初一下册生物试题(带答案)及知识点.doc

七年级生物下册复习提纲第一章 人类的起源和发展一、人类的起源： 1、人类的起源的争论（1）、进化论 建立者达尔文 （2）、神 创 论 2、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 二、人类的发展 人与自然应当和谐发展 1、明确人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的，人类的一切活动必须要尊重生态规律。 2、人猿同祖。人猿应友好相处，我们有责任保护好珍稀、濒危的现代类人猿。第二节 人的生殖一、生殖系统（八大系统之一）（一）男性生殖系统主要器官是睾丸，其功能是产生精子，分泌雄性激素。（二）女性生殖系统主要器官是卵巢，其功能是产生卵细胞，分泌雌性激素。 输卵管：输送卵细胞；受精部位 子 宫：胚胎和胎儿发育的场所二、生殖过程： 受精卵胚泡胚胎胎儿婴儿 胎儿通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧气；胎儿每时每刻产生的 二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出的。胎盘是胎儿和母体交换物质的器官。大约经过40周分娩第三节 青春期一、青春期身体变化（三个特点） 1、身高突增是青春期的一个显著特点， 2、神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 3、进入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速发育。并且出现了一些羞于启齿的生理现象（男孩出现遗精、女孩出现月经现象）三、青春期的心理变化变化及其卫生：（了解）第四节：计划生育一、计划生育1、计划生育是我国控制人口数量，提高人口素质的一项基本国策。2、我国计划生育的具体要求是 晚婚、晚育、少生、优生。（1）晚婚 比法定结婚年龄（男22周岁女20周岁）晚2-3年（2）晚育 婚后推迟2-3年生育（3）少生 关键（4）优生 婚前体检 孕期检查 科学分娩第一章人的由来章节测试题一、单选题（将选项写在每题的题号前面，）（ ）1、人类和现代类人猿的共同祖先是：A长臂猿B北京猿人C森林古猿D 类人猿（ ）2、下列不属于类人猿的是：A 长臂猿 B 黑猩猩 C 猩猩 D 森林古猿（ ）3、关于世界人口的说法中，最确切的一项是：A 达到五十亿B 达到六十亿 C 超过六十亿D 超过九十亿（ ）4、“我从哪里来”是同学们小时候就感兴趣的问题之一，我们渴望了解自己的出生之谜，人体受精卵的形成与发育的场所分别是：A 子宫和阴道B 输卵管和卵巢C 子宫和卵巢D 输卵管和子宫（ ）5、人体最大的细胞是A 脑细胞B 红细胞 C 卵细胞 D 精子（ ）6、下列关于青春期心理卫生的叙述，不正确的是：A 开展正常的人际交往B 正确对待自己身体变化、性器官的发育及第二性征的发育C 将自己对性知识的疑惑埋藏在心底D 树立远大理想情操，把精力集中在学习和培养高尚情操上（ ）7、与男孩女孩青春期声音变化有关的结构是：A 肺B大脑C 性器官D 心脏（ ）8、青春期男子的第二性征主要表现在：A 长胡须、喉结突出、声调较低 B 生殖器官开始发育成熟C 大脑兴奋性强，易接受新鲜事物D 心脏和肺功能加强（ ）9、能促进生殖器官的发育，激发维护第二性征的激素是：A 性激素 B 生长激素 C 胰岛素 D 维生素（ ）10、我国计划生育政策是：A 晚婚晚育、少生优生B 早婚早育、多生优生C 控制人口数量、提高人口素质 D 只要控制人口数量（ ）11、下列有利于提高我国人口素质的是：A 少生B 优生C 晚婚D 晚育（ ）12、下列关于人类和类人猿的关系叙述中，错误的是：A 类人猿是人类的祖先 B 类人猿与人类的亲缘关系最近C 类人猿与人类都起源于森林古猿D 类人猿与人类发生分化的主要原因是各自生活的环境条件不同（ ）13、进入青春期后，有的同学愿意与异性接近，甚至对异性产生朦胧的依恋，这种现象是： A 正常的性意识萌动 B 不正常的非分之想 C 特别丢脸的事 D 不务正业，误入歧途（ ）14、在森林古猿进化成人的过程中，下列属于人类的主要标志的是A 能够直立行走 B 产生了语言和意识C 学会使用并制造工具 D 双手和大脑越来越灵巧二、分析下面甲、乙两个曲线图，回答问题。（6分）（1）青春期的年龄段为 岁之间。（2）从甲图中可以了解到该地的男孩身高突增最明显的年龄是在 岁。从乙图中可以了解到该地的女孩身高突增最明显的年龄是在 岁。