幼儿园小班科学教案：滚动的车轮

幼儿园小班科学教案 滚动的车轮 幼儿园小班科学教案 滚动的车轮 希望对幼儿学习有所帮助 仅供参考 活动目标 1 感知圆形物体的趣味性 2 知道圆形物体可以转动 3 能用语言描述圆形物体的特征 重 难点 重点 知道圆形的物体可以滚动 难点 能描述圆形物体的特征 活动准备 1 课件 车轮转转转 2 圆形物品若干 和幼儿人数相等 分别放到两个筐里 3 方形物品一个 4 找圆形 操作材料 活动过程 一 滚滚玩玩 初步感知圆形 出示圆形物品 幼儿玩一玩 尝试滚动 1 指导语 看看 宿老师给你们带来什么啦 想知道吗 哇 好 多好玩的玩具 出示圆形玩具 想不想玩 好 请大家来拿玩具 试 试可以怎么玩 我看谁的玩法最多 让幼儿自由探索玩 2 提问 请一个小朋友说一说刚才是怎么玩的 滚着玩的 小结 噢 原来可以在地下滚动着玩 教师示范 来 孩子们 试试你们的玩具 看看能不能在地下滚着玩 来 拿到手里看看 能滚动吗 3 出示方形物品 了解方形物品和圆形物品的区别 指导语 快看快看 宿老师这里也有一个玩具 谁来试一下 它能不能滚动起来 请一位小朋友上来试一试 不能滚动 刚才的玩 具能滚动起来 为什么这个玩具滚不起来呢 小结 因为这个玩具是圆圆的 没有角 可以滚动 这个玩具是 方方的 有角 不可以滚动 噢 孩子们听 是谁的声音 熊妈妈的声音 快来帮帮我呀 原 来是熊妈妈呀 出示熊妈妈图片 熊妈妈到底怎么了 我们来看看 二 讲述故事 感知圆形 1 演示课件 提问 车子为什么转不起来 轮子是方形的 那方形是什么样子 的 有角 小结 轮子是方形的 有角 所以不能转动 师 那怎么办呢 小朋友们帮他想想办法 咱们让熊爸爸帮着换 个轮子吧 来 咱们一起喊出熊爸爸吧 熊爸爸快快来 熊爸爸快 快来 快快帮我们换轮子 2 继续故事 小结 刚开始车轮是方形的 有角 所以转不起来 后来换成 圆形轮子 圆圆的 没有角 所以就转起来了 现在 我请一个小 朋友来说一说 一开始为什么走不动 后来又为什么走动了呢 4 提问 在生活中你还见过哪些可以滚动的物体 请两到三名 幼儿回答 三 游戏 分类 进一步感知圆形物体特征 指导语 熊爸爸熊妈妈邀请咱们班小朋友到他家里去做客 你 们想不想去 好 那我们要给熊爸爸和熊妈妈准备一份礼物 现在请 小朋友们从筐子里挑一件圆形的 可以滚动的玩具作为礼物送给他 们 来 拿着你们的礼物来宿老师这里排队了 拿出你们的圆形的 会滚动的礼物 让我看看 哇 你们好厉害 都找对了 好了 孩子们 跟客人老师再见吧 我们要出发喽