来惩罚元凶祸首。天下之壮烈事,以此为最。君不为壮士谁为壮士!听罢,梅汝璈拔剑出鞘,动情地表示:戏文中常有尚方宝剑,先斩后奏。如今系法治时代,必须先审后斩。否则,我真要先斩他几个,方雪我心头之恨。对这些战犯必予严惩,非如此,不能稍慰千百万冤死的同胞。我既受国人之托,定将勉力依法行事,断不使战争元凶逃脱法网!这位壮士实现了自己的诺言。在这场历时达两年半人类司法史上所罕见的大规模审判中,受审的28名日本甲级战犯,除2名病死狱中,1名因精神病终止审判外,东条英机等7人被判处绞刑,梅津美治郎等16人被判处无期徒刑,2人被判处有期徒。今天,由梅汝璈亲属捐赠的东京审判判决书底稿和梅汝璈当时身穿的法袍,已被收藏于国家博物馆。这位慷慨激昂于远东国际军事法庭的大法官,曾经的一席话至今在我们耳边徘徊不去:我不是复仇主义者。我无意于把日本帝国主义者欠下我们的血债写在日本人民账上。但是,我相信,忘记过去的苦难可能招致未来的灾祸。” (选自再现民国文人风骨)19文章开头所写“上世纪60年代初的这一幕”有何作用?请简要分析。(4分)20请分别指出文段中划线句子运用的手法,并具体说说其在文中的表达效果。(4分) (1)我实际上只是一本破烂过时的小字典而已。(2分)(2)梅汝璈深深鞠躬,双手接过这顶剑。(2分)21如何理解第段中划线部分的内容?请结合全文简要分析。(4分)22梅汝璈的人生经历与人生态度给你哪些启示?请结合文本简要分析。(6分)七、(60分)23阅读下面的材料,根据要求作文。(60分) 2012年2月3日晚,感动中国2011年度颁奖盛典在中央电视台综合频道播出,当选的10位感动中国人物分别是:中国核事业的领航人朱光亚,坚守雪域高原12年的义务支教者胡忠、谢晓君夫妇,让中国肝胆外科站到世界最前的医学泰斗昊孟超,全世界见证梦想奇迹的无臂钢琴师刘伟,一生奉献清廉履职的好书记杨善洲,烤羊肉串的善良慈善家阿里木,跨越海峡为大陆添爱心的志愿者张平宜,奋力救下坠楼婴儿的“最美妈妈”吴菊萍,照顾养母12年的善良孝女孟佩杰,两袖清风的佘安部高官刘金国。在人世间行走,作为当代青年,你该与谁同行?请联系2011感动中国十大人物,以“与你同行”为题,写一篇不少于800字的文章。要求;自定立意;自选文体;文体特征鲜明;不得写成诗歌。山东省枣庄市 2012届高三三月模拟考试语文试题 参考答案一、(15分,每小题3分)1.B(全读x;A依次读ch,zh,ch,ch;C依次读shi,s,sh,sh;D依次的p,b,p,b。)2.C (A苦思冥想B大拇指D文武之道,一张一弛3.C (A括号注释部分应跟在“方案”后面。B句末问号应改为句号。D分号应改为逗号)4.A (A受权:接受权利,不同“授权”。B汗颜:满脸羞愧,表示十分羞愧。这里应表示民众气愤或不满。纷纷扬场:形容雪、花、叶等飘洒得多而杂乱,可用“沸沸扬扬”。良莠不齐 比喻好人与坏人都有。这里可用“参差不齐”)5.D(A语序不当,“支持世界经济的复苏”与“保证中美各国的国内经挤平稳运行”调整一下; B搭配不当或成分残缺,应为“不是其产品质量”;C“近57%左右”表意重复。)二、(9分,每小题3分)6.B(本项偷换概念,本项说的是文化的商业化,不是“过度商业化”。)7.A(“文化产品失去了它的精神属性”应为“文化产品的精神属性越来越被忽视”)8.D(A强加因果,二者并无因果关系B“完全肯定态度”错;c“已经引发了”错误。)三、(12分,每小题3分)9.B (诚信,讲诚信。)