可见，男孩比女孩 两年。 （3）进入青春期后， 为显著特征，而突出特征表现为 第二章 人体的营养第一节 食物中的营养物质一、食物中有哪些营养物质食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六种营养物质。（1） 糖类、脂肪、蛋白质 。三者都是组成细胞的主要有机物，并且能为生命活动提供能量。1、糖类：主要供能物质。 （人体所需要能量约70%由糖类提供）吊瓶（挂葡萄糖）2、脂肪：备用能源物质。 （血糖可转化成脂肪贮存起来，生病消瘦的原因？）3、蛋白质：青少年每天需要含蛋白质丰富的食物。 是生长发育、细胞更新、细胞修复的需要，也提供能量。（二）水：是人体细胞的主要成分之一，约占体重的60%70%。是良好的溶剂。（三）无机盐：无机盐缺乏症和食物来源：佝偻病、骨质疏松是由于缺乏含钙的无机盐引起的缺铁性贫血是由于缺乏含铁的无机盐引起的，地方性甲状腺肿是由于缺乏含碘的无机盐引起的。（四）维生素： 维生素作用缺乏症和食物来源：维生素不是构成细胞的主要原料，不为人体提供能量，但其对人体的重要作用是其他营养物质所不能代替的。缺乏维生素 A易引起皮肤干燥、夜盲症，缺乏维生素 B1易患神经炎、脚气病，缺乏维生素 C易患坏血病，缺乏维生素 D易引起佝偻病、骨质疏松症的症状。第二节 消化和吸收一、食物在消化系统中的变化（一）探究：馒头在口腔中的变化，淀粉是馒头的主要成分，遇碘变蓝是淀粉的特性。 唾液淀粉酶 淀粉 麦芽糖（遇碘变蓝） （遇碘不变蓝）1、唾液与清水对比实验 （变量：唾 液 对照：清 水） 证明唾液的作用2、 馒头碎屑与馒头块对比实验 （变量：馒头碎屑 对照：馒头块） 证明牙齿的咀嚼作用3、搅拌与不搅拌对比实验 （变量：搅 拌 对照：不搅拌） 证明舌头的搅拌作用（2） 消化概念： 食物中的糖类、脂肪、蛋白质都是分子大、结构复杂的有机物，进入消化系统后，逐步分解成分子小、结构简单的物质才能被人体吸收，这个过程叫做消化。 消化主要是通过多种的消化酶作用而进行的。 淀粉酶等 蛋白酶等淀粉 葡萄糖 蛋白质氨基酸 胆汁脂肪酶等脂肪 脂肪酸+甘油 （三）、消化系统组成和功能 1、组成：消化系统是由消化道和消化腺组成的。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门等.消化腺包括（位于消化道外的）唾液腺、胰腺和肝脏（最大的消化腺）； （在消化道壁内的） 胃腺和肠腺。2、 功能： 唾液腺分泌唾液 唾液淀粉酶能够消化糖类。 胃 腺分泌胃液胃液中含有盐酸和蛋白酶，可初步消化蛋白质。 胰 腺分泌胰液胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶，胰液通过导管流入十二指肠（小肠起始部分） 肝 脏分泌胆汁是不含消化酶的消化液，（乳化脂肪的作用）即把脂肪变成脂肪微粒，可增大脂肪与酶的接触面积,其储藏在胆囊中，再经导管流入十二指肠（小肠起始部分）。 肠 腺分泌肠液肠液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。 因为小肠内有肠液、胰液，胆汁等多种消化液 ，所以：消化的主要场所是小肠二、营养物质的吸收1、概念 经过消化、分解的营养物质（葡萄糖、氨基酸、脂肪酸+甘油）由消化道壁进入循环系统的过程称为吸收。2、场所：主要是小肠。小肠适于吸收的特点：A、小肠很长，约56米长；B、小肠内表面有许多环形的皱襞和小肠绒毛，大大增加了小肠的内表面积；C、小肠绒毛壁很薄，只有一层上皮细胞；有利于吸收。所以说，消化食物和吸收养料的主要场所是小肠。3、解读曲线图 （1）Y表示脂肪的消化过程， 因为胆汁、脂肪酶小肠中才有脂肪在小肠中才开始被消化 （2）淀粉从口腔开始被消化。淀粉酶口腔中就有 ， 蛋白酶胃中才有蛋白质在胃中开始被消化 （3）D是小肠，含有胆汁、胰液和肠液第三节关注合理营养与食品安全一、合理营养： 1、分析下列行为是否正确 A、不吃早饭：B、挑食偏食：不吃蔬菜、爱吃鸡鸭鱼肉、饮料当水C、暴饮暴食：2、合理营养含义：营养学家指出，为了保持身体健康，必须保证每日三餐、按时进餐；在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%和30%。二、设计（为家长设计一份午餐食谱）根据平衡膳食宝塔三、食品安全：1、食品污染，2、预防食物中毒，3、如何做到食品安全。四、绿色食品1、含义：产自良好生态环境的、无污染的安全、优质的食品第二单元测试题一.填空题1、人体所需的营养物质主要来源于 。