(历史)东莞市第七高级中学2013届高二上学期期中考试.doc

东莞市第七高级中学2013届高二上学期期中考试历 史一、选择题：本大题共12小题，每小题4分，满分48分。 1、由周润发主演的电影孔子已于2010年元月22日首映，片中南子问孔子：“听说你常讲仁者爱人，那个人字里面包不包括像我这样名声不好的女人呢？”下列对“仁者爱人”理解不正确的是 A.己所不欲，勿施于人 B.为政以德，譬如北辰，居其所而众星共(拱)之C.苛政猛于虎也 D.兼相爱，交相利2、明末清初黄宗羲、顾炎武、王夫之等人提倡经世致用，反对君主专制，这主要是基于他们A对先秦诸子学说的阐释 B对宋明理学的批判与继承C受西方启蒙思想的启发 D对现实政治与社会的叛逆3、 材料一法律规定，夫妻口角后，妻上吊自杀，丈夫不受处分。如果是夫因此上吊自杀，妻要被判处“绞刑”。材料二一对夫妻争吵互殴，丈夫气不过上吊自杀。地方官原来判处妻子“绞刑”，但后来皇帝指示：“妇之于夫，犹臣之于君，子之于父，同列三纲，所关綦重。”便改判“斩立决”。从这两则材料判断，下列哪一项叙述是正确的A中国传统社会具有法律面前人人平等的特色B皇帝尊重官员的判决，也遵照法律规定判刑C皇帝改判更严厉的处分，是为了维护纲常名教D皇帝任意破坏法律，使法律丧失维护纲常名教的功能4、“善是人的内在灵魂，世界上没有人愿意作恶，人之所以作恶，做不正义的事情是出于无知”。这是一位古希腊哲人强调知识对人道德作用的话。这个哲人是A柏拉图 B亚里士多德 C普罗泰戈拉 D苏格拉底5、在西方，近代精神既表现为理性获得了胜利，又表现为宗教走向宽容的历史事件的是A文艺复兴 B宗教改革 C启蒙运动 D工业革命6、德国哲学家阿道尔诺说：“在启蒙精神发展过程中，总是不可避免的，必然的有一定的理论观点受到毁灭性的批判。”那些被“毁灭性批判”的观点不包括A“一个国王、一种法律、一个信仰” B“上帝是宇宙的主宰，君主的权力来自上帝” C“哪里没有法律，哪里就没有自由”D“只有君主才有权利思考、决策，其他人只有执行的义务”7、被西方教会势力指责为“意在扰乱对神的信仰，企图毁灭上帝”，而中国启蒙思想家严复则认为“其彰人耳目，改易思理，甚于奈端(牛顿)氏之天算格致”的学说是A日心说 B进化论 C量子论 D相对论8、1957年，若名小说在路上在美国出版，作者借书中人物之口发问：“你的道路是什么，老兄?乖孩子的路，疯子的路，五彩的路，浪荡子的路，任何的路。到底在什么地方、给什么人，怎么走呢？”下列作品与在路上风格一致的是A西风颂 B等待戈多 C人间喜剧 D十日谈9、一位现代学者在评论一部历史文献时说：“在这里，孔子已经换上了西装。”这一评论指的是A董仲舒笔下的孔子 B李贽笔下的孔子 C维新变法时期康有为笔下的孔子 D新文化运动时期陈独秀笔下的孔子10、康有为认为：要达到幸福快乐的大同之世，必须推行“公养”、“公教”、“公恤”的社会福利制度。 儿童6岁入“小学院”，11岁入“中学院”，16岁入“大学院”，20岁毕业。经过长达14年的义务教育培养，使每一个年轻人都受到良好的教育和专门的技术训练。材料表明他深受儒家大同思想影响 注重培养国民的民主共和意识主张效仿西方改善民生 提倡学习西方职业教育A BC D11、20世纪20年代，孙中山先生实现了由旧三民主义到新三民主义的伟大飞跃，促使孙中山先生思想发生转变的根本原因是A坚持民主革命的精神 B多次革命斗争的失败C中国社会主要矛盾的变化 D共产国际和中国共产党的帮助12、司汤达说：“历史学家的第一先决条件就是没有发明能力。”他强调的是历史学家A在进行历史研究时所作的推论应是对历史的发现而非发明B在研究历史时不能有自己的观点C研究的历史素材都应该是真实可信的 D研究历史不可借助假设推论二、材料问答题：满分52分。共2小题，其中第13题33分，14题19分。13、阅读下列材料，回答问题。（33分）材料一1506年1月4日，一个意大利人种植葡萄时，无意中挖出一座雕像。这就是古希腊的雕塑名作拉奥孔，它的出土，轰动一时，被推崇为世上最完美的作品。材料二第36条每一个真诚悔改的基督徒，即令没有赎罪券，也同样可以得到赦罪或免罪。