10.D (A顶连词,表示修饰连词,表示转折关系。B代词,指代殷商副词,表示祈使语气C项是动词,到,助词,的,表修饰;D都是介词,表示被动。)11.C (句是说明周武王讲信用的句子;是太平评论殷商统治残暴的语句;句是文中直接表明作者观点的句子,都不能直接证明“因则无敌”的观点)12.B (并非不战而胜。原文有“至殷,因战,大克之”之句;虽然也有“适令武王不耕而获”之语,是作者评论的话语。)四(24分)13.(10分)(1)这样看来,武王本来就知道纣王是无法与自己为敌了。善于运用敌方的力量,哪有什么敌手呢!(“固”“ 因”各1分,句子通顺1分,共3分。) (2)他人(武王)做的是人们所希望的事情,自己(纣王)做的却是人们所厌恶的事情,事先摆好阵势又有什么用处呢?(“为”1分“所欲”“所恶”1分“陈”1分,句子通顺1分)(3)他本来就采取不亲近自己君主的态度,现在又要把自己君主的坏处告诉您,他不忍心这样做。(“取”1分“能”1分,句子通顺1分)14.(8分)(1)(4分)运用虚实结合的手法。(2分)用 “山风”“秋夜”实写天气之凉;(1分)用“华发”“异乡”虚写心境之凉,这是虚写。(1分)(2)(4分)抒发了作者旅居他乡的愁苦、悲凉(或苦闷、凄凉、孤独等),思乡之情。(2分) 秋夜、山风、高树、月痕等物象传达出一种苍凉感;(1分) 华发早生、异乡漂泊饱含时光老去、华年不再的感慨。(1分)15(6分)1、工欲善其事 金就砺则利2、东篱把酒黄昏后 侣鱼虾而友麋鹿3、今宵酒醒何处 海运则将徙于南冥 4同是天涯沦落人 内无应门五尺之僮(任选3个小题,每空1分,每空错、漏一字则该空不得分。)五(12分)16(4分)示例读史铁生,我懂得了,人即使身处生命的寒冬,也能用笔描绘出姹紫嫣红的春天。读史铁生,我懂得了,人即使失去了双桨,也能在浩瀚的大海中遨游。(仅供参考) (作者或人物为课内1分;修辞1分;体现人物的精神特点1分;句式1分)17(4分)(1)微阅读是一种有别于传统阅读的迅捷方式,(1分)(2)它需要借助手机短信、微博和短文体来传递信息,(1分)(3)期文本不需要读者太多背景铺垫与感情投入,(1分)(4)它甚至不要求有阅读经验来前后连贯。(1分) (四句话语序不连贯,每处扣1分)18(4分)(1)“音容”改为“风采”(2)“光临”改为“参加”(3)“奉告”改为“告知”(4)“厚礼”改为“薄礼”(5)“笑纳”改为“转交” (指出并改对一处1分,改动后词语意对即可,改对四处即得满分)六(18分)(一) (18分)19. (4分)引出与衬托出沉香木的名贵与难得。(2分)为下文抒写人生感慨与哲理作铺垫。(2分)20.(4分)(1)人世间存在诱惑,我们无法彻底摆脱,但我们的精神可以脱俗。(2)人有时难免随波逐流,但内心应有所坚持,内在沉静方能安居自得。21.(4分)苏东坡被贬,身处窘境就是人生的挫折与磨练,与沉香木类似。(2分)贬居生活使苏东坡具有了沉香木般(沉静内敛)的品质与心境。(2分)海南沉香木也由于苏轼附加了更为深厚的文化内涵。(2分)22.(6分)沉香木因灾变、经磨练才能成为优质沉香,启示我人的品质常常是痛苦的磨练换来的。沉香内敛沉静的品质,启示我应该培养优雅高尚的内涵与情趣。沉香木内心坚实,水泡不散,启示我们应少一些浮躁,要耐得住寂寞。(回答其中的一条得2分)(1922题,意思对即可)(二)(18分)19. (4分) 引出传主并突出其晚年的孤寂;(2分)“停电晚上”“枯坐”“哼校歌”表达出梅汝璈对清华大学思想与时代的眷恋、怀念之情。