食物中的营养物质主要有 、 、 、 、 、 等六类营养物质。 、 和 都是组成细胞的主要有机物，并且能为生命活动提供 。其中，构成细胞的基本物质是 ，人的 及受损细胞的 和 离不开它。同时它还能为人体的生命活动提供 。人体最主要的能源物质是 ，备用的能源物质是 。 构成细胞的主要成分是 ，它参与人体的各种生理活动，约占体重的 。第七类营养素是 。2、消化系统是由 和 组成的。消化腺的主要功能是 3、人体吸收营养物质的主要器官是 胰分泌的 和肝脏分泌的 在 流入小肠，所以小肠中含有 、 、 三种消化液。 4、人体最大的消化腺是 ，它能分泌 ，对 起乳化作用。 5、淀粉在 开始被消化成 ，所以细嚼馒头有甜味。淀粉被消化后的最终产物是 蛋白质在 开始被消化 ，被消化后的最终产物是 。脂肪在 开始被消化。人体吸收营养物质的主要器官是 、 中含有消化糖类、蛋白质、脂肪的酶。6.合理营养，早中晚餐的比例应为 七年级生物下册复习提纲第一章 人类的起源和发展一、人类的起源：P21、人类的起源的争论（1）、进化论 建立者达尔文 （2）、神 创 论 2、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿P3 （1）、认识几种现代类人猿P2图 （2）、推测森林古猿当时的生活状况P3 （3）、对比找出类人猿和人类的异同点（三个根本区别）A、运动方式不同B、制造工具能力不同C、脑发育程度不同3、森林古猿下地生活的原因P4环境的变化-地壳的剧烈运动4、古人类起源的进化证据 （1）进化证据：化石P4 “露西”、“东非人”骨骼分析 （2）人类进化过程中逐渐变化的几个方面： A、形态结构：半直立行走直立行走 B、工具使用：不会用会使用会制造（简单复杂） C、衣食方面：赤身裸体御寒遮羞 生食熟食 （火的发明） D、语言方面：肢体表达语言文字二、人类的发展 人与自然应当和谐发展1、明确人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的，人类的一切活动必须要尊重生态规律。 2、人猿同祖。人猿应友好相处，我们有责任保护好珍稀、濒危的现代类人猿。第二节 人的生殖一、生殖系统（八大系统之一）（一）男性生殖系统图3 P9主要器官是睾丸，其功能是产生精子，分泌雄性激素。（二）女性生殖系统图5主要器官是卵巢，其功能是产生卵细胞，分泌雌性激素。输卵管：输送卵细胞；受精部位 （试管婴儿）子 宫：胚胎和胎儿发育的场所二、生殖过程：P910图7睾丸精子 受精 怀孕 40周分娩 受精卵胚泡胚胎胎儿婴儿卵巢卵子胎儿通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧气；胎儿每时每刻产生的 二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出的。注：胎盘是胎儿和母体交换物质的器官。 大约经过40周分娩第三节 青春期婴 儿 期 01 幼儿前期 13 托儿所幼 儿 期 36 幼儿园童 年 期 7-12 小 学青 春 期 10-20 初 中青 年 期 18-25一、青春期身体变化（三个特点）P151、身高突增是青春期的一个显著特点，2、神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期？3、进入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速发育。并且出现了一些羞于启齿（羞于见人）的生理现象（男孩出现遗精、女孩出现月经现象）三、青春期的心理变化变化及其卫生：（了解）1、P162、P16第四节：计划生育P19一、我国人口的增长趋势：1、阅读P18资料分析2、讨论 （1）16001700年 （2）19491989年， 战争 ；生活水平 医疗卫生等二、计划生育1、计划生育是我国控制人口数量，提高人口素质的一项基本国策。2、我国计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生。（1）晚婚 比法定结婚年龄（男22周岁女20周岁）晚2-3年（2）晚育 婚后推迟2-3年生育（3）少生 关键（4）优生 婚前体检 孕期检查 科学分娩 3、探究晚育的意义 （1）复习探究过程的六个环节 （2）数学推算P20 100年后 A 5代 B 4代 5年后没有晚育要求的生了5000万 有晚育要求的 1000万 少生了4000万 第二章 人体的营养第一节 食物中的营养物质一、食物中有哪些营养物质P21食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六种营养物质。