第86条教皇是一切富人中的最富有者，为什么不用他自己的钱来建造圣彼得教堂，而必须花费可怜的信徒们的钱呢？九十五条论纲材料三(启蒙思想家们)不承认任何外界的权威，不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判；一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利知性成了衡量一切的唯一尺度从今以后，迷信、非正义、特权和压迫，必将为永恒的真理、为永恒的正义、为基于自然的平等和不可剥夺的人权所取代。恩格斯请结合所学知识回答：(1)据材料一，指出当时的意大利主要流行什么社会思潮。（2分）这一思潮要表达的思想主旨是什么？（4分）拉奥孔的出土为什么会在意大利引起“轰动”？(4分)(2)据材料二，指出马丁路德发表九十五条论纲的出发点是什么？（2分）文艺复兴、宗教改革、启蒙运动的共同影响有哪些？（6分）（3）启蒙运动确立的一系列思想原则极大地推动了人类社会的进步，根据材料三，结合所学知识，说明启蒙运动如何发展了文艺复兴的核心思想？（4分）结合所学知识，为构建“正义”“平等”的新社会，启蒙运动坚持的原则有哪些？请举三例说明。（6分）(4)综合以上材料及所学知识，用关键词概括指出人文主义发展的阶段性特征。(5分)14、书籍承载文化，传播知识，是人类的精神食粮和社会进步的阶梯。阅读材料，回答问题。 （19分）材料一 为学者，必有初。小学终，至四书。 话语者，二十篇。群弟子，记善言。 孟干者，七篇止。讲道德，说仁义。 作中庸，于思笔。中不偏，庸不易。 作大学，乃曾子，自修齐，至平治。 孝经通，四书熟。如六经，始可读。 诗书易，礼春秋。号六经，自讲求， -三字经 材料二 表3梁启超西学书目表（1896年）上卷：“西学”诸书算学、重学、电学、声学、汽学、天学、地学、全体学、动植物学、医学、图学中卷：“西政”诸书史志、官制、学制、法律、农政、矿政、工政、商政、兵政、船政下卷：杂类之书游记、报章、格致据黄爱平等西学与清代文化(1)材料一涉及了儒家的哪些主要思想？（3分）(2)根据材料二结合所学知识，说明“上卷”诸书的传播对近代中国社会发展的积极影响。（4分）“中卷 诸书的翻译出版反映出当时 “西学东渐” 有何新的发展？（2分）（3）近代先进的中国人为了救亡，先后以哪些西方的方法来改造中国？（6分）(4)关于人文知识和科技知识在社会发展中的作用，有人认为前者重要，有人认为后者重要，结合史实谈谈你的观点。（4分）参考答案真伪，故D错误13、(1)人文主义。（2分）以人为中心，而不是以神为中心；强调人的价值和尊严(或肯定人的欲望，歌颂人性解放)；追求现世幸福。（4分）再现了古典文明的辉煌与伟大，增强了人们创造新文化的信心。（4分)(2)反对教皇出售“赎罪券”。(2分)冲破了宗教神学的束缚；解放了人们思想；有利资本主义发展。为资产阶级革命做了思想上准备。（6分）（3）把人文主义发展成理性主义，直接批判天主教会和封建专制，构建未来资本主义社会的理想蓝图。（4分，只答理性主义得2分，）天赋人权，主权在民，三权分立，自由平等，民主与法制等。（任意答对三点给6分）（4）古希腊智者运动，起源；中世纪，湮灭；文艺复兴，复苏；宗教改革，进一步地传播和发展；启蒙运动，成熟。(5分)14、(1)主要思想礼、仁、义、中庸、孝、修齐治平(3分)(2)积极影响：促进了近代科学技术在中国的传播，推动了中国经济的近代化。（4分）新发展：西学传播的重点由科学技术向制度和思想转变（2分）（3）林则徐、魏源师夷长技以制夷；洋务派中体西用；康有为维新思想，君主立宪；孙中山三民主义，民主共和；新文化运动民主和科学；马克思主义。（6分）（每点2分，只答到技术救国、制度救国、文化救国，每点可得1分。本题最多不超过6分。） (4)科学知识重要：科技是笫一生产力，推动了人类物质文明的发展。科技发展为思想解放创造有利条件。人文知识重要：促进人的思想解放和道德养成，推动人类精神文明进步思想解放促进科技发展。两者同等重要：二者相辅相成，共同促进社会发展。（4分）5