七年级上思想品德期中试卷.doc

装订线 班级 姓名 考号 七年级思想品德期中试卷第一部分： 选择题（每小题2分，共50分）题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案1金秋九月，带着几多新奇，几多梦想，我们步入了初中，初中生活意味着（ ）站在一个新的起点上走进一个崭新的天地没有朋友，很孤单学习肯定很吃力A B C D2新学期开始，蒋莉是一个中学生了，她感到很孤单，但也感到很高兴。蒋莉高兴的原因是（ ）中学里有很新鲜的事物可以结交很多新朋友，认识很多新老师踏人了一个新的班级可以不受父母管教了 A B C D3我们对初中的学习生活之所以会有不同的感受，关键是：（ ）A我们初中的科目太多，内容太难B我们在面对新的学习的时候，采用了不同的方法和策略C初中的老师上课有不同的特点，不同于小学老师D.中学的课程逐渐系统化和深化，信息量大了4“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法可能阻拦才能的发挥。”以下学习方法中，你认为哪一种方法是拙劣的（ ） A学新课前，先初步把新内容看一看 B每科有固定的笔记本，笔记有条理 C课外时间没有一定的计划，想起什么就做什么D课上积极回答问题，参加讨论5进入初中后，董杰的数学成绩越来越好，语文成绩却下降了。妈妈问他原因，他说数学老师讲课很有意思，他很喜欢；而语文老师的上课方式他不太喜欢，上语文课的时候就不想听慢慢地对语文也没什么兴趣了。董杰同学对待老师教学的态度是（ ）A错误的因为不同老师的教学风格是各有特点的，我们不能因为自己的喜好决定学习态度B正确的。不喜欢的东西何必非要强迫自己去做C错误的。不想听的可以不听，可以自学嘛D正确的。学生的自主性就要体现在敢于为自己作主（ ）6进入一个新的班集体后，一位陌生同学主动向你介绍他自己，这时你 A. 会很害羞B转身走开 C也向他介绍你D会说：“走开！”7在新的班级里，有那么多新的面孔，慢慢地彼此就成了好朋友。每个人都需要朋友，这是因为（ ）A友情能使我们的生活充满快乐，有助于我们健康地成长B拥有朋友，可以显示自己的好人缘C友情可以在适当的时候有用D生活中要依赖朋友8彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于（ ）A. 班主任的领导有方 B班级的干部得力能干 C. 班级成绩是年级第一 D每个同学的独特性9. 男女生之间进行正常交往应当鼓励，这是因为男女生的正常交往可以 （ ）促进优势互补，提高学习效率 使我们个性得到全面发展消除两性间的差别 促进我们的身心健康发展A BCD10.青春是美丽的。关注自己的形象，既要关注自己的外在形象，又要关注自己的内在素质。“腹有诗书气自华”说的就是（ ）A一个人的外在美很重要 B一个人的外在形象和内在素质是一致的C一个人的内在美和外在美没有区别D一个人的内在美对外在美起促进作用11. “所谓青春，就是心理的年轻。”对这句话的正确理解是（ ）A.青春是短暂的 B.青春蕴涵着朝气、勇气和智慧C青春是幸福、美好的 D.决定青春最重要的因素是心境12. 保持（ ）将有助于我们的身心协调发展，顺利渡过青春期。 A.身体健康 B.内心梦想 C.个人追求 D. 心理健康 13. 实现人生的意义，追求生命的价值，要（ ）A.做轰轰烈烈的大事 B.要流芳千古C要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴小事做起D.满足家庭富裕、个人幸福长寿的要求14下列属于不良学习行为习惯的有（ ） A课前做好预习准备 B课堂上专心听讲、精神集中C认真做笔记，作业专心细致地完成 D作业总要拖拉到最后一分钟才动手15享受学习表明（ ）A学习中没有苦，只有乐B学习中我们不需要探究，轻而易举C学习是苦乐交织的，但它是一个探究的过程，在其中我们获得一种超越自己的快乐D我们是为父母而学，不是为自己，学习是没有压力的16. 地球上有许多生命与我们共同生存。科学家曾估计全球的生物物种共有150万。随着科学研究的深入，这个数字已经上升到3000万5000万。相比而言，人类只是这众多生物物种的一种。这说明 （ ） A.人类决定着生物物种的种类 B.