（一）糖类、脂肪、蛋白质P22三者都是组成细胞的主要有机物，并且能为生命活动提供能量。1、糖类：主要供能物质。 （人体所需要能量约70%由糖类提供）吊瓶（挂葡萄糖）2、脂肪：备用能源物质。 （血糖可转化成脂肪贮存起来）（生病消瘦的原因？）3、蛋白质：青少年每天需要含蛋白质丰富的食物？P22 是生长发育、细胞更新、细胞修复的需要，也提供能量。（二）水P24是人体细胞的主要成分之一，约占体重的60%70%。是良好的溶剂。（三）无机盐P25表：无机盐缺乏症和食物来源：佝偻病、骨质疏松是由于缺乏含钙的无机盐引起的缺铁性贫血是由于缺乏含铁的无机盐引起的，地方性甲状腺肿是由于缺乏含碘的无机盐引起的。（四）维生素P26表 维生素作用缺乏症和食物来源：维生素不是构成细胞的主要原料，不为人体提供能量，但其对人体的重要作用是其他营养物质所不能代替的。缺乏维生素 A易引起皮肤干燥、夜盲症，缺乏维生素B1易患神经炎、脚气病，缺乏维生素 C易患坏血病，缺乏维生素 D易引起佝偻病、骨质疏松症的症状。第二节 消化和吸收一、食物在消化系统中的变化（一）探究：馒头在口腔中的变化P30 淀粉是馒头的主要成分，遇碘变蓝是淀粉的特性。 唾液淀粉酶淀粉 麦芽糖（遇碘变蓝） （遇碘不变蓝）1、唾液与清水对比实验 （变量：唾液 对照：清水） 证明唾液的作用2、馒头碎屑与馒头块对比实验 （变量：馒头碎屑 对照：馒头块） 证明牙齿的咀嚼作用3、搅拌与不搅拌对比实验 （变量：搅拌 对照：不搅拌） 证明舌头的搅拌作用（二）消化概念：P31食物中的糖类、脂肪、蛋白质都是分子大、结构复杂的有机物，进入消化系统后，逐步分解成分子小、结构简单的物质才能被人体吸收，这个过程叫做消化。 消化主要是通过多种的消化酶作用而进行的。 淀粉酶等淀粉 葡萄糖 蛋白酶等蛋白质 氨基酸 胆汁脂肪 脂肪酸+甘油 脂肪酶等（三）、消化系统组成和功能图P32 1、组成：消化系统是由消化道和消化腺组成的。P33消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门等.消化腺包括（位于消化道外的）唾液腺、胰腺和肝脏（最大的消化腺）； （在消化道壁内的） 胃腺和肠腺。2、功能：P32唾液腺分泌唾液，唾液淀粉酶能够消化糖类。胰 腺分泌胰液，胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶，胰液通过导管流入十二指肠（小肠起始部分）肝 脏分泌胆汁 是不含消化酶的消化液，（乳化脂肪的作用） 即把脂肪变成脂肪微粒，可增大脂肪与酶的接触面积其储藏在胆囊中，再经导管流入十二指肠（小肠起始部分）。胃 腺分泌胃液，胃液中含有盐酸和蛋白酶，可初步消化蛋白质。肠 腺分泌肠液，肠液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。 所以：消化的主要场所是小肠因为小肠内有肠液、胰液，胆汁等多种消化液二、营养物质的吸收1、概念P33经过消化、分解的营养物质（葡萄糖、氨基酸、脂肪酸+甘油）由消化道壁进入循环系统的过程称为吸收。2、场所：主要是小肠。 不是大肠？P33：小肠适于吸收的特点：A、小肠很长，约56米长；B、小肠内表面有许多环形的皱襞和小肠绒毛，大大增加了小肠的内表面积；C、小肠绒毛壁很薄，只有一层上皮细胞；有利于吸收。所以说，消化食物和吸收养料的主要场所是小肠。3、解读曲线图 （分析P34） （1）Y表示脂肪的消化过程 因为脂肪在小肠中才开始被消化 （2）淀粉从口腔开始被消化。 淀粉酶口腔中就有 脂肪在小肠中才开始被消化 胆汁、脂肪酶小肠中才有 蛋白质在胃中开始被消化 蛋白酶胃中才有 （3）D是小肠，含有胆汁、胰液和肠液第三节关注合理营养与食品安全一、合理营养： 1、分析下列行为是否正确 P36插图A、不吃早饭：B、挑食偏食：不吃蔬菜、爱吃鸡鸭鱼肉、饮料当水C、暴饮暴食：2、合理营养含义：营养学家指出，为了保持身体健康，必须保证每日三餐、按时进餐；在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%和30%。P37二、设计（为家长设计一份午餐食谱）根据平衡膳食宝塔三、食品安全P38：1、食品污染？2、预防食物中毒？3、如何做到食品安全？四、绿色食品P39：1、含义：产自良好生态环境的、无污染的安全、优质的食品2、分类：分为A级和AA级两类。第三章 人体的呼吸第一节 呼吸道对空气的处理一、呼吸系统的组成：由呼吸道和肺组成。