(2分)20.(4分)(1)运用了比喻的手法,(1分)表达出梅汝璈对当时自身情况的自嘲与无奈。(1分) (2)运用了动作(或细节)描写,(1分)表达了梅汝璈接受使命时的郑重与激昂。(1分) 21.(4分) 表达了作者对梅汝璈在60年代失去用武之地,无法开展学术研究的痛惜;(2分)对因“形势”沉浮而受影响的梅汝璈先生的境遇的深刻反思与无奈;(2分)表达了作者对梅汝璈长期处于“孤寂”的同情。(2分)(答出两点即可得满分)22.(6分) 求学期间,执着于法学,崇尚自由思想,学识渊博。(2分)担任法官远赴东京,勇于担当,魅力行事,主持正义而又理性深沉。(2分)文革期间,服从大局,努力学习,试图不被形势甩下。(2分)晚年甘受寂寞,内心仍然坚守文人风骨、济世思想。(2分)(紧扣原文总结,启示扣关键词“执着”“勇于担当”“坚守”,言之成理即可。)(1922题,意思对即可)七(60分)23.参照2011年高考语文试题山东卷评分标准。 说明: 评分以43分为基准分切入。缺题目扣2分。每一病句扣1分。每个错别字扣1分。字数不足,在结构完整时,每少20字扣1分。好作文总分要打在54分以上乃至满分;差作文总分可打在35分以下直至0分。附1:文言文译文:周武王派人刺探殷商的动静,那人回到岐周禀报说:“殷商大概要出现混乱了。”武王说:“它的混乱达到什么程度?”那人回答说:“邪恶的人胜过了忠良的人。”武王说:“混乱还没有达到极点。”那人又去刺探,回来禀报说:“它的混乱程度加重了。”武王说:“达到什么程度?”那人回答说:“贤德的人都出逃了。”武王说:“混乱还没有达到极点。”那人又去刺探,回来禀报说:“它的混乱很厉害了!”武王说:“达到什么程度?”那人回答说。“老百姓都不敢讲怨恨不满的话了。”武王说:“啊!”赶快把这种情况告诉太公望,太公望回答说:“邪恶的人胜过了忠良的人,叫做暴乱;贤德的人出逃,叫做崩溃;老百姓不敢讲怨恨不满的话,叫做刑法太苛刻。它的混乱达到极点了,已经无以复加了。”因此挑选了战车三百辆,勇士三千名,朝会诸侯时以甲子日为期兵至牧野,而纣王被擒获了。这样看来,武王本来就知道纣王无法与自己为敌,善于利用敌方的力量,还有什么敌手呢!武王伐纣到了鲔水,殷商派肢鬲刺探周国军队的情况,武王会见了他。胶鬲说:“您将要到哪里去?不要欺骗我。”武王说:“不欺骗你,我将要到殷去。”胶鬲说:“哪一天到达?”武王说:“将在甲子日到达殷都郊外。你拿这话去禀报吧!”胶鬲走了。天下起雨来,日夜不停。武王加速行军,不停止前进。军官们都劝谏说:“士兵们很疲惫,请让他们休息休息。”武王说:“我已经让胶鬲把甲子日到达殷都郊外禀报给他的君主了,如果甲子日不能到达,这就是让腔鬲没有信用。腔鬲没有信用,他的君主一定会杀死他。我加速行军是为了救胶鬲的命啊。”武王果然在甲子日到达了殷都的郊外,殷商已经先摆好阵势了。武王到达以后,就开始交战,结果把殷商打得大败。这就是武王的仁义。他人(武王)做的是人们所希望的事情,自己(纣王)做的却是人们所厌恶的事情,事先摆好阵势又有什么用处呢?正好让武王不战而获胜。武王进入殷都,听说有个德高望重的人,武王就去拜见他,问他殷商灭亡的原因。那个德高望重的人回答说:“您如果想要知道,那就请定于明天日中之时。”武王和周公旦第二天提前去了,却没有见到那个人。武王感到很奇怪,周公说:“我已经知道他的意思了。这是个君子啊。他本来就采取不亲近自己君主的态度,现在又要把自己君主的坏处告诉您,他不忍心这样做。