七年级下册第二章第1节至第3节章节测试.doc

登陆21世纪教育 助您教考全无忧七年级下册第二章第1节至第3节章节测试（4）班级 学号 姓名 一、选择题（每小题2分，共40分）1、俗话说“十指连心”。这是因为（）A、手指皮肤特别薄B、手指皮肤中有丰富的运动神经末梢C、手指皮肤毛细血管丰富D、手指皮肤中有丰富的感觉神经末梢2、俗话说：“入兰之室久而不闻其香，入鲍鱼之室久而不闻其嗅”，从生理学观点来看，这种现象说明（）A、人的嗅觉器官不发达B、人的味觉器官易适应C、人的嗅觉神经中枢易疲劳D、人的嗅觉器官易破坏3、在各种感觉中，对人体保护意义最大的是（）A、冷觉B、热觉C、触觉D、痛觉4、手偶然接触到针尖，便立即缩回，并会产生痛觉，产生痛觉的部位在（）A、大脑皮层B、脑干C、脊髓D、皮肤5、如果你和你的朋友是在月球上，你就不能直接听见他的叫喊声，这是因为（）A、在月球上说话的人的声带不会振动B、在月球上没有空气来传播声音C、在月球上说话要比在地球上大声些才能听到D、声音被月球上的障碍物挡住了6、听觉形成过程中，感受刺激，产生兴奋的部位是（）A、耳蜗B、鼓膜C、听觉中枢D、半规管7、人坐着打瞌睡时，头部突然下垂会立即惊醒。参与这一反射活动的感受器位于（）A、耳蜗、前庭B、前庭、半规管C、半规管、耳蜗D、耳蜗、前庭、半规管8、用尖锐的器物挖耳屎，会戳伤外耳道（A）和鼓膜（B）。中耳（C）的鼓膜损伤会引起神经性耳聋（D）。上述选项中错误的是（）9、古代侦察兵为及早发现敌人的骑兵，常常把耳朵贴在地面上听，这样做的目的是（）A、为了使行动更加隐蔽B、马蹄声无法由空气传入人耳C、大地传声的速度比空气传声的速度大D、大地传声的速度比空气传声的速度小10、码头上的轮船汽笛声能传到很远的地方，这是因为（）A、汽笛发声频率高B、汽笛发出的音色好C、汽笛发声的振幅大D、汽笛声传播速度大11、如图是楼梯中的一部分，从A到B是长短不同的铁护栏一个同学用一根小木棒迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆，此过程中，一定发生改变的是声音的（）A音调 B音色 C响度 D音色和响度12、关于声音的传播，下面说法正确的是（）A、声音在气体中传播时受到的阻碍较小，传播速度较大B、固体、液体、气体都能发声，且传播速度相同C、雷电发生时，我们总是先看见闪电后听到雷声，这是因为先发生闪电后产生雷声D、某人敲了一下自来水管，声音经空气、水管同时传播，另一端的人可能听到两次声音13、唐诗枫桥夜泊中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中包含着声学知识对其中声现象的解释中，错误的是（）A、客船上的人根据音调知道是钟发出的声音C、钟声通过空气传播到客船B、客船上的人根据音色知道是钟发出的声音 D、钟声是由钟的振动产生的14、关于甲、乙、丙三个正在振动的物体，下列说法正确的是（）甲：手臂以每秒2次的频率上下挥动乙：蝙蝠发出频率为1105赫兹的振动丙：被小锤敲击的频率为256赫兹的音叉A、甲、乙、丙都是声源，人耳都能听到它们发出的声音B、丙是声源，人耳能听到它发出的声音；甲、乙都不是声源，人耳听不到C、甲、乙、丙都是声源，人耳只能听到丙发出的声音D、甲、乙、丙都不是声源，人耳听不到它们发出的声音15、2012年春节联欢晚会上，山西绛州鼓乐团表演的鼓韵龙腾气势磅礴。下面有关说法中错误的是（）A. 鼓乐声主要是由鼓面振动产生的B. 鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的C. 鼓乐声是经过空气传到现场观众耳朵的D由于设计师对剧场的混响时间的合理设计，才会使现场观众感觉鼓声的气势磅礴16、下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（）在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；锣发声时用手按住锣，锣声就消失了A.B.C.D.17、当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村”的歌声时，小红大声说：“是刘欢在演唱!”她作出判断的依据是：不同演员的声音的（）A音调不同 B响度不同 C音速不同 D音色不同18、为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对高速公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路两侧立有一定高度的隔声板，这种减弱噪声的措施属于（）A、在声源处减弱噪声 B、在传播过程中减弱噪声C、在人耳处减弱噪声 D、以上说法都不正确19、为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的的是（）20、暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空，小明想利用它来探究真空能否传声他把音乐贺卡里的电子发生器放入瓶中，根据听到的声音进行判断。在他设计的下列几组比较因素中最合理的是（）A塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较B把瓶胆放在近处和远处进行比较C用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较D将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较二、填空题（每空2分，共40分。）21、说出下列现象或事例运用什么感觉。