浙江省宁波市09-10学年高二上学期八校期末联考(历史).doc

2009学年度宁波市 八校联考高二历史期末试题第 一 学 期出卷： 余姚中学本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分。考试用时90分钟。第卷（选择题，共45分）一、单选题（本大题共30小题，每题1.5分，共45分）1、易中天在帝国的终结中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”从政治上看“秦，虽死犹存”主要是指A.统一度量衡、货币 B.开创皇帝制度C.中央建立三公九卿制 D.建立统一国家和中央集权制2、下面是关于秦筑长城的诗句，你认为谁的观点比较全面客观A“祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城。” B“秦筑长城比铁牢，蕃戎不敢过临洮。虽然万里连云际，争得尧阶三丈高。”C“秦皇筑长城，乃为万世利。连山绝谷势蜿蜒，雄图自足制中外。”D“当其兴大役，天下皆痍疮。以之召祸乱，不旋踵灭亡。岂知易代后，功及万世长”3、唐太宗曾说：“自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一。”体现唐太宗这一思想的主要活动有：对佛教等外来宗教“示存异方之教” 在东突厥故地设置羁縻府州，任用突厥首领以宗室女文成公主与吐蕃赞普松赞干布和亲 特封达赖、班禅、哲布尊丹巴、章嘉四大活佛高考资源网A B C D4、唐太宗说：“以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹画，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。”材料表明他主张A.发挥宰相等大臣的议政权 B.君权与相权相互制衡C.中央权力重心应当下移 D.君主不应实现专制统治5、某校高二年级将举办“杰出历史人物”图片展。小张找到“康熙大帝”像，他在康熙的主要事迹栏上写下了“少年果敢，制服权臣；当机立断，平定三藩；一鼓作气，消除割据；除恶务尽，平定叛乱”，但他觉得还不能全面展现康熙帝的功绩。你认为下列主要活动可以作为图片展补充的是A修筑驰道，巩固统一 B羁縻府州，形成制度C抗击沙俄，维护主权 D设台湾省，加强控制 6、自康熙经雍正至乾隆的130多年，史称康乾盛世，但马克思称之为“奇异的悲歌”，也有历史学家称之为“落日的辉煌”。能说明这一时期为“悲歌”、“落日”的历史现象是：设立厂、卫等特务机构，封建君主专制统治空前强化 重农抑商，阻碍了资本主义萌芽的发展 实行闭关自守政策，禁止一切对外通商贸易 大兴文字狱，实行文化专制A B C D7、孔子象征什么？一种文化，一种精神，一种观念，还是一种财富？”曲阜市世界遗产监测办公室副主任刘海霞说：“在中国，如果有人用这样一个问题去问市民，那么，他得到的回答可能会千差万别，因为，无论从哪个角度来说，答案都可能成立。”这说明儒家学说博大精深，内涵丰富 儒家思想融化浸透到中华民族的价值观念、情感态度之中儒学对维护国家统一与稳定起了重要作用 儒学因与皇权结合而政治化A B C D网8、亚里士多德曾说过：“庄重是挥霍与吝啬之间的中庸”。下列句子有类似思想的是 A仁者爱人，爱人有差等 B因材施教；有教无类 C名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼乐不兴 D质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子9、看图（波士顿倾茶事件），这一事件突出反映出美国独立战争主要解决的矛盾是美利坚民族和英国殖民者的矛盾殖民制度与北美资本主义经济发展的矛盾封建主义与资本主义的矛盾国内阶级矛盾A. B. C. D.10、读右图当时，拿破仑的军队入侵西班牙，首都马德里近郊的民众奋起抗击。法军集体屠杀了上千名起义者。受此事件激发，西班牙画家戈雅创作了此画。此画可以从侧面解释拿破仑帝国走向末日的重要原因是（ ） A欧洲民族主义逐渐觉醒 B欧洲反法同盟的持续军事打击 C法国人民厌恶非正义的战争D欧陆封建势力大于资本主义势力 1808年5月3日夜枪杀起义者11、拿破仑在近代欧洲历史上具有极大的影响，下列对拿破仑评价正确的是 A、重建君主制导致大革命成果付诸东流 B、侵略战争阻碍各国人民反封建斗争C、对近代法制建设作出重大贡献 D、宣扬“民族主义”造成欧洲分裂12、学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。