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九年级语文期中模拟试卷2一、语言积累与运用（38分）：1、下列词语中加点字的注音全对的一组是（）（3分）A诅咒（z） 佝偻（gu） 扶掖 （y） 灵柩（ji）B骈进（pin） 喑哑（yn） 阴晦（hu） 伫立 （ch） C襁褓（qing） 睿智（ru） 庸碌（l） 恣睢（su）D拮据（j） 妖娆（ro） 嗤笑（ch） 颓废（tu）2、下面常用词中每组都有一个错别字，请找出来并改正。（4分）序号例词改正A化为无有言行相顾恪尽职守黎民百姓B无与伦比涕泗横流脑羞成怒媚上欺下C怒不可遏自知之明孤军奋战断章取意D廓然无累气吞斗牛强聒不舍重蹈覆撤3、下列句子中加点成语运用正确的一项是（ ）（3分） A、为了全村人致富，村干部整天上蹿下跳，忙得不亦乐乎。B、通过模拟考试，他发现了语文学习的蛛丝马迹。C、他从下着雨的外面进来，身上一衣带水。D、大家都要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可熟视无睹4、依次填入下列空格处最恰当的一项是（ ）（3分）每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中 他黑瘦的面貌。周瑜之所以被诸葛亮“气死”，归根到底在于周瑜气量狭小，不肯 。城管部门要增强城市管理工作的责任感，切实 好城市管理工作的重要职责。陇上江南天水作为中国旅游城市，以其 的人文景观和绚丽的自然风光吸引着国内外的游客。A瞥见 甘拜下风 履行 丰富 B瞧见 惟命是从 奉行 丰富C瞧见 甘拜下风 奉行 丰厚 D瞥见 惟命是从 履行 丰厚5、下列句子没有语病的一项是（）A、能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。B、熊熊大火中，一位遇难者向人们呼救。C、看了这次内容丰富的展览，使我受到了深刻的教育。D、夏天到了，大家游泳时要注意安全，防止发生事故。 6填空题(共15分，每空一分。9小题共2分。)（ 1 ）陈涉世家出自西汉史学家、文学家 (人名)的 。( 2 ) 羌管悠悠霜满地，人不寐，_ 。 ( 3 ) _ _ _ ，欲语泪先流。 ( 4 ) _ _ ，人迹板桥霜。 ( 5 ) 海内存知已，_ _。（ 6 ）会挽雕弓如满月， ， 。（ 7 ）诸葛亮集中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。”这与出师表中的“ ， 。”两句意思一致。 ( 8 )赠人玫瑰，手有余香。人们在奉献的同时，也成就了自己高尚的人格。我们学过的古诗词中就有许多表现奉献精神的诗句，请你写出其中的两组句子。（2分） _ _，_ _ _ 。 _ _，_ _ _ 。（9）江城子密州出猎中以魏尚自喻，表述自己希望受朝廷重用的句子是 ， ？（10）人们总是把愁怨比做连绵不断的流水和斩尽还生的野草，而李清照却另寻了一个新思路，一句 “ ， 。”于是愁竟有了重量。7、综合性学习。（8 分） 初三年段准备组织一次名著阅读交流活动，请你参与并按要求事先做好如下工作。初三年段学生名著阅读情况调查表 阅读目的汲取文学素养应付考试消遣其他人数比例25%55%12%8%( 1)通过对以上表格内容的分析，你得出的结论是：( 2 分）答： 名著阅读的目的，趋于功利化。 名著阅读还未被真正重视。 名著阅读现状堪忧。 ( 2)对所阅读的名著，你最感兴趣的是哪一部？请简要说明理由。（3分）书名： 理由： ( 3)请从这部名著中，撷取一个精彩的情节，向同学们作简要介绍。（3分）答： 二、文言文阅读(26分)阅读下面两篇选文，完成816题。 (一) (12分) 二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾从诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。8、下列各组中加点的词语意义相同的一项是（ ）A、乃丹书帛曰“陈胜王” 一男附书至 B、度已失期 关山度若飞C、会天大雨，道不通 会宾客大宴 D、又间令吴广之次所旁丛祠中 黄河远上白云间。9.解释下列句中加点的词。（4分）（1）发闾左谪戍渔阳 （2）度已失期 （3）会天大雨 （4）宜多应者 （5）卜者知其指意： （6）陈胜王： 10.翻译选文中画线的句子。（4分） （1）今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？ （2）扶苏以数谏故，上使外将兵。 （3）燕雀安知鸿鹄之志哉！ （4）今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。 11.陈胜、吴广的起义有偶然性（直接原因），也有必然性（根本原因）。根据本段内容，作简要分析。（2分）偶然性（直接原因）： 。 必然性（根本原因）： 。12、陈胜、吴广起义的导火线是： 。（2分） 13、陈胜认为起义将取得人民支持的理由是：（4分）14、陈胜、吴广为起义做了哪些舆论准备？（4分） （二）(14分)（甲）亮躬耕陇亩，好为梁父吟。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。 时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。” 庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。” 由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖獗，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”（乙）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。12、解释下列句子中加着重号的词语的含义。（4分）（1）由是先主遂诣亮 （ ）（2）遂用猖獗（ ）（3）先帝不以臣卑鄙 （ ） （4）遂许先帝以驱驰（ ）13、将下列句子翻译为现代汉语。（4分）（1）孤不度德量力，欲信大义于天下 （2）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 14、甲文中“ 此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之”的原因是诸葛亮 ， 。 （用乙文中的原句子回答）（1分）15、甲文中先主“凡三往，乃见”以及他向诸葛亮说的一席话，表明先主是怎样一个人？（3分） 16、小说三国演义中的故事妇孺皆知，请分别写出其中的两个故事。（2分） 三、现代文阅读(31分)善读可医愚 关于读书的话题，前人已讲过许多。几乎人人都能讲出一套为什么要读书的道理。近来又出现一种的“读书无用论”，说什么“打开互联网，能知天下事，还看什么书？”诚然，互联网可以给人很多信息和知识，也可以达到实用的目的。但我认为不能全代替读书。为什么要读书？我想起了我国汉代大学者刘向的一句话。他说：“书犹药也，善读之可以医愚。”我认为，这话切中要害，颇有深意。刘向是位大学者，也是位大编辑家。他是汉高祖刘邦的弟弟刘交的四世孙。他一辈子的主要工作是当编辑，读书。应该说，刘向读了很多书，对读书的意义和作用有深刻领悟，他关于读书的警语是有很深刻意的。 刘向说的“善读之可以医愚。”我认为包含两层意思：“医愚”讲的是作用，“善读”讲的是方法。“善读”这点很重要。从古至今，书籍之多，用“如山”、“如海”形容并不过分。人生有限，就是超世天才，也很难把天下的书读尽读完。因此，每个人特别是对主要职业不是与书打交道的人来说，读书还应该有自己的选择。各人应该根据各自需要从不同的典籍中吸收不同的知识，以丰富自己的营养。英国思想家培根说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩”每一类书籍有不同的作用和功能。因此，每个想读书的人都可以而且应该根据自己的不同需要，选择自己借书、购书、读书的目标。这些书就像“药”一样，“对症下药”，就可以治疗自己缺乏知识的“愚”的毛病，使自己变得聪明和充实起来。 过去人们常说：“开卷有益”，一般来说这话不错，但对于一些涉世不深，头脑还很单纯的青少年来说，“善读”还是读书中的重要一环。图书就像朋友一样，会给人以善与恶的不同影响。英国一位作家说：“不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你坑害。”在我们目前的社会生活中，被坏书、坏影视作品和有害网站坑害，从一个单纯无知的青少年走上犯罪道路的例子着实还不少。许多人都是因为缺乏知识，特别是缺乏法制方面的知识造成的恶果。因此，我们的社会各界，老师、家长，在教育青少年勤于读书的同时，还要帮助他们善于择书，选择有益的书，充实他们，引导他们，正像选择好药一样，医治他们的缺乏知识的“愚言”之症。