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九年级语文上册第六单元测试题一、积累与运用（11分）1给下列加点的字注音。(3分) 怫然( ) 休鋟( ) 陇亩( ) 猖蹶( )( ) 舴艋( ) （ ）社稷( )2解释下列句中加点词的含义。(3分) (1)等死，死国可乎( ) (2)复立楚国之社稷( ) (3)休鋟降于天( ) (4)民殷国富而不知存恤( )( ) (5)盖追先帝之殊遇( ) (6)斜晖脉脉水悠悠( )3朗读节奏划分不正确的一项是( )(1分) A今天下三分，益州疲弊 B诚宜开张圣听，以光先帝遗德C宜付有司论其刑赏 D先帝创业未半而中道崩殂4填空。(4分) (1)破阵子中表明作者愿望的诗句是 ， 。 (2)写出两句描写春天的古诗句： ， 。 (3)诸葛亮出师表文中揭示后汉灭亡原因的句子是 ， ， 。(4)过尽千帆皆不是， 。二、诗歌鉴赏（25分）（一）（13分）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。5上阕一、二句写了“我”的哪些活动？梦见了什么？（用自己的语言表达出来）_（2分）6第三、四句用了什么修辞手法？表现了什么？（2分）_7“沙场秋点兵”一句中哪个词用得好？为什么？（3分）_8下阕中哪些句子写战争的画面？哪些句子写了作者统一祖国的愿望？（3分）_9作者为什么会发出“可怜白发生”的慨叹？（3分）_（二）（12分）水调歌头 明月几时有苏 轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阕，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。10本词有一段词前小序，其作用是_。其中说的“子由”是作者的_，其名为_，他和苏轼及_并称文坛“三苏”。（2分）11“明月几时有？把酒问青天”化用李白把酒问月诗中的“_” （2分）12词的上闽，写词人“_”的想像，词中描绘了一个_的境界，表现了对_的追求。词的下阕写“无眠”是对_的探求，全是词人内心的_，从表达方式上看主要是_。（3分）13词中富有哲理的一句是“_”；表达对亲人美好祝愿的一句是“_”。请再写出一句本课外你知道的咏月怀人的诗句_。（3分）14下面对本词的分析理解错误的一项是（ ）（2分）A词人神游月宫的幻想是因在人间感到寂寞而产生的，而这寂寞感又跟中秋之夜不能跟亲人团聚有关。B“转朱阁，低绮户，照无眠”中，“转”和“低”表示夜已深，而词人无眠，故小序说“欢饮达旦”。C“但愿人长久，千里共婵娟”较“隔千里兮共明月”的客观描述更具情思，前者是“有我之境”，后者是“无我之境”。D“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”，反映了作者因政治上失意而不满现实，想逃避现实，又不能决绝的心理。三、文言文选段阅读（64分）（一）（12分）出师表（节选）臣本布衣，躬耕于南阳。苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来：夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。15.解释下列加点的词在文中的意思。（2分）先帝不以臣卑鄙 卑鄙：_ 。故五月渡泸，深入不毛 不毛：_。16翻译下列句子。（4分）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。17诸葛亮“出师”的战略目标是什么？（用文中语句回答）（3分） 。18最后一句的“报先帝”呼应了文中的哪些事？（用文中语句回答）（3分） （二）（10分）甲 亮躬耕陇亩，好为梁父吟。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颖川徐庶元直与亮友善，谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。乙 班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。永平五年，兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子、张謇立功西域，以取封侯，安能久事笔研间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉！”注释：扶风，汉朝郡名。平陵：汉朝县名。徐：徐县，汉朝县名。永平：汉明帝年号。固：班超的哥哥班固，汉书的作者。校书郎：官名。傅介子：西汉冒险家，以计斩楼兰王闻名于世。20解释文中加点词的具体含义。（2分）由是先主遂诣亮（ ）不耻劳辱（ ）21乙文中有一个句子与甲文中的“时人莫之许也”有同样的表达效果，找出这个句子写在下面横线上。（2分） 22将乙文中画线的句子译为现代汉语。（2分） 家贫，常为官佣书以供养。译文： 23刻画人物有正面描写和侧面描写，比较两文在这方面的异同，试结合原文加以分析。（4分）答： 。（三）（12分）章武三年春，先主于永安病笃。召亮于成都，属以后事。谓亮曰：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。若嗣（s）子可辅，辅之；如其子不才，君可自取。”亮涕泣曰：“臣敢竭股胘(gng)之力，效忠贞之节，继之以死！”先主又为诏敕后主曰：“汝之丞相从事，事之如父！”(选自三国志诸葛亮传)注释：病笃：病重。谓：对说。大事：此指灭魏灭吴，统一中国。嗣子：此指刘禅。嗣，继承。君可自取：您可以取而代之，即自己做皇帝。竭：用尽。股：大腿。肱：自肩至肘的部分。股肱：用以比喻辅佐之臣效：献出。敕：告诫，嘱咐。事：侍奉。24翻译句子。“臣敢竭股胘之力，效忠贞之节，继之以死！” （4分）译文：25请用一个历来为人们称赞诸葛亮的成语，来评价诸葛亮这个人物的高风亮节：。（2分）26我们学过的出师表文中最能表达诸葛亮对刘备父子思想感情的一句是：。