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2012年河北省初中毕业生升学文化课考试理 科 综 合 试 卷本试卷分卷I和卷II两部分：卷I为选择题，卷II为非选择题。本试卷满分为120分，考试时间为120分钟。卷I（选择题，共44分）注意事项： 1、答卷I前，考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上。考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。2、每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。答在试卷上无效。可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16一、选择题（本大题共22个小题；每小题2分，共44分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）1为预防骨质疏松，应给人体补充的元素是 A钙B铁C锌D碘 2.环境空气质量标准新增PM2.5指标，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5m的颗粒物。为实现空气质量达标，合理的做法是A煤炭直接燃烧B秸秆焚烧还田 C开发清洁能源D提倡多开汽车 3图1所示的实验操作不正确的是 4下列对于水的认识正确的是A任何溶液的溶剂都是水B天然水分为硬水和软水C我国可利用的淡水资源十分丰富D水体有自净能力，生活污水可任意排放5.食醋是调味品，其中含有醋酸(C2H4O2)。下列关于醋酸的叙述不正确的是 A.属于有机物B.醋酸分子中含有氧分子C.碳、氢、氧元素的质量比为6：1：8 D.醋酸分子中碳、氢、氧原子个数比为1：2：1 6.下列结论正确的是A化学反应中一定有能量的变化B饱和溶液降低温度一定会析出晶体C.组成元素相同的物质化学性质一定相同D质子数相同的两种粒子其核外电子数一定相等7.图2反映了某个化学反应各物质质量与时间的关系。下列描述正确的是 A该反应是化合反应 B甲的相对分子质量大于乙C丙是反应物，甲和乙是生成物D.t1时，丙的质量一定等于甲、乙的质量之和8.下列变化属于物理变化的是A酒精的蒸发B食物的腐败 C金属的冶炼D蜡烛的燃烧9.下列关于物质的说法正确的是 A石蜡是晶体 B.棉花是合成纤维C石墨是绝缘体 D.蛋白质是人体必需的营养物质10.下列对能量转化的描述不正确的是A蓄电池充电：电能一化学能B发电机工作：电能一机械能C.萤火虫发光：生物质能一光能D内燃机工作：化学能一内能一机械能11.下列关于科学知识应用的说法正确的是A用红外线能验钞B使用杠杆是为了省力C加入熟石灰研磨可以检验馁态氮肥D用活性炭吸附可以除去水中不溶性杂质12.图3所示的测量方法正确的是 13在探究电流跟电压和电阻的关系时，采用“保持电阻不变，研究电流和电压关系”的研究方法。以下探究没有运用该方法的是 A探究燃烧的条件B探究磁场的方向C.探究催化剂对反应速率的影响D探究动能的大小跟质量和速度的关系14.下列对图4所示各实验的分析不正确的是A甲图：说明通电时水分子发生了改变B乙图：棉花的作用是防止固体粉末进入导管C丙图：稍稍用力拉水平接触水面的玻璃板，测力计示数变大，说明分子间存在斥力D丁图：向一下迅速压活塞，乙醚棉球燃烧，说明做功可以改变物体的内能15第一位证实电流周围存在着磁场的科学家是 A牛顿 B.焦耳 C.安培 D.奥斯特16.下列数据，最接近实际情况的是 A一个苹果的质量约为5kgB人步行的速度约为10m/s C现在教室内的温度约为60D乒乓球台的高度约为80cm 17下列说法中符合安全用电原则的是A控制灯泡的开关应接在火线上B高压带电体不能接触，但可以靠近C保险盒内熔丝熔断，可用铜线替代D家用电器失火时，先灭火，后切断电源18图5中的情景不可能发生的是 A甲图：春天冰雪融化 B乙图：冬天的树上出现霜C丙图：室外冰冻的衣服不会变干 D丁图：水烧开时冒出大量的“白气”19透镜在我们的生活、学习中应用广泛。下列说法正确的是A近视眼镜利用了凹透镜对光的发散作用B.照相时，被照者应站在镜头二倍焦距以内C投影仪能使物体在屏幕上成正立、放大的虚像D借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距20.下列有关惯性的说法不正确的是A运动员跳远时助跑，利用了惯性B司机驾车时系安全带，可以减小惯性C自行车停止蹬踏后，仍继续前行，是因为人和车都具有惯性D地球由西向东转，人竖直向上跳起来，仍落回原地，是因为人具有惯性21如图6所示，质量相等的甲、乙两个薄壁圆柱形容器内分别盛有深度相同的A、B两种液体，且A=2B。两容器的底面积分别为S甲和S乙，且S甲=2S乙。现将两个相同的小球分别放入甲、乙两容器中（没有液体溢出），小球在B液体中处于悬浮状态。