2012学年第二学期二年级语文第四单元试卷.doc

上传人:jian****018 文档编号:9469089 上传时间:2020-04-05 格式:DOC 页数:4 大小:106.50KB
返回 下载 相关 举报
2012学年第二学期二年级语文第四单元试卷.doc_第1页
第1页 / 共4页
2012学年第二学期二年级语文第四单元试卷.doc_第2页
第2页 / 共4页
2012学年第二学期二年级语文第四单元试卷.doc_第3页
第3页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述
2012学年第二学期二年级语文第四单元练习卷(学完第4组课文用 时间:60分钟)学校 班级 姓名 考号 成绩 卷面清洁,书写工整。(2分)一、基础(55分)1、抄写下面的字。(3分)乌 志 英 整 便 转 斜 仍 朗 提 2、读拼音,写汉字。(10分)hn pin sh do h ( ) ( )用 小( ) ( )然 r qi qi n t( ) ( )助 旗 ( ) 问( ) 3、比一比,再组成词。(8分)题( ) 坡( ) 陈( ) 漫( )提( ) 波( ) 阵( ) 慢( )4、查字典。(3分)查带点的字查部首除部首外查几画查音序,打“”表示光华岛 B D5、把两边的词语连起来。(8分)温暖的 细雨 一片 雨衣蒙蒙的 阳光 一场 春雷柔软的 绿叶 一声 大雨浓密的 枝条 一件 乌云6、选词填空,只填序号。(8分) 发明 发现(1)我( )了前面有一只小鸟。(2)爱迪生( )了电灯。 美丽 优美(3)这是一首( )的乐曲。(4)这幅画的风景多么( )呀!7、把句子补充完整。(6分)(1)太阳 。(2)老师告诉我们 。(3) 可以吗?8、学写句子。(不能抄写本学期课文上的句子)(9分)(1)小青蛙,你要到哪里去?我要去捉害虫。 ,你要到哪里去?我要去 。(2)同学们把教室打扫干净了。(改成“被”字句) 。(3)从“渐渐地”“静静地”中选一个词来写一句话。 二、积累(13分)1、按教材的顺序把诗句的上下句用线连起来。(10分)野火烧不尽, 紫燕剪春风。黄莺鸣翠柳, 春风吹又生。春风放胆来梳柳, 南燕双归万户春。儿童急走追黄蝶, 夜雨瞒人去润花。春风一拂千山绿, 飞入菜花无处寻。2、按照课文内容填空,只填序号。(3分)琴声 眼睛 耳朵 音符小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的( )吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的( )吧?解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的( )吧? 选自找春天三、阅读(20分)(一)画风(选段)陈丹说:“我也会画风了。”说着,她在大树旁边画了几棵弯弯的小树。宋涛想了想,他把画上的太阳擦去,画了几片乌云,又画了几条斜斜的雨丝,说:“下雨了,风把雨丝吹斜了。”赵小艺笑着说:“我还能画!”她画了个拿风车的小男孩,风车在呼呼地转。三个小朋友正说着,画着,忽然吹来一阵风,画中的景物好像都在动。一张张画显得更美了。1我会连。(3分)陈丹画了 斜斜的雨丝宋涛画了 呼呼转动的风车赵小艺画了 弯弯的小树2在括号里填上合适的词语。(2分)( )的小树 ( )的雨丝3照样子写句子。(2分)例:忽然吹来一阵风,一张张画显得更美了。一场大雨过后, 显得 。4、我会画风。(3分)张洁问:“你想怎样画风?”我说:“ 。”(二)音乐有什么作用牛伯伯年纪大了,最近他身体不好,经常睡不着觉。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在病床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐。牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“睡得好吗?”牛伯伯高兴地说:“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔法?”“哪有什么魔法呀,还记得我们给你放音乐听吗?音乐能放松神经,促进血管、内分泌系统正常工作,对各种病都有疗效呢!”1、牛伯伯为什么住进了医院呢?在文中找出一句话来回答,用“”画出来。(3分)2选择。在你所选的答案前打上“”(4分)“牛伯伯听着听着,就进入了梦乡,”“进入梦乡”的意思是什么? 睡着了 回到家了 去了乡下“哪有什么魔法呀,还记得我们给你放音乐听吗?音乐能放松神经,促进血管、内分泌系统正常工作,对各种病都有疗效呢!”这话是谁对谁说的? 我们对牛伯伯说的 牛伯伯对百灵鸟护士说的 百灵鸟护士对牛伯伯说的3音乐有什么作用呢?在文中用“”画出这句话来。(3分)四、写话。(10分)平时你喜欢做一些小制作吗?你最拿手的是什么?是怎样做的?请写下来,注意写清楚制作的过程哟!字数不少于150字。
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!