四年级期末综合卷三.doc

上传人:jian****018 文档编号:9539370 上传时间:2020-04-06 格式:DOC 页数:4 大小:46.95KB
返回 下载 相关 举报
四年级期末综合卷三.doc_第1页
第1页 / 共4页
四年级期末综合卷三.doc_第2页
第2页 / 共4页
四年级期末综合卷三.doc_第3页
第3页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述
20082009学年上学期小学四年级语文期末综合试卷三 _班 姓名_ 一、 看拼音写词语。xun y wi xin zo y chn ro gng jng bo chu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )sh jin h xi ko lng ji d hu png lu g ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、辨字组词。岗( ) 遍( ) 凶( ) 哄( ) 棒( )刚( ) 篇( ) 汹( ) 洪( ) 捧( )尊( ) 悟( ) 费( ) 值( ) 承( )遵( ) 梧( ) 废( ) 置( ) 诚( )三 、多音字组词。 qing( ) k( ) dio( ) pio( )强 壳 调 漂 jing( ) qio( ) tio( ) pio( )四、 查字典填空。 “欧”用部首查字典,先查部,再查 画,第四画是 ,组词( )。“叉”用数笔画法查字典,共 画,组词( )。“哀”用音序查字法先查音序 ,再查音节 ,组词( )。把这三个字按音序的先后重新排列是:五 、把词语补充完整,并任选两个词语说话。( )久不( ) ( )( )不齐 震( )欲( ) ( )天( )地( )口( )声 ( )然无( ) 自( )( )网 ( )山( )海( )听( )说 九( )一( ) ( )( )以求 忍( )挨( )_六 、用修改符号修改病句。1、联欢会上,表演了精彩的同学们节目。2、我们要努力改正学习方法。3、指南针是我国古代的四大发明。4、公园里开满了五颜六色的红花。七 、积累。1、 _,江枫渔火对愁眠。2、 书山有路,_。3、 七夕今宵看碧霄,_。4、 擀面杖吹火,_。5、_,此花开尽更无花。6、 湖光秋月两相和,_。7、 我知道的古诗有 , ,寓言故事有 , ,民间传说有 , 。这学期我认识了许多人物,他们是( ),( ),( ),其中我最敬佩( ),因为( )。八 、口语交际。 一天,你看见一位女士正站在公园的草坪里照相,你会怎么劝说她?我:_女士:_我:_女士:_九、 阅读。 叶 春天是你的童年。在这百花齐放的春天,你悄悄张开了嫩绿的笑脸,每个枝头都有你弱小的身影,你虽然是那么渺小,但同样也给大自然带来了春的光彩这就是你,叶。 你渐渐张大,长绿。夏日时你已成年,那茁壮的身躯,像一把巨伞,遮挡阳光,阻挡风雨。你( )默不作声,不像鲜花那样美丽,不像松柏那样傲雪,( )同样受到人们的喜爱。 你的晚年是秋天。看,你已经变得枯黄憔悴了,微风一吹,摇摇欲坠。( )你飘然落下,人们( )会把你收集起来,经过加工,又成了很好的农作物生长的肥料。 在我们的生活中,也有千千万万个和树叶一样默默无闻为祖国,为别人贡献一切的人。看,马路上那些臂戴红袖章的爷爷,奶奶为维护社会治安发挥着自己的余热;瞧,我们的老师在灯下备课了,她是为了我们才不知疲倦的工作呀!他们从不知道什么叫“享福”,只知道为后人“造福” 。 你的精神使我深深地感到:做人,不能时刻总想着自己,要多为别人想一想。如果,从总想着自己,那世界怎么会发展,人类怎么会进步呢?1、给下列词语选择正确的读音,用“”表示。松柏( sng bi sng b ) 憔悴 (jio chu qio cu ) 享福 (xing f xing f ) 阻挡 (zhdng z dng ) 2、从文中找出下列词语的反义词。索取( ) 伟大( ) 厌恶 ( ) 强大( ) 瘦弱 ( ) 落后 ( ) 3、选择恰当的关联词语填在文中的括号里。不但而且 与其不如 即使也 虽然但 4、用“ ”画出文中的反问句,再改成陈述句。 5、 全文采了 的修辞手法,按照 、 、 的时间顺序,赞美了 的一生。6、在我们的生活中,也有和绿叶一样默默无闻的为 ,为 贡献一切的人,他们从不知道什么叫“ ” ,只知道为后人“ ” ,你身边的 就是这样的人,因为 。十、 作文。1、 介绍一位你的同学或朋友,将他的本领,长处写具体。2 、未来的笔是什么样的?发挥想象给大家介绍一下吧。两题任选一个,题目自定,要求条理清楚,内容具体。
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!