（P43图25）1、呼吸道：鼻 （鼻腔生有鼻毛，可阻挡尘埃；能清洁吸入的空气鼻腔内表面的黏膜可分泌黏液，能湿润吸入的空气；鼻黏膜中还分布丰富的毛细血管，可温暖吸入的空气。）、 （用鼻呼吸比用口呼吸好原因？咽、 既是消化通道，又是呼吸通道。会厌软骨 （吃饭不能大声说笑？）喉、 声带与发声 （青春期变声期保护噪音）气管、 支气管 （由“C”形软骨构成；其内表面的纤毛向咽喉方向不停摆动，形成痰）2、肺：是呼吸系统的主要器官，气体交换的场所。第二节 发生在肺内的气体交换一、肺与外界的气体交换：P471、肺：呼吸系统的主要器官 位于胸腔内，左右各一个。 左2右3正常人的呼吸频率为 16-18次/分钟。2、实验：测量胸围差 P47（体育课测肺活量） （1）测量部位：两肩胛骨的下角（2）计算： 胸围差=尽力吸气时的胸围长度-尽力呼气时的胸围长度 （3）要求： 测量三次取平均值。（4）讨论：3、肺与外界的气体交换？ P48 （胸骨、肋骨、胸椎构成胸廓）（1）吸气：肋骨间的肌肉、膈肌收缩，胸廓容积增大。（2）呼气：肋骨间的肌肉、膈肌舒张，胸廓容积缩小。二、肺泡与血液的气体交换：1、资料分析： （原理：二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。）2、讨论P50（1）浑浊程度说明二氧化碳的多少不同。 （2）对比实验，起对照作用。 扩散 （3）呼出的气体氧气减少了。( 21%16% ) 二氧化碳增加了。（ 0.03%4% ）3、特点：（1）支气管在肺叶内的各级分支到达支气管最细的分支末端形成肺泡。肺泡数量（很多）。P50（2）肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，P51（3）肺泡壁和毛细血管壁薄都由一层扁平的上皮细胞构成，以上三点有利于肺泡内气体与血液内的气体进行交换。呼吸作用反应式 线粒体有机物氧二氧化碳水能量第三节 空气质量与健康一、空气质量影响人体的健康 资料分析P52P53： 鼻炎、咽炎、支气管、肺炎、肺癌呼吸系统疾病发病率高被动吸烟的、二手烟、装修材料中甲醛、苯污染二、了解当地的空气质量 1、空气质量日报：P54 污染指数 首要污染物 空气质量状况 050 优 50100 良 三 101200 可吸入颗粒物 轻度污染 明 201300 中度污染 301 以上 重度污染 2、常见的大气污染 （1）工业生产的排放 （2）车辆、船舶尾气 （3）秸杆焚烧 （4）地面扬尘 3 探究：采集和测算空气中的尘埃粒子P55五点取样法P56对角线的中点-中心样点；对角线上选择四个与中心样点距离相等的点作为样点 统计： 计上不计下，计左不计右P56 4、控制污染物排放是防治大气污染、改善空气质量的根本措施。P575、植树造林是防治大气污染有效措施。P57第四章 人体内物质的运输第一节 流动的组织血液一、血液的组成：由血浆和血细胞组成。（上层）血 浆： 上层 （下层）血细胞：白细胞和血小板 在两层交界处，很薄，白色红细胞 在下层，红色；（一）血浆：淡黄色的透明液体，其中含有多种维持人体生命活动所必需的重要物质，1、主要成分：水约90%、血浆蛋白约7%、葡萄糖、氨基酸、无机盐等约3%。2、主要作用：运载血细胞，运输养料和废物等。（二）血细胞包括红细胞、白细胞和血小板1、红细胞（RBC）：（1）数 量：最多 （正常值是35-50 10个/升）（2）形态结构：双面凹的圆饼状，成熟的红细胞没有细胞核，富含血红蛋白（Hb）。血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离。正常值是110-150克/升 （3）功能：具有运输氧的功能。（4）贫血：一个人若红细胞数量太少或血红蛋白含量太低，则患贫血。2、白细胞（WBC）：（1）数 量：最少 （正常值是 40-10 10 个/升 ）（2）形态结构：有细胞核，比红细胞大，（3）功 能：有吞噬侵入人体病菌的作用。当人体有炎症时，白细胞数量会大量增加。3、血小板（PLT）（1）数 量：较少 （正常值是1030 10 个/升 ）（2）形态结构：最小的血细胞，没有细胞核，形状不规则，（3）功 能：凝血和止血。第二节 血流的管道血管一、实验：观察小鱼尾鳍血液的流动二、血管的种类P64（血流方向）1、动脉：将血液从心脏输送到全身各部分去的血管。（离心）特点：管壁较厚，弹性大，管内血流速度快。2、毛细血管：连通于最小的动脉与静脉之间的血管。适于血液与组织细胞进行物质交换的结构特点：（1）毛细血管内径小仅有810微米，只能允许红细胞单行通过；（2）管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；（3）管内血流速度最慢。