下列各项中，属于纯观点表述的是 A、辛亥革命推翻了清王朝的封建专制统治 B、公元前343年，亚里斯多德成为亚历山大的私人教师C、1783年美英在巴黎签订和约D、国共两党，合则两利，分则两伤13、梁启超先生评价辛亥革命具有“空前绝后的大意义”，“第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事；第二，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事”。由此推断，他认为辛亥革命（ ）A增强了国民的民族民主意识 B使民主共和观念深入人心C打击了帝国主义的侵略势力 D扩大了人民的民主自由权利14、1924年7月，国民党召开党员联欢会，孙中山看到衣衫不整、肤色黝黑的农民冒着烈日前来参加，异常兴奋地对身边的宋庆龄说，“这是革命成功的起点”。据此判断，下列表述正确的是 A 孙中山认识到了农民的伟大力量 B为此他提出了民生主义 C 决定建立工农联盟政权 D 决定进行国共合作 15、1922年，一个村庄的农民与当局发生冲突，杀死了20多名警察。甘地痛心疾首，绝食5天，并宣布停止非暴力运动。甘地的做法从本质上反映了高考资源网甘地主义不适应印度的国情甘地对非暴力思想的执著高考资源网C印度资产阶级的妥协性与动摇性 D英国殖民当局的残暴高16、160年前的那年2月，英国伦敦瓦伦街一家并不起眼的印刷所，印刷了一本字数不多却震撼世界、影响人类的小册子共产党宣言。其诞生的最基本历史条件是 A工业革命的深入开展使资本主义经济迅速发展，同时资本主义制度的各种弊端也日益暴露 B以三大工人运动为标志，无产阶级已作为一支独立的政治力量登上历史舞台 C马克思、恩格斯批判地继承了德意志古典哲学、英国古典政治经济学和法国空想社会主义 D马克思、恩格斯参加革命实践，同工人保持密切联系17、观察图片，下列按图片顺序对应的信息，不准确的一组是A颁布于1912年、1949年、1954年B由南京临时政府参议院、新政协、全国人大制定C体现资产阶级民主宪法、新中国临时宪法、社会主义类型宪法性质D标志着近代民主革命高潮、社会主义革命胜利、过渡时期政治建设成就18、下面是1919年某地的几个长工的闲话。他们谁的说法不符合史实A张三：还是人家俄国好，城里人吃、穿、用，国家统一发给，不用自己花钱去买B李四：说的也是，听说人家俄国的农民，有自己的地，可我们还要给地主干活C刘五：我觉得俄国不好，农民虽然有自己的地，可自己辛辛苦苦打下的余粮都得给国家，不许卖D王六：谁说余粮不许卖，听人说人家列宁专门通过了一项法令，鼓励买卖自由19、下列关于国际共产主义运动的说法正确的是A马克思和恩格斯第一次合作的作品德意志意识形态，批判了青年黑格尔派的唯心主义B共产党宣言用剩余价值学说，论证资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利同样不可避免C十月革命的胜利推翻了统治俄国300多年的罗曼洛夫王朝，建立了无产阶级专政D马克思和恩格斯发出了“全世界无产者，联合起来”的伟大号召20、毛泽东思想是一个庞大的理论体系，包括一系列的理论与观点，毛泽东提出下列理论与观点的先后顺序是党的工作重心必须由乡村转移到城市，以恢复和发展生产为一切工作的中心中国革命第一步是新民主主义革命，第二步是社会主义革命农村包围城市，武装夺取政权命农民问题乃是中国革命的中心问题A. B. C. D.21、“，教授。1949年1月生，1966年高中毕业，1969年作为知识青年至苏北上山下乡。1978年3月考进南京大学经济学系；1982年2月大学毕业后分配到江苏省统计局工作，1985年进入现在名为南京财经大学的学校任教1998年考入南京大学商学院攻读国际金融博士学位；1996年至1997年在美国斯坦福大学亚太研究中心做高级访问学者”该段个人履历反映了A“文化大革命”对他的成才起了积极的作用B1977年恢复统一高考招生制度为他人生的转折提供了机遇C1972年中美关系正常化对他成为教授至关重要D义务教育法保障了他少年时期的受教育权利，为后来的深造打下了基础22、从1978年到1992年，历经14年的探索和实践，中国特色社会主义道路有了明确方向。