至于约定了日期却不如期赴约,说了话却不守信用,这是殷商之所取灭亡的原因。他已经用这种方式把殷商灭亡的原因告诉您了。”观测夭象的人,观察众星运行的情况就能知道四季,是因为有所凭借;推算历法的人,观看月亮运行的情况就能知道晦日、朔日,是因为有所凭借,禹到裸体国去;裸体进去,出来以后再穿衣服,是为了顺应那里的习俗;墨子见楚王,穿上华丽衣服,吹起笙,是为了迎合楚王的爱好;孔子通过弥子瑁去见厘夫人,是为了借此实行自己的主张;汤,武王遇上混乱的世道,面对贫苦的人民,发扬自己的道义,成就了自己的功业,是因为顺应,依凭外物的缘故。所以善于顺应、依凭外物,就能成功,专凭个人的力量,就会失败。善于顺应,依凭外物的人所向无敌。在这样的人面前,国土即使广大,人民即使众多,又有什么益处?附2:优秀作文与你同行 他们一路同行,一个汲着水,一个负着火,形影相随。在他们携手共进时,就产生了智慧。 写在前面理智与情感战争,从亘古,到如今;情感与理智同行,由沧海,至桑田。每天每年,我们在这样的战争中整编记忆;每日每月,我们在这样的同行中梳理我们总也凌乱的灵性。辨着火的脚印,水的足迹他们似乎不共戴天。凌云壮志中夹杂了儿女情长,就好像总也难逃西楚霸王的悲剧,四面楚歌仍时时在历史深处回响;纯粹的情感中掺拌入世俗实务的因素,终将使美珍碧玉粉身碎骨,坠入泥淖,红楼遗梦,终难掩那“原应叹息”之声。水,难与火同行可是,沉睡多年的智慧偏要在水深火热之中诞生。在火热的情感中锤炼,在静如冰水般的理智中复苏淬火后,它获得了爱与美的涅槃,情与理的新生。与你同行爱是智慧的眼睛,它会将一切嫉恶所难寻的真理,剥离在智慧的面前。与你同行理是智慧的头脑,它要把一切虚妄和表象,在智慧中过滤。千年万载的人们,都陷入感性与理性的困惑。自然为感性的人提供抒情与再现的场所。也为理性的人提供征服与探索的余地。一路走来,谁与同行?人类最丰富的情感,在情理交界中延伸;人类最可怕的念头,是千方百计为情感所牵绊的错误寻找合理的藉口;人类最残忍的生存方式,是将感情封存,只迷信“理智”所能带来的物质哲学。也许,一个截然相反的判断,不来自情境的不同,只依赖于对对方不同的情感。也许,一个最理性的抉择,却基于对真与美无情地屠杀,他对此,毫无感情可言。这样的认识中,只有对人情世故的亲疏,只有对财物俗华的迷恋,没有智慧与他们同行。情感的死角即是认知的误区,永远看不到美好的人,只要把自己捆绑在偏颇与猜忌的十字架上,永远难以企及智慧的圣餐。让水与火同行,情与理同行。坚持爱与美的真理,让冲动与成见在你的足下沉淀,带上淬火之后的智慧与你同行! 【点评】:本文用诗一般的语言,表达作者自己对情感与认知的独到见解。2003年作文命题思辩性强,因此不少考生的文章显得思辩有余,但文采不足。本文却文采斐然。“写在前面”的话,形象精炼,寓意深刻,而且统摄全篇,只此一句话足以使本文熠熠生辉,何况正文中还有妙语连珠。文中既有句与句的对称,也有段与段的对比,整齐上口,言简意赅。而且文章视角独特,观点精辟。“汲着水”的理智,“负着火”的感情,尖锐对立,激烈碰撞,但就在这“水深火热”中诞生了智慧。发人之所未发,想人之所未想。如此精妙的议论,如此形象的说法,非一般考生所能及。文中“水”与“火”“不共戴天”,却又水乳交融,而且一路同行,贯穿全文,让人印象深刻,回味不已。与你同行 我一直很怀念,和你同行的日子。一路上有柔风、有白云、有星光、还有内心那满满的幸福感记忆中,小时候的我总喜欢黏着你。也许是你好脾气的性格,也许是双鱼座女生隐隐的恋父情结,小时候的我依赖你,胜过依赖妈妈。