3、静脉：将血液从身体各部分送回心脏的血管。特点：管壁较薄、弹性小，管内血流速度慢。四肢静脉的内表面具有防止血液倒流的静脉瓣。第三节 输送血液的泵-心脏（重、难点）一、心脏的结构和功能：P68图 ：要求掌握四腔、五血管、二瓣膜1、心脏具四腔： 上房下室 右心房、左心房右心室、左心室2、心脏壁特点： 主要由心肌（肌肉组织）构成，心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚。3、具有瓣膜 防止倒流。上下相通，左右不相通房室瓣动脉瓣4、与心脏连通的血管 记忆规律：房连静，室连动 左心室主动脉 左心房肺静脉 右心室肺动脉 右心房上下腔静脉二、血液循环途径：分为体循环和肺循环两部分。P71（1）体循环：左心室主动脉全身毛细血管静脉上、下腔静脉右心房。在全身毛细血管处的物质交换，使鲜红色、含氧丰富的动脉血变成了颜色暗红、含氧较少的静脉血。（2）肺循环：右心室肺动脉肺部毛细血管肺静脉左心房。在肺部毛细血管处的物质交换，使血液由暗红色的静脉血变为含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。第四节血型和输血：P76一、血型的发现：A、B、O、AB型；二、同型输血：一个人因大量出血而危及生命时，必须通过输血进行抢救。输血时应以输入同型血为原则，紧急情况时，可以遵循一定的输血关系输少量的异型血。三、血量和输血1、血量：成年人的血量大致相当于本人体重的7%8%。2、献血：健康成年人一次献血200300毫升不会影响健康。3、无偿献血制度：从1998年起，我国实行无偿献血制度，提倡1855周岁的健康公民自愿献血。期中考按以上复习，重点划线部分。第五章 人体内废物的排出P80排泄：二氧化碳、尿素和多余的水排出体外的过程。排遗：粪便是由食物消化后的残渣形成的，它排出体外的过程叫排遗。 第一节 尿的形成和排出一、泌尿系统的组成P80图：肾脏 形成尿液输尿管 输送尿液膀胱 暂时贮存尿液尿道 排出尿液二、尿的形成1、肾的组成和功能：肾由大约100万个肾单位组成，肾单位又由肾小球、肾小囊和肾小管组成。 肾小球 过 滤作用 原尿（150升）肾小囊肾小管 重吸收作用 尿液（终尿1.5升）2、肾小球的过 滤作用（除血细胞和大分子蛋白质外）P82资料分析3、肾小管的重吸收作用（全部的葡萄糖、部分的无机盐和大部分的水）P82注意比较成分差异：血液、原尿和尿液。 肾小球 肾小管血液原尿尿液（血浆、血细胞） （部分水、无机盐、葡萄糖、尿素） （水、无机盐、尿素）三、尿的排出四、排泄的意义：P83 第二节 人粪尿的处理一、人粪尿的价值1、人粪尿的主要成分：P85资料分析 分解为含氮的、含磷的、含钾的无机盐2、人粪尿的价值：即农家肥的优点P85（与化学肥料相比）来源广，养分全，肥效持久，能改良土壤，成本低 二、人粪尿无害化处理：方式有1、建沼气池：厌氧条件下分解 沼气即甲烷，清洁燃料。2、高温堆肥：杀死病菌和虫卵。3、建生态厕所：第六章、人体生命活动的调节第一节 人体对外界环境的感知一、眼和视觉P88 P89资料分析：照相机镜头-晶状体 光圈-瞳 孔 （对光反射P90） 胶卷-视网膜1眼球的基本结构P89 角膜（前1/6）：可以透过光线 外膜 巩膜（后5/6）：可以保护眼球内部结构 虹 膜（前1/6）：中间有一个可以调节大小的瞳孔眼球壁 中膜 脉络膜（后5/6） 内膜：即视网膜，可以感受光的刺激晶状体：可以折射光线玻璃体2视觉形成过程：P90 （折射）外界物体反射来的光线角膜瞳孔晶状体玻璃体（形成物像）视网膜视神经大脑视觉中枢（形成视觉）二、近视及其预防 1近视眼P91晶状体变凸，前后径过长，物像落在前方，看不清远处的 2矫正 戴凹透镜 3预防P91 “三要”“四不看” 以下了解即可三要坐姿、写姿正确看书写字眼睛与书本距离一市尺。看书、看电脑，玩游戏一小时，要休息几分钟。定期检查视力，认真做眼保健操。四不看光线太强不看书。 光线太暗不看书 躺卧不看书走路不看书。三、耳和听觉1、耳的结构 耳郭=耳廓外耳 收集声波外耳道 鼓膜中耳 听小骨 传递声波鼓室 咽鼓管（由鼓室通向咽） 中耳炎 前庭内耳 半规管（能感受头部位置的情况，与维持身体平衡有关）、耳蜗（感受声音信息） （晕机晕船晕车）2、听觉的形成过程： （产生振动）外界的声波外耳道鼓膜听小骨（感受声音信息）耳蜗听觉神经大脑的听觉中枢（形成听觉）3耳的卫生保健教育（了解即可）不要用尖硬的东西挖耳朵，以免刺破外耳道和鼓膜听到巨大的声音（例如雷声、炮声）时要张口，这样可以避免震破鼓膜。