高中历史必修三22课训练案.doc

上传人:wux****ua 文档编号:9480566 上传时间:2020-04-05 格式:DOC 页数:5 大小:40.50KB
返回 下载 相关 举报
高中历史必修三22课训练案.doc_第1页
第1页 / 共5页
高中历史必修三22课训练案.doc_第2页
第2页 / 共5页
高中历史必修三22课训练案.doc_第3页
第3页 / 共5页
点击查看更多>>
资源描述
22课课时作业一、选择题1下列关于孙中山思想渊源的说法不正确的有()A受到西方民权思想的影响B受到西方进化论思想的影响C受到西方“单税社会主义”思想的影响D与中国传统思想无关2孙中山革命思想的形成,是多种因素综合作用的结果。其中直接促成孙中山思想转变的是()A洋务运动失败B学习西方理论C上书改革碰壁D吸收传统文化3三民主义是孙中山先生汲取多元文化优秀遗产创立的民主革命理论。下列思想观念,对三民主义的形成产生了积极影响的有()法国的“自由、平等、博爱”美国的“民有、民治、民享”中国传统的“大同”思想儒家传统的伦理观念和政治主张ABCD4右图是孙中山先生的题词。在这一思想的指导下,孙中山先生()A投身维新变法运动B领导中国走上了独立发展道路C提出并发展了三民主义D领导北伐战争5辛亥革命期间,南京临时政府颁布了一系列法令法规。其中能体现孙中山民族主义思想的是()A大总统令禁烟文B大总统令内务部晓示人民一律剪辫文C慎重农事令D大总统令内务部禁止买卖人口文6中华民国临时约法规定:取消清王朝法律中对于广东、福建的“疍户”、浙江的“惰民”、河南的“丐民”、理发匠、优伶、娼妓、杂役、兵卒的歧视政策,主要体现了()A民族平等的原则B三权分立的原则C反对封建君主专制的精神D民主主义精神7孙中山认为:“民生就是政治的中心历史上的政治和社会经济种种中心都归之于民生问题。”为此他提出的政策是()A平均地权B奖励实业C保护工商D土地革命8孙中山将其民权思想用“天下为公”四字概括,其核心内容为“民有、民治、民享”,这一思想()A与儒家大同思想并无二致B与卢梭政治思想相类似C与人民民主专政内容一致D深受伏尔泰思想影响9三民主义反映了中国旧民主主义革命时期的社会基本矛盾,概括了客观历史进程提出的三大斗争任务。其中的“三大斗争任务”不包括()A政治革命B社会革命C经济革命D民族革命10下列一组图片反映的共同主题是()A屈辱B抗争C探索D沉沦11(2012山东学业水平考试T19)1924年,孙中山将旧三民主义发展为新三民主义。新三民主义()A是接受英美帮助的结果B促进了抗日民族统一战线形成C为国共合作奠定了基础D标志着孙中山阶级立场的改变1220世纪20年代,孙中山与时俱进,把旧三民主义发展为新三民主义。新三民主义的“新”主要体现在()A民族主义B民权主义C民生主义D三大政策二、非选择题13阅读下列材料,回答问题。材料一驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。中国同盟会纲领材料二新旧三民主义内容比较简表名称三民主义内容新三民主义内容民族主义反对民族压迫,反对满洲贵族的统治。中国民族自求解放,反对帝国主义侵略,中国境内各民族一律平等民权主义推翻君主专制政体,建立国民的政府,国民一律平等民权为一般平民所共有,凡真正反对帝国主义之个人及团体,均得享有一切自由及权利民生主义平均地权平均地权,节制资本(1)孙中山将材料一中同盟会的纲领阐发为什么?其核心内容是什么?(2)根据材料二,指出新三民主义“新”在哪里?(3)先进理论引领社会前进。指出三民主义和新三民主义分别引领了哪一革命运动?(4)从三民主义发展到新三民主义,体现了孙中山怎样的优秀品格?14阅读下列材料:材料一人能尽其才,地能尽其利,物能尽其用,货能畅其流此四事者,富强之大经,治国之大本也。试观日本一国,与西人通商后于我,仿效西方亦后于我,其维新之政为日几何,而今日成效已大有可观孙中山上李鸿章书(1894年6月)材料二革命为唯一法门。我们必须倾覆满洲政府,建设民国。革命成功之日废除专制,实行共和。孙中山在檀香山正埠荷梯匣街戏院的演说(1903年12月13日)材料三这十三年来,政治上,社会上种种黑暗腐败,比前清更甚,人民困苦,日甚一日俄国虽迟我革命,而已成功;我虽早六年革命,而仍失败。孙中山国民党改组问题(1924年1月)材料四“我已嘱国民党进行民族革命运动之工作,俾中国可免帝国主义加诸中国的半殖民地状况之羁绊,为达到此目的起见,我已命国民党长此继续与你们提携。”孙中山致苏俄遗书(1925年3月)请回答:(1)根据材料一,说明孙中山上书李鸿章的目的是什么?日本“维新之政大有可观”的成就有哪些?(2)与材料一相比较,就改造中国的方法和目的而言,1903年孙中山的思想有了哪两个显著的变化?(3)造成辛亥革命后13年中国政治、社会黑暗腐败的主要原因是什么?俄国革命和当时的中国革命有什么本质区别?(4)为了这场“民族革命”,孙中山在他生命的最后几年中,在思想、政治和方针政策上有何重大发展?促成孙中山这些重大发展的客观原因是什么?综合材料一至四,并运用所学历史知识,对孙中山作一最简要的评价。1-5DCACB 6-12DABCCCA13【解析】本题考查调用知识和提取有效信息的能力。考查的是孙中山三民主义思想主张的相关知识。【答案】 (1)三民主义。核心内容:民权主义(或创立民国)。(2)明确反对帝国主义、主张民族平等、增加“节制资本”、强调“民权为一般平民所共有”等。(3)辛亥革命,国民革命(或大革命)。(4) 与时俱进(或顺应时代潮流)。14【解析】本题考查了孙中山民主革命生涯的几次转变。第(1)问紧扣材料,总结孙中山主张变法维新的主张及其依据。第(2)问概括其从改良到革命,建立民主共和的第一次伟大转变。第(3)问结合材料和所学,从国内和国外两个国度分析辛亥革命后13年中国政治、社会黑暗腐败的主要原因,联系所学知识回答中、俄革命的本质区别。第(4)问需要综合所有材料和问题,对孙中山的再次转变进行概括和对其革命一生进行评价。【答案】(1)上书李鸿章的目的:希望通过李鸿章使清政府变法维新,使中国走上富强之路。日本“维新之政大有可观”的成就主要有:使日本走上了资本主义道路,挽救了民族危机,成为亚洲唯一的强国。(2)孙中山的思想的两个显著变化:方法,前期采用改良的方法,后期主张革命;目的,前期未主张建立新的政治制度,后期主张建立共和国。(3)主要原因:封建军阀统治;帝国主义压榨。本质区别:前者是无产阶级革命;后者是资产阶级革命。(4)重大发展:提出了新三民主义和三大政策。客观原因:依靠军阀屡遭失败;苏联的帮助; 中国共产党的支持和影响。对孙中山的评价:是中国历史上的伟大人物,一生坚持民主革命;顺应时代潮流,不断进步;最终走上了与共产党合作之路。
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 高中资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!