（1）瞎子摸象（2）婴儿闭着眼睛也能找到乳头22、1912年，英国新造巨型邮轮“泰坦尼克号”在大西洋的航线上首航时与流动的冰山相撞沉没，有1500多人遇难。现代轮船利用来发现冰山，避免与冰山相撞。来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的 。23、人凭听觉能发现飞行的蜜蜂，而不能发现飞行的蝴蝶，是因为它们飞行时发出的声音有不同的。男低音独唱时由女高音轻声伴唱，对两人声音的描述是：男低音比女高音低，男低音的大。24、如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是 ；响度相同的是 。25、读耳的结构，完成下列题目：（1）当飞机下降时，乘务员旅客咀嚼糖果并不断吞咽，其目的是使开放，空气由进入以保持鼓膜内外气压的平衡。（2）当F受损时，造成的是耳聋，能否治疗？。26、为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象：甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小。乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花。丙：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音。丁：在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，让纸在笔尖上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。戊：将两张课桌紧紧在挨在一起和将两张课桌隔开，一位同学分别在一张桌子敲一下，另一位同学在两种情况下听到声音的时间不同。（1）能说明声音产生的条件的实验是；（2）甲实验说明了。（3）戊实验说明了。27、当调节收音机的电位器，使其音量增大时，发现扬声器的纸盆的振动幅度也加大.（1）这表明声音的响度与声源的什么有关？（2）当你逐渐远离收音机时，根据听到的声音的感觉。表明了声音的响度还与什么因素有关系？。28、向海底发出的超声波经2.8秒收到回声，海水的传声速度是1500米每秒，该处海的深度是千米，声音在海水中传播与与空气中传播相比，谁传播声音的速度大？。三、实验探究题（每空2分，共20分。）材料衣服锡箔纸泡沫距离较长长短响度较响较响弱29、小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是；小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案，你认为最佳的是_。A、让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。B、让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。通过实验得到的现象如表格所示，则待测材料隔声性能由好到差的顺序为_。30、在学习吉他的演奏过程中，小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出以下猜想：猜想1：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关猜想2：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关猜想3：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列的9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来了一个能够测量振动频率的仪器进行实验。（1）为了验证猜想1，应选用编号为等三根琴弦进行实验；为了验证猜想2，应选用编号为等三根琴弦进行实验。表中有的材料的规格还没有填全，为了验证猜想3，必须知道该项内容：请在表中编号G处填上所缺数据。编号材料长度（cm）横截面积（mm2）编号材料长度（cm）横截面积（mm2）A铜600.76F铜801.02B铜600.89G铁C铜601.02H纤维1001.02D铜800.76I尼龙1001.02E铜1000.76（2）随着实验的进行，小明又觉得琴弦音调的高低与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是：。31、用一组相同的瓶子盛上不等量的水就可以组成一个“乐器”，通过敲击瓶子就可以演奏出优美动听的乐曲。被敲击的瓶子发出的音符与瓶中空气柱长度的对应关系如图所示。（1）由图可知音调的高低与空气柱长度的关系是_；（2）往热水瓶或杯子里倒水，有经验的人不用看，就可以根据声音判断水是否快倒满了，这是因为_。参考答案一、选择题DCDABABDCCADACBDDBDC二、简答题21、（1）触觉（2）嗅觉22、回声（或声音的反射）响度23、音调音调响度24、甲乙甲丙25、（1）咽鼓管咽鼓管鼓室（2）不能26、（1）乙（2）声音的传播需要介质（3）固体比气体传播声音速度快27、（1）振动幅度（2）与声源的距离28、2.1海水三、实验探究题29、机械闹钟B泡沫衣服锡箔纸30、（1）ABCADE1001.02（2）使用同一根琴弦进行演奏，改变琴弦的松紧程度，然后比较发声的音调的高低。31、（1）空气柱的长度越短，音调越高（或空气柱长度越长，音调越低）（2)水快倒满时发出声音的音调较高。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷第 5 页 （共 5 页）