人教部编版2019-2020学年七年级下册道德与法治第二单元5．2《在品味情感中成长》同步练习D卷

第 1 页 共 8 页 人教部编版 2019 2020 学年七年级下册道德与法治第二单元 5 2 在品味情感中成长 同步练习 D 卷 姓名 班级 成绩 一 选择题 共 10 题 共 10 分 1 1 分 下列可以让我们获得美好情感的 阅读喜爱的书籍 走进博物馆 欣赏艺术作品 遭遇挫折和失败 A B C D 2 1 分 南宁市七年级学生胡潘云霏被评为 2018 年全国 最美中学生 胡潘云霏从小就在爸爸的带领下 参加公益 慰问养老院的老人 帮助自闭症儿童走出户外等 她说 参加公益让自己收获了快乐和成就感 她获 得美好情感的方式是 A 阅读书籍 B 与朋友交往 C 参加有意义的社会活动 D 欣赏艺术作品 3 1 分 如果我们能够用正面的心态去面对和转换负面的感受 那么我们的人生一定会很精彩 这句话 启示我们 要善于将负面情感转换为成长的动力 负面情感对我们的人生也有意义 负面情感越多 我们的人生越精彩 第 2 页 共 8 页 体验负面感受会丰富我们的人生阅历 A B C D 4 1 分 2018 年 11 月 28 日 四年级小学生黄唯 在浙江慈溪 293 路公交车上 短短 12 分钟连续四次让 座 瞬间成了 网红 对其暖心行为的认识 错误的是 A 传播了正能量 B 传递了美好情感 C 他让座的目的就是为了出名 D 给人带来温暖 5 1 分 海南琼中女足荣获 2019 年 中国青年五四奖章集体 获此殊荣让女足姑娘们感到既高兴又自豪 这体现了她们强烈的 A 个人优越感 B 民族优越感 C 文化认同感 D 集体荣誉感 6 1 分 有位同学说 每次考试 总怕考不好 怕辜负了家长 老师的希望 结果连会做的题也不会了 所以总考不好 另一位同学则说 我每次考试都轻松上阵 所以每次都能考出自己的水平 以上两位同学的 经历告诉我们 进入青春期 我们的情绪也发生着变化 要善于激发青春期正面的情绪感受 成绩的好坏主要取决于情绪的好坏 第 3 页 共 8 页 要积极面对青春期的负面情绪 A B C D 7 1 分 中国人民抗日战争 70 周年阅兵式在北京举行 来自五大洲的 17 个国家的军队方队或代表队和我 军的方阵 一起参加胜利日阅兵分列式 展示了我军的精神风貌和武器装备的变化 当同学们看到这一场景 时所产生的情感应当是 A 自豪感 B 同情感 C 荣誉感 D 理智感 8 1 分 在中国 人们多数时间忙于奔波 鲜有与家人和朋友传递情感的机会 而事实证明 一些与亲人 朋友简单的分享举动就可以舒缓压力 提升幸福 这给我们带来的启示是 A 与人交往可以获得情感 B 情感需要表达 传递 回应 C 负面情感可丰富人生阅历 D 美好情感表达我们的愿望 9 1 分 CCTV 文化情感类节目 朗读者 每期邀请五到六位嘉宾分别分享自己的人生故事并朗读能表达自 己情感的文字 朗读者 唤醒了我们读书的意识 激发了回归书本的欲望 下列对此认识正确的是 用真挚情感和美好文字抚慰人心 激活了普通老百姓通过读书提高修养的文化诉求 文字的背后是情感的承载 我们可以通过阅读来获得美好情感 第 4 页 共 8 页 传递美好情感 传递生命正能量 A B C D 10 1 分 在精神分析理论中 有一个词叫做 强迫性重复 意思是说人倾向于不由自主地重复一些早年 的创伤性体验 比如一位曾经被羞辱的孩子 当他成年后 他 会 无意识不断中去创造曾经被羞辱的类似场景 然后会被再度羞辱 人们之所以愿意沉浸在这种负面的情感体验中是因为 生活中的负面情感总是多于正面情感 某些负面情感对于我们的成长有意义 体验负面情感可以丰富我们的人生阅历 体验负面情感能使我们的生命变得更加饱满丰盈 A B C D 二 非选择题 共 4 题 共 8 分 11 2 分 下面是小林学习时看到的两幅宣传图片 1 简要回答小林看了上述两幅图片中人物的行为分别会产生怎样的情感 第 5 页 共 8 页 2 为了获得美好情感 传递情感正能量 你打算在今后的生活中怎么做 12 2 分 2019 年 3 月 29 日 中央宣传部向全社会发布甘肃省古浪县八步沙林场 六老汉 三代人治沙造 林先进群体的感人事迹 授予他们 时代楷模 称号 为保护家园 上世纪 80 年代初 郭朝明 贺发林 石满 罗元奎 程海 张润元 6 位村民 义无反顾挺进八步沙 以联产承包形式组建集体林场 承包治理 7 5 万亩流沙 38 年来 以 六老汉 为代表的八步沙林场三代职工 矢志不渝 耕搏奉献 科学治沙 绿色发展 持之以恒推 进治沙造林事业 以愚公移山精神生动书写了从 沙逼人退 到 人进沙退 的绿色篇章 为生态环境治理作出 了重要贡献 1 践行正能量 以愚公移山精神生动书写了从 沙逼人退 到 人进沙退 的八步沙三代治沙人 向社会 阐释了哪些正能量 2 品鉴正能量 国家大力弘扬八步沙三代人治沙造林先进群体的感人事迹有何重要意义 3 传递正能量 青少年应怎样学习并践行八步沙三代治沙人的精神 13 2 分 材料 体现的道理 1 雏鹰只有学会在风雨中搏击 才能拥有一对强劲有 力的翅膀 才可以飞得更远 青春的探索需要 2 德谟克利特说 要留心 即使当你独自一人时 也不要说坏话或做坏事 而要学得在你自己面前比在 别人面前更知耻 我们在现实生活中 要做到 3 笛卡尔说 所有的感情在本性上都是好的 我们应 当避免的只是对它们的误用或滥用 我们在面对负面情感时 应 4 小红从不流泪 特别难过郁闷时 就将自己的心情 写在日记里 调节情绪的方法是 1 运用所学知识 完成表格中的空白部分 2 要学得在你自己面前比在别人面前更知耻 运用所学知识回答 为什么要比在别人面前更知耻 14 2 分 飞翔力量助成长 情境探究 明理践行 以下是中学生小伟生活中的三个情境 请你运用所学知识 对其进行探究 第 6 页 共 8 页 1 情境一 小伟不知从什么时候开始 脸上长了一些小痘痘 有的同学却没有 因此他整天闷闷不乐 小伟出现这些变化的原因是 如何帮小伟走出阴影 2 情境二 小伟在理化实验考试中出现失误 心情十分沮丧 妈妈劝他去小区篮球场打篮球 小伟打完球 后心情好多了 小伟调节情绪的方法是 这件事告诉我们一个道理 3 情境三 小伟在课余科学安排时间练钢琴 还喜欢集邮 阅读名著 打羽毛球等 这些业余爱好拓宽了 他的学习和活动领域 使他的生活更加充实而有意义 小伟的这种体验是一种 的情感体验 这种情感体验有何积极意义 第 7 页 共 8 页 参考答案 一 选择题 共 10 题 共 10 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 二 非选择题 共 4 题 共 8 分 11 1 11 2 12 1 第 8 页 共 8 页 12 2 12 3 13 1 13 2 14 1 14 2 14 3