2020学校教研活动工作计划

2020学校教研活动工作计划 随着时代钟声的敲响 我们有迈入了一个新的时代 踏着春的脚 步 我们又迎来了一个崭新的春天 在新的一年里 我们将以教育 教研为抓手 以教育质量为中心 开展教育教研工作 以强化师资 队伍建设 促进教师专业成长 构建学习型校园 全面提高教学质 量 为了使我校的教研工作得以有效有序的开展 特制定本工作计 划 一 指导思想 以科学发展观为指导 围绕 切实提高课堂教学效益 的总目 标 坚持 科研兴教 教研兴校 战略 以提高教学质量为中心 着力提高教师队伍素质 深化课堂教学改革 努力提高课堂教学效 率 确立学生在课堂教学中的主体地位 培养学生自主学习的意识 和能力 二 组织机构 健全在校长领导下以教科室 教导处牵头的年级组以及学科教 研组 分工协作 以具体落实学校教育教研工作 三 工作目标 本期教研工作 我们将从教师基本功培训 教研组教研工作 教育科研等方面重点开展工作 通过各项教研活动的开展 不断提 高教师专业水平 实现教育观念和教学行为的转变 解决教师在教 学中遇到的问题和困惑 使教师提升驾驭课堂能力和实施新课程的 本领 力争我校教研工作有特色 有实效 教学工作升档次 上台 阶 1 进一步更新教学理念 转变教学行为和角色 2 优化课堂 有效训练 提高课堂效益 3 科研课题取得阶段性进展 一是德育课题的开题与研究 二 是课题成果推广工作 三是落实教研组校级课题 4 教师队伍专业化 培养一批学科教学标兵和校本教研带头人 5 以教研组为单位 开展校际交流 6 规范教师专业发展档案 完善教学资源库 四 工作重点 1 说课是一种新颖的教研活动 它能较好地解决理论与实际相 脱节的矛盾 是教师集体备课的一种重要形式 说课有利于促进教 师专业化成长 有利于教师综合素质的提高 有利于教师培训 说 课是当前教学评比和教师职称评审的重要手段 为此 本期教师基 本功 将以说课为主要课题 通过说课讲座 说课示范 说课大比 武等形式 提高教师课堂教学的设计 优化课堂教学 提高课堂教 学质量 2 课题研究是一种有目的 有计划 有组织地对教育存在进 行认识与发现的活动 其任务是建构教育科学的知识系统 并以此 为教育实践活动提供基础性的指导 是促进农村教师素质及专业成 长必要 最佳的途径 本期的教育科研工作 我们将在开展好德育 区级课题的研究的同时 抓好教研组的专题立项工作 力争申报一 项县级课题 3 骨干教师是教育教学工作的领头雁 本期我校除进一步完善 一帮一 结对互助工作之外 还将通过骨干教师专题讲座 骨干 教师示范课 骨干教师研究课等形式 充分发挥我校骨干教师的示 范带头作用 4 学校工作就是育人工作 除却书本的教学来提高学生的能力 外 还应该通过各种活动的开展 丰富学生的学习生活 实现多角 度育人的目的 基于此种理念 我校将以教研组为单位 通过 2 2 活动成果 展示 艺体组 故事会 演讲比赛 作文比赛 语文组 数学竞赛 趣味数学比赛 数学组 实验比赛 理化生组 英语演讲比赛 英语组 等 活动的开展 发挥学生特长 激发学生学习兴趣 仿佛学生学习生 活 5 九年级毕业班工作是学校的窗口工作 九年级毕业班工作的 优劣 直接影响到学校的社会声誉 为此 本期里 教导处将把工 作的重心放在九年级 通过年级教学例会 学生调研 试题研究等 形式 狠抓毕业班工作 6 常规教研工作 五 工作措施 1 建立行政领导蹲点联系制度 全程参与并指导教研活动 2 加强教育理论和专业知识学习 更新观念 转变教学行为 顺应教育发展的形势和潮流 3 加强教研组管理 教研活动内容丰富 形式多样 时间充裕 充分体现 新 活 实 1 充分发挥各个教研组的作用 提高集体备课质量 每两周至 少要集体备好一节课 并确定授课教师 组内教师统一听课和评课 以确保 说 上 评 活动的落实 2 进一步落实 每月一讲 活动 各个教研组要依据教学中的 实际问题 每月确定一个主题 每月确定 2 3 人就此问题做主题发 言 探讨问题的解决办法 3 活动开展做到有计划 有过程 有总结 4 蹲点领导全程参与并指导教研组的教研活动 4 同伴互助强化课改 以教研活动为载体 搭建交流平台 引 领教师专业化发展 促进学校教学管理创新 5 充分发挥现有骨干教师的作用 通过骨干教师的讲座 研 究或者示范课等 促进教师共同进步 互相成长 进一步加大教师 培养培训力度 认真落实老教师的 传 帮 带 作用 搭建平台 创造条件 让一大批中青年教师逐步提高教学能力和水平 以培养 校 区 市级骨干教师和学科带头人 6 加强现代教育技术与学科教学整合 充分发挥多媒体教学的 优势 认真抓好艺体教育教学 促使学生全面发展 7 采取 走出去 请近来 的策略 加强校际交流 教研组要 加强与兄弟学校的联系 及时了解兄弟学校的教育发张状况 根据 教研组的实际 拟定校际交流方案 报学校研究决定后实施 8 年级组每月坚持月考 并认真分析总结 9 教育科研要有实效 要紧贴教育实际 紧贴课堂教学 要善 于将研究的经验 成果运用于教学实践 帮助解决教学过程的困难 和问题 并从中进行提炼 形成专题研究 10 教研室要广泛搜集资料 健全行之有效的管理制度 研究 制度 始终坚持 科研促教学 的思想 认真检查督促教育科研工 作 定期召开课题工作会议