下列判断正确的是A放入小球前，甲容器的底部所受液体的压力大于乙容器底部所受液体的压力B放入小球前，甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力C放入小球后，甲容器的底部所受液体的压强大于乙容器底部所受液体的压强D放入小球后，甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强22.如图7所示，电源两端电压保持不变，Ro为定值电阻。将滑片P置于中点，只闭合S1时，电压表的示数为U，电流表的示数为I。下列情况中电压表和电流表示数变化正确的是 A.滑片P不动，断开S1，闭合S2、S3时，电压表示数不变，电流表示数变小B滑片P不动，断开S1，闭合S2、S3时，电压表示数变大，电流表示数变大 C只闭合S1，滑片P从中点向右移动时，电压表示数变大，电流表示数变小 D只闭合S1，滑片P从中点向右移动时，电压表示数不变，电流表示数变大2012年河北省初中毕业生升学文化课考试理 科 综 合 试 卷卷II（非选择题，共76分）注意事项： 1、答卷II前，将密封线左侧的项目填写清楚。2、答卷II时，将答案用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔直接写在试卷上。二、填空及简答题（本大题共9个小题；第24小题3分，其他小题每空1分，共34分）23图8是运动员在空中降落时的图片。请回答下列问题：(1)运动员从静止在空中的直升飞机上跳下，降落伞未打开前向下做加速运动。原因是_。 (2）降落伞打开后，最终匀速降落。运动员在匀速降落过程中，机械能如何变化？答：_。(3）针对运动员匀速降落过程，从运动和静止的相对性角度提出一个问题并回答。问题：_？回答：_。24小明身高1.7m，站在竖直放置的平面镜前lm处，他在镜中的像高是_m，他到像的距离是_m。若将一块木板放在平面镜前，如图9所示，请画图说明他能否通过平面镜看到自己的脚尖。25小明家有额定功率均为40W的电风扇和白炽灯，它们正常工作相同的时间，_产生热量多。小明家还有一个“220V1500W”的电热水器，将其单独连接在电路中，发现电能表（如图10所示）上的铝盘121s内转了125转，电热水器消耗了_J的电能，他家的实际电压为_V。（电热水器内电阻丝的阻值不变）26阅读短文，回答问题。无处不在的弹簧 弹簧在生活中随处可见，它在不同的领城发挥着重要作用。弹簧的特点就是在拉伸或压缩时都要产生反抗外力作用的弹力，而且形变越大，产生的弹力越大；一旦外力消失，形变也消失。物理学家胡克研究得出结论：在弹性限度内，弹簧的形变量与它受到的拉力（或压力）成正比。弹簧具有测量功能、紧压功能、复位功能和缓冲功能，以及储存能量的功能。弹簧在生产和生活中有许多应用，例如，制作弹簧侧力计、钢笔套上的夹片、机械钟表的发条等。(1)弹簧被拉伸或压缩时都产生反抗外力作用的弹力，这说明_。(2)胡克的结论是_。(3）下表是小明研究弹簧长度与所受拉力大小关系时记录数据的表格，空格中的数据 是_。 (4）举一个生活中应用弹簧的实例：_。（短文中实例除外）27小明探究“不同物质的吸热能力”时，在两支相同的试管中分别装入质量相等、温度相同的水和煤油，用一个酒精灯同时对两支试管加热，加热一段时间后，温度计示数如图11所示。(1)指出图中使用酒精灯的错误_。 (2）水和煤油比较，_吸热能力强。 (3）加热一段时间后，煤油的温度升高了4，则水的温度升高了_。 c水=4.2103J/（kg），c煤油=2.1103J/（kg）28如图12所示，在蒸馏烧瓶内加适量石灰石和稀盐酸，经检验产生的气体充满烧瓶时，将一气球紧套在瓶口，气球逐渐胀大。然后打开弹簧夹，将注射器中NaOH溶液注入烧瓶并振荡，气球迅速缩小并被吸入烧瓶内。(1)检验产生的气体充满烧瓶的操作是：_。(2)气球被吸入烧瓶是由于NaOH溶液与瓶内气体反应，使瓶内气压_。 该反应的化学方程式为：_。29化学和生产、生活紧密相关。请你用所学知识回答卜列问题。(1)空气由多种气体组成，它属于_（选填“混合物”或“纯净物”）.植物的光合作用是空气中_的主要来源。(2）合金具有良好的物理、化学性能，下列物质不辱于合金的是_（选填序号） a.黄铜b不锈钢c铁矿石 (3)锅里的油一旦着火，可用锅盖盖灭，其原理是_。 (4)沼气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为_。(5）稀土元素铺是激光及原子能应用的重要材料。已知三氯化馆的化学式为EuCl3，则氧化梢的化学式为_。30在学习“酸碱中和反应”时，老师给大家变了一个魔术一使“水”变色的杯子。操作过程及现象如图13所示。 老师揭秘：“空”杯子底部事先涂抹了某种无色液体，无色的“水”是事先用两种无色溶液混合而成。请回答下列问题： (1)“空”杯内涂抹的物质可能是_溶液。(2）此过程中发生反应的化学方程式可能是_。(3)最终溶液为无色，能否说明该溶液一定呈中性？_（选填“能”或“不能”），理由是_。 