这里的“方向”指A.对内进行改革同时对外开放 B.坚持独立自主的和平外交政策C.建立社会主义市场经济体制 D.长期推行家庭联产承包责任制23、李四光打破了两个“洋神话”，推翻了洋人的哪些断言？ “中国不存在第四纪冰川” “中国贫油论” “中国不存在第三纪冰川” “中国贫铀论”A B C D24、“月亮既不会掉下来，也不会离去，那是因为它的运动正好抵消了地球的引力。”说这句话的科学家是A牛顿 B波义耳 C拉瓦锡 D哥白尼25、一次，爱因斯坦与卓别林出席宴会，他们都受到了热烈欢迎。卓别林笑着说：“大家欢迎我是因为他们都能理解我，大家欢迎你是因为他们都不理解你。”此语意指 A绝大多数人盲目欢迎爱因斯坦 B大科学家不如知名艺术家火爆 C理论物理与人们日常生活很远 D相对论并非常人都能理解26、第三帝国装甲兵之歌“如果我们为命运女神所抛弃，如果我们从此不能回到故乡，如果子弹结束了我们的生命，如果我们在劫难逃，那至少我们忠实的坦克,会给我们一个金属的坟墓” 诗中所提到的坦克首先出现在下列哪个战役中( )A 凡尔登战役 B库尔斯克会战 C索姆河战役 D马恩河战役w.27、在凡尔赛和约签字前，德国的社会民主党议员勒贝说：“一个被剥夺权利的、饥饿的人民是没有工作能力的；一个被强奸的人民不仅自己的一生幸福落了空，而且他也会欺骗强奸他的人。”这表明 A德国不会在和约上签字 B工人阶级反对结束战争C“和约”激起民族复仇情绪 D德国要求修改条约内容28、美国是华盛顿会议的胜利者，主要是指A重新确立了美国倡导的“门户开放，机会均等”的对华原则B美国攫取了日本在中国的特权C美国海军力量与英国等同，并抑制了日本在远东、太平洋地区的膨胀势力D挽回了美国在巴黎和会上丢掉的面子，与欧洲列强、日本并驾齐驱29、在巴黎和会上，英、美支持日本取得原来德国在中国山东的特权，而华盛顿会议上，他们又表示支持中国收回山东的主权。美、英转变态度的原因是A力图遏制日本势力扩张 B中国人民反日斗争的高涨 C企图把中国变成其殖民地 D英日同盟已经宣告失败30、第一次世界大战给人类带来了深重灾难，痛定思痛，人类开始探寻维护世界和平的新途径。国际联盟的成立就是这种探寻努力的结果。国联从一成立就宣称维护世界和平与安全，但它却在历史长河中留下了不太光彩的纪录，并放任了二战的爆发，其原因不包括 A国联成为英法等少数大国操纵下的维护霸权的工具B国联盟约的很多规定模糊不清、漏洞百出C美国与英法在国联内争夺领导权，使国联成为双方争霸的场所，降低了国联的效率D苏联被排斥在国联之外，美国也由于国内反对未能加入，大大降低了国联的权威性第卷（非选择题，共55分）二、非选择题（本大题共4小题，31题14分，32题10分，33题17分，34题14分，共55分。）31、（14分）从古至今，教育始终是传承文化和时代精神的最重要途径。阅读材料回答下列问题：材料一：右图 孔子讲学图 材料二：孔子聚徒讲学，弟子三千。其中不少学子“贫且贱”，没有社会地位。材料三 最好先讨论普遍的善，看看争论到底在哪里。尽管这种讨论使人有点为难，因为理念的学说是我们尊敬的人提出来的。不过作为一个哲学家，较好的选择应该是维护真理而牺牲个人的友情，二者都是我们所珍爱的，但人的责任却要我们更尊重真理。 亚里士多德尼各马科伦理学材料四：拿破仑通过教育基本法等法令实行教育改革，加强国家对教育的控制；同时改建与发展为资产阶级政治经济服务的初等学校、中等学校、专科学校和军事学校等。（1）材料二反映了孔子的什么教育主张（1分）？在教学中孔子比较注重哪些教学方法（2分）？结合所学知识，说明孔子的教育主张和实践给教育格局带来了怎样的变化（2分）？ （2）据材料三，概括亚里士多德对恩师的态度，(2分)，你从中得到怎样的启示?(1分)和孔子一样，亚里士多德也很重视教育。他在教育方面有什么成就?(2分）（3）根据材料四，归纳拿破仑教育改革的特点，（2分）说明拿破仑教育改革的目的。（2分）32、（10分）1999年世纪之交，英国广播公司(BBC)举行了一次民意测验，评选千年最伟大的思想家。结果，卡尔马克思名列第一。马克思创立的科学理论自诞生起，一直伴随着思想解放的脚步，深深地影响着人类文明的进程。阅读材料，结合所学知识回答问题：材料一：马克思曾说过“每一个社会时代都需要有自己的伟大人物，如果没有这样的人物，它就要创造出这样的人物来。”