此所谓“善读之可以医愚”也！ 人民日报 ( 2006-04-22 第07版 )23本文显然不是一篇驳论文，但开头举出“打开互联网，能知天下事，还看什么书？”的说法，其目的是 （2分） 24本文的论点是什么？根据你阅读议论文的经验，说说你是怎样找到这一论点的？（3分） 25作者将“善读”与“医愚”结合起来论述，从论述的重点来看，作者主要论述的是 ，主要采用的论证方法是 。（4分） 26本文从哪两个方面论述了“善读”的必要性？还指出该怎样有选择地读书？（2分） 27依照下面的例句，运用相同的修辞手法，写出你对书的认识（3分） 书是益友臧克家说：“读过一本好书就象是交了一个益友。” 书是钥匙托尔斯泰说：“理想的书籍是撕开智慧之门的钥匙。” 书是 我说：“ 。”四、阅读破阵子，完成2021小题(4分) 破阵子醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！20、本词实写的是哪两句？（1分） 21、谈谈你对“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！” 的理解（3分）九年级（上）期中语文试题参考答案及评分意见一、语言积累与运用（38分）：1、下列词语中加点字的注音全对的一组是（ c ）（3分）2、下面常用词中每组都有一个错别字，请找出来并改正。（4分）序号例词改正A化为无有言行相顾恪尽职守黎民百姓乌B无与伦比涕泗横流脑羞成怒媚上欺下恼C怒不可遏自知之明孤军奋战断章取意义D廓然无累气吞斗牛强聒不舍重蹈覆撤辙3、下列句子中加点成语运用正确的一项是（ D ）（3分） 4、依次填入下列空格处最恰当的一项是（A ）（3分）5、下列句子没有语病的一项是（D）6、略7、 ( 1)通过对以上表格内容的分析，你得出的结论是：( 2 分）答： 名著阅读的目的，趋于功利化。 名著阅读还未被真正重视。 名著阅读现状堪忧。 ( 2)略 ( 3)略 二、文言文阅读(26分)阅读下面两篇选文，完成816题。 (一) (12分) 二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾从诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。8、C 9.略 10.略 11.陈胜、吴广的起义有偶然性（直接原因），也有必然性（根本原因）。根据本段内容，作简要分析。（2分）偶然性（直接原因）：会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。 必然性（根本原因）：天下苦秦久矣。12、陈胜、吴广起义的导火线是：失期，法皆斩。（2分） 13、陈胜认为起义将取得人民支持的理由是：（4分） 天下苦秦久矣。 秦二世杀太子扶苏，引起人民的不满。 楚人怀念项燕，有强烈的复国愿望。 14、陈胜、吴广为起义做了哪些舆论准备？（4分） 置书鱼腹 篝火狐鸣 （二）(14分)12、略 13、略 14、甲文中“ 此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之”的原因是诸葛亮苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 （用乙文中的原句子回答）（1分）15、甲文中先主“凡三往，乃见”以及他向诸葛亮说的一席话，表明先主是怎样一个人？（3分） 志向远大，思贤如渴。16、略 三、现代文阅读(31分)23略24本文的论点是什么？根据你阅读议论文的经验，说说你是怎样找到这一论点的？（3分） 善读可医愚；阅读议论文找论点首先要关注标题。或者“是从题目中看出的”，或“本文题目就揭示了中心论点”等，也正确。 25作者将“善读”与“医愚”结合起来论述，从论述的重点来看，作者主要论述的是善读，主要采用的论证方法是道理论证。（4分） 26本文从哪两个方面论述了“善读”的必要性？还指出该怎样有选择地读书？（2分） 书籍之多，人生有限，所以必须有选择的读书；书籍有好有坏，所以必须有选择的读书。人们应根据各自的需要有选择的读书；人们应选择好书去读。27略四、阅读破阵子，完成2021小题(4分) 破阵子醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！20、本词实写的是哪两句？（1分） 21、谈谈你对“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！”的理解（3分）