31.图14所示的是几种常见物质的转化关系，其中A,B,C,D,E是单质，甲、乙、丙、丁是氧化物。已知：丙是红色固体，E是最清洁的燃料，丙高温下与乙反应可生成D。（部分反应物、生成物及反应条件己略去）请回答下列问题：(1)丁的化学式为_。(2）甲的化学式可能为_（只写一种）)(3)丙与乙反应的化学方程式为：_。(4)写出A的一条用途_。三、实验探究题（本大题共4个：第32小题4分，第33小题6分，第34,35小题各7分，共24分） 32根据图15所示的实验图，在一下面的空格处填入相应的内容。 (1)甲图：通过真空罩可以看到手机来电显示灯在不断闪烁，说明电磁波_。 (2)乙图：利用这个实验原理可制作_。(3）丙图：口吹硬币跳过栏杆，说明_。(4)丁图：音叉发出的声音不同，小球被弹开的幅度不同，说明_。33小明用天平、细绳、烧杯和水（水=1.0g/cm3)测定某工艺品（实心）的密度。 （1）实验过程如下：往烧杯中倒入适量的水，用调节好的天平测出烧杯和水的总质量为200g。 用绳将工艺品拴好并浸没在水中（如图16所示），在右盘中增加砝码并移动游码，当天平平衡后，得出质量为208g，则工艺品的体积为_cm3. 从烧杯中取出工艺品，用天平测量其质量，当天平平衡后，右盘中砝码和游码的位置如图17所示，工艺品的质量为_g。 工艺品的密度为=_g/cm3。(2）小明测量的工艺品密度比真实值_（选填“偏大”或“偏小”），是由于_。 (3）被测工艺品是由下表中的某种金属制成的。这种金属在生产和生活中有着广泛的应用，如_（举一例）。34.测量“小灯泡的电功率”。小灯泡的额定电流为0.3A，灯丝阻值在10一15之间。所提供的器材有：电流表、电压表、电源（电压恒为6V)、开关各一个，滑动变阻器(“52A”、“201A”）两个，导线若干 (1)图18是小明没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线将实物图补充完整。 （2）小明选用的滑动变阻器的规格为_。 （3）闭合开关，移动滑片，当电流表的示数为0.3A时，电压表的示数如图19所示，读数为_V，小灯泡的额定功率为_W。 （4）小红没用电压表，但多用了一个开关，其它器材与小明的相同，也测出了小灯泡的额定功率。请在虚线框内画出她设计的电路图，并写出实验步骤及测定额定功率的表达式。实验步骤： 表达式：P额_。 35小红为大家做了一个“燃纸成铁”的趣味实验。将一张滤纸（组成元素为C,H.O) 用FeCl3浓溶液润湿，在酒精灯上烘干后点燃，滤纸变黑、红热，最终生成黑褐色物质。小红告诉大家：黑褐色物质中含有铁单质。【提出问题】黑褐色物质中真的含有铁单质吗？【探究过程】(1)小红先从反应物分析，因为_，所以反应后可能生成铁单质。 (2)为获得实验证据，小红做了实验1 实验1：将黑褐色物质放入稀盐酸中，发现有连续微小气泡产生。若黑褐色物质中含有铁单质，则反应的化学方程式为_。(3）小明提出疑问：由反应物的组成分析，能与稀盐酸反应产生气泡的物质不一定是铁单质，还可能是_。小红通过查阅资料得知，在高温条件下不可能生成此类物质。 (4）小明仍有疑问：实验1中产生的气泡也可能是滤纸碳化后吸附的空气。为此，小红又做了实验1的对比实验：_，观察到有微小气泡产生但很快停巨，证明实验1中的连续气泡确实是由铁单质与稀盐酸反应产生的。(5）为进一步证明黑褐色物质中有铁单质，小红又做了实验2, 实验2：将黑褐色物质放入_溶液中，观察到_【得出结论】通过以上探究，证明黑褐色物质中确实含有铁单质。【拓展探究】请再用一种方法证明黑褐色物质中含有铁单质：_四、计算应用题（本大题共3个小题；第36小题5分，第37小题6分，第38小题7分，共18分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分） 36为测定实验室中某过氧化氢溶液的溶质质量分数，小明取25.0g，过氧化氢溶液放入烧杯中，然后进行如图20所示的实验。请计算： (1)反应后产生气体的质量为_g. (2）此过氧化氢溶液的溶质质量分数。37如图21所示，重为16N的物体A在拉力F的作用下，5s内匀速运动了0.5m。拉力F做的功随时间变化的图像如图22所示。己知动滑轮重0.5N，物体A在水平桌面上运动时受到的摩擦阻力f为物重G的0.5倍。求：(1)拉力F的功率。 (2）拉力F大小。 (3）克服绳重及摩擦所做的额外功占总功的比例。38.图23所示的电路中，电源电压保持不变。灯泡标有“2V2W”字样。闭合开关S，当滑片P置于a点时，灯泡正常发光，电压表V1的示数为4V；当滑片P置于b点时，电压表V1与电压表V2的示数之比为8：11。己知滑片P分别置于a、b两点时，灯泡消耗的功率之比为4:1，（灯丝电阻不随温度改变）求：(1)灯丝电阻。(2)滑片P分别置于a、b两点时，电路中的电流之比。(3)R0的阻值。15
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