要预防鼻炎、咽炎，因为鼻、咽与中耳相通，如果鼻、咽发炎，病菌有可能侵入中耳，引起中耳炎，中耳炎会损伤听小骨或使鼓膜穿孔。不要让污水进入外耳道，洗澡、游泳后要把外耳道内的水擦干，以免引起中耳炎。第二节 神经系统的组成一、神经系统的组成部分：中枢神经系统（脑、脊髓）周围神经系统（脑神经和脊神经）脑分为大脑（大脑皮层有许多神经中枢）、小脑（使运动协调、准确，维持身体平衡）、脑干（有专门调节心跳、呼吸、血压等基本生命活动的中枢）。脊髓：能对刺激产生有规律的反应，并且是脑和躯干、内脏之间的联系通路。二、神经元：P99又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位。由细胞体和突起构成。第三节 神经调节的基本方式-反射一、反射P102：1、实验：膝跳反射2、概念：人体通过神经系统对外界或内部的各种刺激所产生的有规律的反应。二、反射弧：完成反射活动的神经结构，重点图P102由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。http:/www.wsbedu.com/kejian/shengk/ffanshe.swf 电话机 电话线 邮政总机 电话线 电话机三、反射的类型P1031、简单的反射：简单的，人生来就有的反射。如缩手反射、膝跳反射、排尿反射等。2、复杂的反射：人通过长期的生活积累而形成的反射。如望梅止渴、谈虎色变等。与语言文字有关的反射 是人类所特有的。四、反射的意义P103 调节自身生命活动，对体内外的刺激迅速作出适当的反应。五、探究：测定反应速度第四节 激素调节P105内分泌腺：是一类没有导管的腺体，它们的分泌物激素，直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环送到全身各处。激素在人体内含量少、作用大。外分泌腺：是一类有导管的腺体，如汗腺、唾液腺、肝脏等，它们的分泌物是汗液、唾液、胆汁等，经导管排出。一、内分泌腺分泌激素 P106图1、（脑）垂体：分泌生长激素。幼年生长激素分泌不足，导致侏儒症，幼年生长激素分泌过多，导致巨人症。2、甲状腺：分泌甲状腺激素。甲状腺激素分泌过多，使人得甲亢；幼年甲状腺激素分泌过少，导致呆小症；身体缺碘时，患地方性甲状腺肿。3、胰 岛：分泌胰岛素。分泌不足患糖尿病。可以通过注射胰岛素治疗4、性 腺：卵巢（分泌雌性激素）、 睾丸（分泌雄性激素）。 维持第二性征 5、胸腺：分泌胸腺激素。6、肾上腺：分泌肾上腺激素。初中七年级生物下期末考试试题序号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案B A C B D D B D B A C C B A D B B C D D 一.选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分，每小题只有 一个正确答案，答案请填写在题前的表中。 1. 现代类人猿和人类的共同祖先是（ ） A长臂猿 B森林古猿 C北京猿人 D类人猿 2.女性能分泌雌性激素的器官是（ ） A卵巢 B睾丸 C 子宫D输卵管 3.人体消化系统消化和吸收的主要器官是（ ） A大肠 B胃 C小肠 D食道 4.鼻腔不具有的功能是（ ）A清洁进入鼻腔的空气 B气体交换的场所 C温暖，湿润进入鼻腔的空气 D气体进出的通道5.下列属于人类特有的条件反射的是（ ） A、吃到肉流唾液 B、看到揉流唾液 C、闻到肉香流唾液 D、谈到肉流唾液 6.人体细胞内含量最多的物质是（ ） A蛋白质 B糖类 C脂肪 D水7.张亮同学头晕到医院去看病，医生让他作了血常规化验。其中一项结果如下：RBC 3.581012/L。正常值：男（4.0-5.5）1012/L； 女（3.5-5）1012/L。张亮同学可能患有（ ） A脚气病 B贫血 C坏血病 D佝偻病8.下列哪项不是大气污染源（ ）A工业生产的排放 B车辆、船舶尾气 C秸杆焚烧 D大量使用化肥9. 人体消化腺能分泌消化液，含有多种消化酶，能消化食物，下列消化液中不含消化酶的是（ ） A唾液 B胆汁 C肠液 D胰液10.李小娜从小就不爱吃豆腐、黄豆、等食品，到她10岁的时候出现了鸡胸和O形腿，她可能是缺少（ ）A含钙的无机盐 B含铁的无机盐 C含碘的无机盐 D含磷的无机盐11.控制人口过快增长的关键是（ ） A晚婚 B晚育 C少生 D优生12.冬天上课门窗关闭较久后，不少同学会出现打“呵欠”的现象，是因为（ ）A大家养成了打“呵欠”的习惯 B同学想睡觉 C教室的空气中含有较多的二氧化碳 D打“呵欠”会传染13.