我总是喜欢跟着你,到哪都跟着,哪怕你去工作。拗不过我,你只好将我也带去单位,把我安置在你对面,然后面带笑容的开始工作。日暮渐晚,夕阳西下,你将小小的我从桌子上抱下,然后牵着我小小的手,离开单位回家。日复一日,年复一年,温馨朦胧的斜晖下,大大的你,小小的我,同伴而行后来,终于到了我要上小学的年纪了。送我去学校的路上,你显得异常兴奋。你不停地在我耳边絮叨着:“女儿啊,要好好学习,懂得知识是一件很快乐的事。”当时的我,并不知道所谓的知识是什么东西,满脑袋装着的,只是自己全部的想象很多玩具,很多朋友,很多零食你牵着我穿过人群,跨过大厅,最终在一间教室前停下了脚步。你把我的手交给了另一个人一个面目和善的老师,然后恋恋不舍的一步三回头,离开了学校。但是在学校里呆了不到半天,我就后悔了,看不到你,没有心爱的玩具,我开始又哭又闹。无奈,老师只得让你将我领回了家。回家的路上你依然兴奋,你说,女儿离不开爸爸,天经地义。你有一个雷打不动的习惯,饭后散步。每天晚上,我们一家三口都结伴出行。我们的走法是很让人羡慕的那种我夹在你和妈妈中间,你牵着我,我挽着妈妈。一路上的我们谈笑风生,从来没有冷场的时候。我会一个接一个讲学校里发生的有意思的故事,你呢,则会给我背一篇篇的散文,讲一个个你最爱的作者。你说,你最爱鲁迅,所以也爱上了与鲁迅同家乡的江南女子我的妈妈。而每当此时,妈妈就会忍不住打断我们的谈话“看看你们爷俩,天天聊天,也不腻啊,到时候女儿上大学离开了,我看你怎么办。”结果真的让妈妈说中了,只是时间提早了不少。我小学毕业后,在你和妈妈好几天的考虑下,最终决定让我去妈妈的故乡,也是你最爱的鲁迅的故乡绍兴,继续我的初中学业。送我们离开时,你一路无话。再次与你同行,我却突然发现,我已悄然长大,变得和你差不多高,也不再需要你牵着我的手,穿越拥挤的人潮。我们俩之间第一次沉默。车子缓缓启动,视线中的你越来越小,越来越遥远,直至消失不见。前几天收到你寄给我的一张明信片,上面的图画很美丽碧蓝的天空,金黄的沙滩,一大一小牵着手的两个小人,在海边留下一串脚印反面有你留下的字迹女儿,虽然我没有在你身边,但是精神,永远与你同行!谢谢你,爸爸,有你的精神与我同行,我坚信自己接下来走的每一步,都会更稳,更踏实!与你同行 那条美丽的小路。有柔风,有白云,有你在我身旁,倾听我快乐和感激的心。题记 父亲,您还记得吗 至今你还记得吗? 在夕阳中,你用厚厚的大手牵着我稚嫩的小手,走在那条弯曲的小路上。小路不宽,只能容纳放学后的我和来接我放学的你并排着走。有时还有其他的路人经过时,你便抱起我。我躺在你那温暖的胸膛,倾听着你的心跳。“爸爸,为什么你的身体里有声音在响呢?”我问:“难道你的身体里住了什么东西吗?”我抬起头,认真的问爸爸。爸爸低下头笑着看我说:“哈哈,对啊,爸爸的心里住着你、哥哥和妈妈呀,只要爸爸的身体里还有这声音,你,哥哥和妈妈都住在爸爸的心里。” 余晖渐渐地淡下去,只剩下天的那一边还残留着一丝的晕黄。路灯陆陆续续的亮了,小路上来往的人也多了起来。我听着你的心跳,渐渐地睡着了。最后一眼看见的,是你的影子,它是那么高大,那么清晰,从此便印在我的脑海里 父亲,你还记得吗?尽管日子在一点点的流逝着 父亲,我想你了 父亲,算了算,过了今年后我们就有两年没见了吧?我想你了,真的想你了。 那个片段我真的记得很清楚的。那个时候我5岁,哥哥7岁。那个宁静的晚上,两个星期没回家的你终于抽空回来了,可是,刚吃完晚饭的你却又收拾好文件要起身走了。