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肥西二中高二年级组工作总结(20112012年第一学期)执笔人:廖辉学期开学以来,年级组以学校的工作总体思路为指针,全面贯彻落实学校及各处室工作计划中所涉及的年级工作内容,在校长室直接领导和密切关注下,在年级组分管领导具体指导下,年级组各项工作有条不紊地开展。开学初年级组就召开了分管领导、班主任工作会议,针对学校实际、学生实际,大家团结协作,想办法、出点子,求真务实,在达成广泛共识的基础上制定了切实可行的工作计划,扎扎实实开展工作,力求完成学校交给我们的各项任务,现总结如下:(一)班主任方面1、定期召开班主任工作会,细致安排本月日常工作,讨论工作方法,针对班主任提出的问题及时研究解决。平时我们要求班主任工作应从点滴作起。班级管理工作无小事,一片纸屑,学生一个经意的表情,学生周记中表露出的一点点情绪变化,教寝室细微的变故都应纳入班主任的管理视野,工作一定要做细做实。及时发现问题解决问题,多多关爱学生,帮助学生,实施人性化、制度化管理。营造良好的人际氛围,努力提高学生自我管理的水平,力避粗暴简单。班主任能因时而变,积极研究,应对学生中出现的新情况、新问题。2、各班还以学校组织的“特色主题班会”为契机,开展各种主题的班会活动,对学生进行爱校、爱班和集体荣誉感、感恩教育,取得了较大的成功。3、本学期来,各班班主任继续坚持分工执勤制度,五个班主任每周执勤一天,要求值日班主任早到校,晚离校,常查寝室,经常和学生在一起,以校为家。(二)学生方面1、开学初,召开全年级学生大会,艺体生学生大会,租住生学生大会,住校生大会,等等。组织学生学习中学生守则,肥西二中一日常规,强化学生行为规范和学习规范,提升学生基础道德和行为规范、学习规范。2、根据新课改的要求,本学期继续开设了研究性学习课程,并组织学生撰写了开题报告,目前正处于调查搜集资料阶段。该课程的开设一定程度上提高了学生的动手能力、思辨能力和及时有效地解决问题的能力。3、以“关注细节”为突破口,开展系列细节教育与规范活动。年级部每周抓二三个重点,(比如:开学先抓迟到,仪表,各时间段的纪律、服装,吃零食等级),每班每周抓一个重点,要求抓细、抓透、抓巩固,要把细节问题落实到班会主题中,引导学生健康成长。4、注重学生干部队伍建设,学生干部是广大学生的带头人,是年级与班主任的好帮手,他们的工作是学校工作的重要组成部分,对班集体的建设起着巨大的推动作用。因此,对班干部队伍的培养就显得尤为重要。我们通过各种形式加强对学生的干部的培训,使他们发挥学生干部组织自我管理、自我教育的管理职能,使学生干部成为学生的楷模和带头人,积极发掘以先进典型带动年级学生整体素质,如本学期我们评选了年级50名守纪学习标兵(三)教师方面1、开学初我们在年级组工作会上倡导优良的团队精神,强化责任意识,倡导每位教师都应本着全身心地对学校负责、对学生负责、对自己负责,认真踏实地搞好本职工作,努力提高教学质量。目前相同学科教师之间相互信任,相互尊重;不同学科教师之间能够相互配合,相互容纳;班主任与科任教师之间的默契配合,协调一致。2、整个学期当中,我组教师立足本岗位做好本职工作,关注教学常规:备课到位、课堂管理到位、作业批改到位、辅导到位、教研活动参与到位,认真组织教学,提高课堂教学的有效性; 强化纪律意识,关注时间节点、提高时间观念,准时并认真参加学校的升旗仪式、各种会议;多用好信息技术教学。3、教书育人、双管齐下。平时在继续加强常规教学月检查,落实好备教改辅导等环节的前提下,倡导全体任课教师都要对学生管教管导,不再把事情只往班主任那推,实现全员参与,全程管理的格局。4、分层教学、整体推进。这是一项很难做到位的工作,但教师必须在这方面做出努力。课堂上在完成必须的基本教学内容后,在补充知识方面尽量考虑到各学习层面的学生。要根据我们二中学生的实际,明确提出哪些他们必须掌握、哪些可以选学、哪些可以放弃,确保课堂上每个学生都有所收获。在作业布置上要区分对待。要求教师在吃透学生的前提下,认真筛选习题和补充题,按照必做、选做、参考等几个层次去要求学生。必做题目每个学生都必须按时、高质量完成;选做、参考题学生有余力的去完成,应使每个学生在要求上有明确的目标和任务,从而在自己现有能力的基础上得到发展。在学习评价上的分层要求。在这些学生各个方面、特别是学习的评价上应有不同的标准,评价应以发展程度为标准,有所进步就应给予肯定和鼓励,不能用优秀学生的学习品质和成绩标准来衡量他们,这样不但不切合实际,还会挫伤他们的自尊心和进取的信心。5、加强备课组建设。落实和完善备课组备课制度。备课组教师轮流对各章进行备课及主讲。年级组参加各备课组活动,以提高备课组活动的质量。不断探索探讨教材教法,做到每次活动都有内容有记载。平时配合学校要求教师认真写好教育教学论文。积极落实组内听课、评课工作。讨论如何提高课堂教学的有效性和针对性,怎样抓课堂常规、怎样提高会考成绩等具体工作。6、认真组织好了月考、期中考试,认真分析了试卷,备课组分析到题,班主任分析到人,年级组分析到班。及时改进方法,尽早采取措施,做好质量反馈和质量跟踪工作。5、强化特长生的筛选和训练:为了更好地贯彻学校以特色为办学理念,提前为高三教育教学质量的提高作准备,高二年级组织了特长生的筛选,以期中成绩380分及其以上者为参考,还以平时表现为依据,严格选拔选手并及时有效地进行训练,一段时间下来,方方面面反映良好。(四)加强沟通,增进了解,争取支持本学期高二年级通过家长会邀请家长到校进行交流,增进了学校、教师与家长的了解,增强了服务育人意识。同时利用家校互动平台加强了班主任与家长沟通,获得家长的一致好评。 (五)、其他工作1、配合教务处评教、查教案、查作业各一次。2、坚持每月一次的教案、作业检查。3、组织学生参加数学、物理、化学的辅导、参赛,并取得了不错的成绩。4、狠抓教学常规不放松。(六)、一点随想 本学期,我们尽管做了大量的卓有成效的工作,各项工作均取得了一定的成绩,但由于年级组工作头绪多,事务杂,有些工作落实的还不够到位、不够完善,如:学法指导、课堂教学的有效率等;这些都有待我们在以后的工作中努力克服,积极改进。但我们坚信,只要思想不滑坡,办法总比困难多,明天总比今天强。 畅想新学期,我们将继续以饱满的精神,全身心地投入到教育教学中,与时俱进,大胆开展各项目工作,为学校多作贡献,争取取得更好的成绩。肥西二中高二年级组2012-1-9
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