多彩的生命构成了缤纷的世界C.生命是无穷无尽的 D.人类生命最重要 17. 人的生命独特性突出表现在（ ） A.人类会用语言进行交流B.人类会制造和使用工具C.人类的生命最具有智慧D.人类可以统治世界万物18.“从瓦砾的缝隙中钻出一棵稚嫩的小芽，在岩石的压迫下一个生命很努力地生长”看到这种情景我们会联想到 （ ） 生命是顽强的 动植物的生命不足为奇 只有人类的生命才存在着价值和意义 生命渴望被关怀 A. B. C. D. 19. 青春期是人的一生中身体发育的关键期，在这个阶段的身体变化主要表现在（ ）身体外型的变化 独立意识的增强身体内部器官的完善 性机能的成熟A. B. C. D. 20. 高尔基曾经说过“要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了”。那么青春更体现在一个人 （ ） A.随年龄增长而带来的身体变化上 B.衣着和服饰的独特表现上C.秀丽的容颜和美丽的仪表上 D.心态、气质、想象力和情感中21下列行为中，属于有利于同学之间相互促进、共同进步的是（ ）A遇到挫折，有朋友劝慰；享受欢乐，有朋友祝愿B争论问题，一定要辩个你输我赢；受到批评，有朋友帮腔C同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣赏D同学之间交往只为了开开玩笑，热闹热闹22彩虹因七彩光环而美丽，班级因_而增添光彩。A同学们个性的发挥 B同学们讲哥们义气C同学们全面认识自己 D同学们适应新生活 23.“友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊是人生最大的一种安慰。”这告诉我们A.友谊是我们在初中学习的唯一目标（ ）B.在新的学习环境里我们应该与同学和谐相处C.我们要与任何人发展友谊D.友谊就是为了朋友什么事情都可以做24.初中生一方面渴望与人交往，一方面又容易感到孤独。这主要说明（ ）A、初中生难以琢磨变化无常 B、过度自尊会严重影响与同学交往 C、青春期心理充满着矛盾 D、与人交往要讲艺术25. 每个人的生命都是有价值的，下列行为中可以体现生命价值的是 （ ） 为妈妈送上一杯热茶 帮助同学补习功课护送小朋友过马路 给灾区小朋友送温暖A. B. C. D. 第二部分：简答题/材料分析题（50分）26.我们应该如何发掘潜能？（4分）27.金色的九月，我来到了新的学校，过起了新的生活初中生活，我们几十位同学构建了新的班级。同时，我也结交了许多新的朋友，相信我们会通力协作，在老师的教育帮助下，创建一个优秀的新集体。 我们怎样才能创建一个优秀的班集体？（4分）28.中学阶段是青少年长身体、长知识、长智慧的时期，也是其道德品质与世界观逐步形成的时期。在这一时期，中学生面临着生理、心理上的急剧变化，加上紧张的学习和陌生的环境，很容易产生心理上的不适应，引起心理矛盾。如美好的愿望与心理准备脱节的矛盾，心理闭锁与渴求理解的矛盾等。某中学七年级（1）班准备针对青春期成长的变化及所遇到的烦恼召开一次座谈会，请你参与进来，完成下列问题？（1）进入青春期，青少年心理会发生一些变化，你能用文字写出你的体验吗？（3分） （2）青春期的心理充满着矛盾，当心理矛盾难以排解时，我们应该怎么办？（4分）29.小学升到初中，学习环境、学习内容、学习方法、学习要求，与小学比较都有一个明显的变化，对初一学生来说，小升初有一个明显的“过渡期”。结合自身实际，回答下列问题：（1）进入初中学习后，与小学相比初中学习呈现哪些新特点？（两方面即可 、 2分）（2）在学习过程中如何才能做学习的管理者，尽快适应初中的学习生活？请介绍你的经验。（3分） 302008年9月，新学期的第一天，全国中小学迎来了历史上“最牛”的开学第一课“以知识守护生命”为主题的安全公益课。该课通过对学生进行避险自救知识教育，让学生真正体会到“人的生命是最宝贵的”。（1）为什么说“人的生命是最宝贵的”？（4分）（2） 你将怎样珍爱生命？（4分）31阅读材料回答问题：有的人有的人活着 /他已经死了；/有的人死了 /他还活着。有的人 /骑在人民头上：“呵，我多伟大！” /有的人 /俯下身子给人民当牛马。有的人 /把名字刻入石头，想“不朽”； /有的人 /情愿作野草，等着地下的火烧。