母亲并没有挽留你,因为她理解你的工作,理解一个工程师的繁忙。她默默地帮你整理了几件衣物。可是哥哥哭了,他哭闹着,他拉着你的衣服,他不让你走,他一直叫着你“爸爸,爸爸不要走”可是你最后还是骗了哥哥,你骗他说你只是出去买东西,很快就回来了。我在楼上看着,泪水早就溢满了我的眼眶。 还记得上次去看你时,你瘦了好多,脸也晒黑了好多,长期的熬夜让你的身体有些吃不消吧?一见到你,我的眼泪差点又流了出来,但是我还是忍住了。你和哥哥走在我和妈妈的前面,突然发现哥哥已经高过你了。你在哥哥旁已不再是当年那个很高大的爸爸了,你已经老了,而我们却在长大。现在的我们只能通过电话来联系了,每每听见你有些沙哑的声音。我都在想你是不是又瘦了?身体还 好吗?每天有按时吃饭吗? 父亲,我好想你。尽管两年的时间真的好长好长。 父亲,我们一直在同行一直以来,我都很羡慕那些每天可以看见父亲的朋友,他们可以和父亲一起嬉戏,一起谈心,而我的世界里都是被母爱所包围着。还记得母亲曾对我说过:“孩子,你们要理解你们的爸爸,他忙,不代表他不爱你们了,所以我们要支持你们的爸爸。”我当然知道。你是在为这个家所以在外面奋斗着,我有什么资格埋怨你呢?因为你一直在和我同行着。同行在人生的路途中。因为父亲,我爱你。与你同行 有一种感情,没有海誓山盟也能知道永远;有那么一个人,与亲情无关,却超乎亲情。那份情,是友情,那个人,是你,是朋友! 初遇的时候,我们就大吵了一架,你觉得我目中无人,太骄傲,而我觉得你懦弱无能,结果就这样结下了缘。 也许就是因为我的骄傲,我的直言,身边的朋友总是寥寥无几。而当初互相看不上眼的我们却成了朋友,怎么都想不起来那关键的理由了。 我们成为朋友的两年里,哭过笑过闹过也吵过,我以前怎么也没发现有人比我更直言。你总是对我的打扮,我的穿着,我的成绩指指点点,什么你怎么这么笨啊,连这种题目都不会写“依然在耳。你曾说过,我太固执,不激我,不比我霸道,是不可能改变得了我的。现在想起,也许只有你了解我吧。 有一种关怀,是你给的,虽然没有巧克力的浓郁也依旧芬芳四溢。我无法忘却那些考试失败的日子,那些曾像粗布般暗淡无光的日子里,你给的鼓励,你在身边的贴心。 有一些事是刻骨铭心的,哪怕被时间的烈火烧成了灰烬,也依然飘洒在梦里。去年冬天我突然间生病了,我跟你说我很想吃红豆包,你听了之后,想了一会儿,说明天送给我吃。当时挂下电话,我已经很开心,不为别的,只为你的一份心意。 第二天早上,的那个你提着热腾腾的红豆包站在我家门口,我看着你冻红的鼻子和温暖的笑容时,抱着你一下子哭了。我不知道你是怎么买到红豆包的,现在都买不到了;我也不知道你是怎么赶到我家的,我们的家隔着一个小时的车程。总之,那一刻,我知道你这个朋友没有白交,你就像冬日里的太阳,久久地温暖着我。 一路上与你相伴,我收获了成熟。我明白了人生的路要自己走,要坚强地走下去。 中考过后,各奔东西,离别的时候,谁都没有哭泣,彼此心中坦然:天下没有不散的宴席。真正的友谊可以穿越时空守候在彼此身边。 固执如我,不曾让过你一次,而你只是笑笑说没关系。 生命中总有那么一个人,在你开心的时候和你一起分享,在你伤心的时候为你轻轻地拭去眼泪,告诉你要坚强,而这个人是不是就是天使呢?也许就是吧! 与你相伴,快乐相随;与你同行,一生无悔。坚强与快乐,因为有你,只因为你! 时间转瞬即逝,友谊长存不悔!
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