自称是“第二提琴手”的恩格斯逝世后，第二国际领导人之一的考茨基曾说：“恩格斯的逝世使我们感到的悲痛，远远超过了马克思的逝世，因为我们觉得，恩格斯逝世后，马克思才完全逝世了。”（1）根据材料一对伟大人物的出现马克思是怎样认识的?(1分)以史实说明“恩格斯逝世后，马克思才完全逝世了”。(2分)材料二：1958年5月，毛泽东发表讲话说：“我们是先生教出来的学生，应当高明些，后来者居上嘛！我看我们的共产主义，可能比苏联提前到来。”转引自沈志华等战后中苏关系若干问题研究（2）在向“先生”学习的过程中，中国共产党探索了一条怎样的中国式革命道路？（1分）为了“后来者居上”，毛泽东发动了哪些运动？（2分）这些运动出现严重失误的主要原因是什么？（2分）材料三：江泽民在邓小平同志追悼大会上致悼词时说：“我们今天同样应当说，如果没有邓小平同志，中国人民就不可能有今天的新生活，中国就不可能有今天改革开放的新局面和社会主义现代化的光明前途。”(3)结合材料三和所学知识请概括邓小平对中国历史发展所起到的作用。（2分)33、乔治华盛顿、甘地、孙中山都被本国人民尊为“国父”，三人都为民族独立国家富强进行了不懈努力。阅读材料，回答以下问题：（17分） 材料一 乔治华盛顿 甘地 孙中山（1）华盛顿、孙中山、甘地三人享有“国父”称誉的主要理由是什么，请分别用一句话概述。（3分）材料二 人类的公正不是建立在暴力的基础上，真正的公正是建立在自我牺牲、道义和无私奉献的基础上的。我相信非暴力这种武器属于最强者。我相信，一个最坚强的战士才敢于手无寸铁，赤裸着胸膛面对敌人而死。这就是不合作的非暴力的关键所在。我们要坚持非暴力的不合作主义， 甘地：论不合作（1919年11月）材料三 手摇纺车 甘地的食盐进军（2）结合上述材料和所学知识概述甘地领导国大党进行“非暴力不合作运动”的主要事迹。（2分）材料四 1894年，孙中山上书直隶总督李鸿章，提出革新政治的主张，但遭到冷遇。孙中山由此感悟到“和平方法无可复施”。材料五 1893年以后到22年中，甘地将印度教派的仁爱、不杀生主张同圣经古兰经中的仁爱思想结合起来，逐渐形成了“甘地主义”的思想。（以上两则材料均引自人民版中外历史人物评说）（3）华盛顿与孙中山奋斗目标有什么共同之处？（2分）同为亚洲觉醒的先驱，孙中山和甘地在领导资产阶级民族民主革命的道路上有何不同（2分）？依据上述材料比较分析影响两者走不同道路的原因。（2分）材料六 孙中山病逝后，有人发表东西两国父一文，倡言孙中山与华盛顿同为革命领袖其精神、毅力、功绩，较之华盛顿有过之而无不及，理所当然应尊为“国父”。（4）孙中山和华盛顿为维护本国的民主制度分别作了哪些努力？（4分）（5）如果你准备写一篇有关三位“国父”的研究性学习材料，可以参考的资料主要有哪些类型？（任意举出两种即可）（2分）34、（14分） 材料一：（1）依据材料一提供的图示，回答一战爆发的根本原因和具体原因（4分） 材料二 （1917年）4月2日，国会召集了一次特别会议。 威尔逊总统向与会议员宣读了他的战争咨文：“我们很高兴为世界的最终和平和各民族的解放而战。我们不希望征服，不希望支配。我们只是人类权利的一个卫士。”斯塔夫里阿诺斯全球通史（2）材料二中美国表示要参战，请你根据材料概括美国参战的理由。你认为这是美国参战的真正的理由吗？为什么？（6分）材料三 ： 战争是人类不断反思的问题。英国画家尼维森以一战为题材的作品光荣之路，阴暗的背景下画面上是尸体、漂落的帽子（3）作品取名光荣之路有何寓意 ? 一战给当时的人们带来了怎样的精神创伤 ?（4分） 宁波市2009学年第一学期八校联考高二历史期末考试答卷一、单选题：(本大题共30小题，每题1.5分，总分45分。)题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号21222324252627282930答案二、材料题（本大题共4小题，31题14分，32题10分，33题17分，34题14分，共55分。）31、32、33、34、宁波市2009学年第一学期八校联考高二历史期末考试参考答案（4）孙中山的努力：颁布临时约法、二次革命、护国运动、第一次护法运动、第二次护法运动。（2分，写出其中三点得满分）。华盛顿的努力：创立总统否决制、创立总统连任不得超过两届的制度。（2分）（5）个人传记、相关专著、历史遗迹、历史文物等。（答对2点，即给2分）