（3分）27出师表一文中有“深追先帝遗诏”句，请写出刘备给后主遗诏中的一句名言：，。（3分）（四） (16分) 陈涉世家(节选) 二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎! ”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 28.下列加点词语的意思及用法相同的一组是(2分) A.度已失期 / 宁信度，无自信也 B.项燕为楚将，数有功 / 数月之后，时时而间进 C.扶苏以数谏故，上使外将兵 / 既克，公问其故 D.固以怪之矣 / 家贫，无从致书以观 29.用现代汉语翻译下面的句子。(6分) 失期，法皆斩。 译文： 天下苦秦久矣； 译文： 卒中往往语，皆指目陈胜。 译文： 30.下列各句中不能表现陈胜的谋略的一项是(2分) A.陈胜、吴广皆次当行，为屯长。 B.今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎? C.乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。 D.(又间令吴广)夜篝火，狐呜呼曰“大楚兴，陈胜王”。 31.读贾谊过秦论中的一段文字，结合上文内容，回答后面的问题。(6分) (陈胜)斩木为兵，揭竿为旗。天下云集响应，赢(赢：提，背)粮而景(景：同“影”，像影子一样)从。山东(山东：崤山以东，即东方诸国)豪俊遂并起而亡秦族矣。 这段文字与陈涉世家(节选)中陈胜怎样的预见相一致?请你把陈胜的预见写出来。(2分) 两段文字写的都是陈胜、吴广起义，但在表现内容上各有侧重，请分别说明。(2分) (五)（14分）唐雎不辱使命（节选）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝离天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩，魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”32解释下列加点词。（2分）（1）仓鹰击于殿上（ ）（2）长跪而谢之 （ ）33翻译下面文言语句。（2分）寡人谕矣：夫韩，魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。译文： 。34外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词，”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。请揣摩下列各句，说说其“潜台词”是什么！（4分）（1）公亦尝闻天子之怒乎？_（2）与臣而将四矣。_ 35用自己的话简要回答：唐雎是怎样让秦王理屈词穷的？从中可以看出唐雎是个怎样的人？（6分）_九年级语文上册第六单元测试题参考答案及评分标准一、积累与运用（11分）1 略 2略 3C 4略二、诗歌鉴赏（25分）（一）（13分）5写了挑灯看剑、听吹角的活动。梦见了自己已经置身于抗敌的前线。6对偶。突出表现了雄壮的军营，表现了将军及战士们高昂的战斗情绪。7“秋”字用得好。写出了肃杀的气氛和作战的季节。8“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”写战争画面。“了却君王天下事，赢得生前身后名”表现了作者统一祖国的愿望。9作者一生抗金收复失地，连梦中也不忘抗金的战斗生活，但由于朝廷的无能，自己的理想难以实现，当看到两鬓新生的白发时，感到自己已入暮年，空有一身凌云壮志，只能在沉醉后驰骋沙场，心中不由涌起壮志未酬的悲情。（二）（12分）10交代作词的缘由 弟弟 苏辙 苏洵11青天有月来几时？我今停杯一问之。12欢饮 空灵澄澈 美好生活 人生哲理 独白 抒情13人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。略14D三、阅读理解(64分)（一）（12分）15身份低微，出身鄙野；不长庄稼（的地方） 16只想在乱世中保全自己，不谋求在诸候那里扬名做官；这就是我用来报答先帝、尽忠陛下的职责。17北定中原，攘除凶，兴复汉室，还于旧都。（答“奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除凶，兴复汉室，还于旧都”也可）18三顾臣于草庐之中；临崩寄臣以大事也，（二）（10分）20去拜访以为耻辱21左右皆笑之22家中贫寒，常作为受官府雇佣抄书来谋生（供养家庭）。23通假字：研，本字：砚（三）（12分）24译文：我一定尽一个辅臣应尽的力量，忠贞不二，一直到死。（2）25鞠躬尽瘁，死而后已。（2）26报先帝，忠陛下。（3）27勿以恶小而为之，勿以善小而不为。（3）（四）(16分)28.C29.误了期限，按照(奏稿的)法律，都要被杀头。(意对即可) 全国百姓苦于秦朝统治已经很久了。(意对即可) 士兵们(或：士兵中)到处谈论(晚上发生的事情)，都指指点点地看着陈胜。(意对即可) 30.A31.号程天下的百姓反抗秦朝的统治，会得到很多人的响应。陈涉世家中这段文字侧重写起义的原因和策划（谋划）的经过；过秦论中的这段文字侧重写起义的影响和起义引发的结果。(意对即可) (五) （14分）32（1）“仓”同“苍”，青色（2）道歉33我明白了：韩国、魏国灭亡，可安陵国却凭借五十里的土地幸存下来只是因为有先生啊。34（1）你最好是将你们的土地奉送给我，不然的话我将发怒，那后果将不堪设想。（2）我将效法他们三人，与你同归于尽。(每空2分)35首先，唐雎针锋相对，寸步不让，用“布衣之怒”来对抗“天子之怒。”其次，唐雎列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王。并表示要效法这些有胆识的勇士，不畏强暴，刺杀秦王。最后，唐雎“挺剑而起”以死相拼，舍生取义，挫败秦王。唐雎是一个有勇有谋、不畏强暴、为国家敢于献身的人。