小华这几天刷牙时发现牙龈经常出血，应当建议他多吃一些（ ）A米饭，馒头 B新鲜蔬菜和水果 C奶油，巧克力 D鱼，肉，奶，蛋14.能被口腔中唾液淀粉酶消化的物质是（ ）A淀粉 B蛋白质 C脂肪 D麦芽糖15.下列哪项是青春期发育的显著特点（ ）A心脏功能明显增强 B神经系统功能增强 C肺的功能增强 D身高突增 16.精子和卵细胞结合形成受精卵是在（ ）中完成的。A子宫 B输卵管 C卵巢 D阴道 17下列成熟细胞含有细胞核的是（ ） A红细胞 B白细胞 C血小板 D红细胞和白细胞 18.下列哪种物质是人体内的备用能源物质（ ） A糖类 B蛋白质 C脂肪 D维生素 19.在科学实验中，为了减少获取实验数据的误差，常常设重复组，科学实验的数据，应当取各重复组的（ ）A最大值 B最小值 C任意值 D平均值 20、下列属于人类特有的条件反射的是（ ） A、吃到肉流唾液 B、看到揉流唾液 C、闻到肉香流唾液 D、谈到肉流唾液 二、填空题（每空1分，共20分） 1、消化系统是由 和 组成的，前者是一条很长的管道，后者可以分为两类。2、 是防治大气污染、改善空气质量的根本措施。 防治大气污染的有效措施。 3、血红蛋白是一种含 的蛋白质。它在氧气浓度高的地方容易与氧 ，在氧浓度低的地方又容易与氧 。4男性主要的生殖器官是 它能产生 和分泌 。5、在购买有包装的食品时，应关注包装上的内容有 、 、 等。6、为了控制人口数量和 ，我国把 列为一项基本国策。7.下到地面生活的森林古猿，逐渐用后肢_，前肢_，并逐渐学会了_简单的工具。久而久之，臂和手越来越灵巧，_越来越发达。同时，还产生了_，使相互之间更好地交流和合作。三、判断题：（10分）1.肺动脉里流动的是动脉血。（ ）2.根据人体血液循环模式图断定：人体的动脉血是在身体的左侧流动。（ ）3.血液流经肾小球毛细血管时发生了气体交换，由动脉血变成静血。（ ）4.神经系统是由脑和脊髓组成的。（ ）5.手不慎被烫是先感觉到疼,然后再缩手。（ ）6.狗的胰岛被切除后，发现狗的尿液中含有葡萄糖，这说明胰岛与降低血糖浓度有关。（ ）7.“入芝兰之室，久而不闻其香”，这句话是说嗅觉具有适应性。（ ）8.白色人种与黄色人种眼颜色的区别是由虹膜决定的。（ ）9.肾单位是由肾小球、肾小囊、肾小管组成的。（ ）10.英文字母“p”在视网膜上成的像是“b”。（ ）三、识图题（每空1分，共17分）下 1.下图表示人在吸气、呼气时胸廓上径、膈、肺的变化，依图回答下列问题 （1）A表示 状态，此时膈肌 ，肺容积变小，肺内压增大。 B表示 状态。此时膈肌 ，肺容积变大，肺内压减小。（供选填答案：吸气、呼气、收缩、舒张）（2）呼吸系统的主要器官是 ，它能与血液之间进行 ，因此人体呼出的气体中含有较多的二氧 化碳。2.（5分）维生素不构成人体细胞，不为人体提供能量，人们每日对它的需要量也很小。但是，维生素对人体生长发育的重要作用是其他营养物质所不能代替的。人体一旦缺乏，甚至引发疾病。请将下列疾病和它所对应的维生素用线连接起来。 A.维生素A 脚气病 B.维生素B1 坏血病 C.维生素C 骨质疏松症 D.维生素D 夜盲症 消化不良，食欲不振五.（10分）某学校生物课外活动小组，在完成“观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”实验后，又提出了酸、碱环境是否影响唾液淀粉酶对淀粉的消化作用这个问题，并设计实验方案，进行探究。他们选用的材料用具和设计的实验方案如下。 材料用具：试管、量筒、烧杯、滴管、石棉网、铁架台、酒精灯、温度计、新鲜唾液、淀粉浆糊、质量分数为5%的盐酸、质量分数为5%的氢氧化钠溶液、蒸馏水、碘液等。 实验方案： 请根据以上实验方案回答下列问题。 （1）1号试管在实验中的作用是_。 （2）1号试管滴入碘液后没有变成蓝色，其原因是_。 （3）由该探究实验可以得出的结论是_。 _（4）将3支装有浆糊的试管放入37温水中，恒温10分钟的目的是什么？试卷说明：1.命题意图：为了进行七年级生物期末测试，对学生的学习情况进行检测进行命题.2.典型试题说明：唾液淀粉酶的测试是比较典型的试题，即检测了学生的试验情况，有对消化的知识进行了回顾.3.七年级下生物半期试题参考答案二、填空题（每空1分，共20分）1、消化道 消化腺2、控制污染物的排放 植树造林3、铁 结合 分离4、卵巢 卵细胞 雌性激素5、生产日期 保质期 生产厂家 （ 营养成分 是否有添加剂 绿色食品标志 注册商标 条行码等）6、提高人口素质 计划生育7.直立行走 解放出来 制造 大