有的人 /他活着别人就不能活；/有的人 /他活着为了多数人更好地活。骑在人民头上的 /人民把他摔垮；/给人民作牛马的 /人民永远记住他！把名字刻入石头的 /名字比尸首烂得更早；/只要春风吹到的地方 /到处是青青的野草。他活着别人就不能活的人，/他的下场可以看到；/他活着为了多数人更好地活着的人，/群众把他抬举得很高，很高。1949年11月1日于北京（1）为什么说“有的人死了他还活着。”？（3分）（2）请你举出3个虽死犹生的历史人物。（3分）（3） 怎样才能使自己的生命价值得以提升呢？（4分）32 阅读材料，回答问题七年级学生静静为了更好地了解自己，征求了几位好朋友对自己的评价，调查的结果见下表。同学对静静表现的评价原因红红热情、善良、好客红红生病那次，她主动帮助红红，并邀请红红到家里做客琼琼热情、大度与同学发生矛盾时，她比较容易原谅对方丽丽不拘小节、洒脱同学在一起吃东西时，她总是抢着付钱小莲性格外向，做事效率高在学习中，她写作业总是很快静静的老师对她的评价如下。热心帮助同学，主动关心班集体的建设，有很强的集体荣誉感。学习方面容易马虎，作业比较粗糙，最近学习成绩出现了比较大的下滑。静静对自己也有一些认识，她对自己的评价如下。我性格比较外向、人缘很好，但我有时也很在意同学的评价，所以觉得有些累。有时我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我（1） 静静采用了哪些途径来认识自己？（3分）（2） 虽然我们和静静并不相识，但通过静静认识自我的结果，相信你对她有了一定的了解，说说看，你如何来评价她？（4分）（3）结合正确认识自我的方法，分析一下静静在认识自我的过程中，哪些可取，哪些需要进一步改进？（5分）参考答案：题号12345678910111213答案AABDACADACDDC题号141516171819202122232425答案DCBCCCDAABCA26.（1）经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，能帮助我们发掘潜能。（2） 在心中想象出一个比自己更好的自我形象，能够激励自己的斗志，有利于释放自己的潜能。（3） 只有在实践中才能激发潜能，要培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。27.（1）共同的目标，前进的动力。（2）各尽所能，发挥特长，奉献集体。（3）团结协作，互助前行。28.（1）写出自己的真实体验即可。（2）青春期的心理充满着矛盾，需要我们通过各种方式，借助各种力量调控，如向老师，家长，亲友寻求帮助，也可以自己当自己的“心理医生”。 29.（1）课程门类增多 各门课程的内容也逐渐系统化和深化 学习任务变重 老师的授课方式侧重于指导和启发。或：我们不仅可以在课堂上学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。（2）学会自主学习。提高学习效率。科学安排时间。30（1）生命是地球上最珍贵的财富，生命属于我们只有一次；人的生命的独特性突出表现在最有智慧；每个人的生命都是有价值。（2）肯定自己价值的同时肯定他人价值，永不放弃生的希望；在肯定、尊重悦珍爱自己生命的同时，也应同样善待他人的生命；当自己的生命受到威胁时不轻易放弃，当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。31.（1）许许多多的人虽然生命已经结束，可他们为社会所作的贡献却让后人受益无穷，就这样，他们的生命价值得以延伸。更有很多为社会作出突出贡献的人们，一直受到后人的崇敬与追念，他们虽死犹生，其生命价值获得更长的延伸、更充分的体现。（2）略。（3）提示：要提升生命的价值，在于对社会的贡献，珍爱生命，不懈努力，让有限的生命焕发光彩。32（1）静静认识自己的方法：通过自己了解自己和通过他人了解自己。（2）略。（3）可取之处：采取了多种方法来了解自己。值得改进的地方：正确对待他人的评价，与自己的评价进行仔细分析，有选择地接受；全面认识自己，既要认识自己的优点，也要认识到自己的缺点；还可以采用更多的方法认识自我。例如，通过集体活动了解自己、经常自我检查等。