七年级的政治下册第二单元第四课第一框人生自强少年始人教新课标版课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第四课 人生当自强,第一框 人生自强少年始,1,、什么是自强,?,2.,为什么要在初中阶段培养自强精神?,3.,自强精神有哪些表现,?,4.,自强精神的意义有哪些,?,(对个人,对国家),5.,自强的对立面是什么?其含义是什么?后果是什么?,学习任务,:,五分钟快速阅读教材内容,找出答案,小涛的,故事,1.,列举小涛遇到的困难和不幸?,2.,面对困难,他是如何做的?(用词语,表达)结果怎样?,3.,小涛能在各方面取得那么大的成绩,,靠的是什么?,阅读教材,47,页“小涛的故事”,,并思考问题:,原因:这一切说明小涛身上有,自强,的精神。正是这种精神,使得小涛能够克服重重困难,取得了惊人的成绩。,自强,:,对未来充满希望,奋 发向上,积极进取,.,自强是一种,精神,一种美好的,道德品质。,1、什么是自强?,说一说:自强精神的具体表现是什么?,2,、自强精神的表现:,在困难面前不低头,不丧气;,自尊自爱,不卑不亢;,勇于开拓,积极进取;,志存高远,执著追求;等等。,告诉我吧!,我们为什么在初中阶段要培养自强精神呢呢?,初中阶段是我们青少年学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的,最佳时期,。,“少壮不努力,老大徒伤悲。”,我们应当趁此大好时光,培养自强的品格,努力学习,奋发进取。,伟大的爱国诗人屈原,离骚,是屈原的代表作,也是中国最早的长篇抒情诗。诗中诗人用了许多比喻,无情地揭露了统治集团的丑恶,抨击了他们的奸邪、纵欲、贪婪、淫荡和强暴。同时,他也塑造了坚持正义、追求真理、不避艰难、不怕迫害、热爱乡土和人民的人物形象。,明朝中期,倭寇祸殃沿海,连年劫掠东南沿海生灵涂炭。明政府腐败无能,对倭患束手无策。鉴于这种局势,戚继光组织了一支冷热兵器配合、步兵骑兵与火器部队协同的新编制部队,开始与倭患对抗。新军在戚继光领导下,纪律严明,作战英勇,对百姓秋毫无犯,多次建立战功,战斗力非常强,被人们誉为,“,戚家军,”,。,“,戚家军,”,于东南沿海抗倭战争中英勇善战,师出必胜,享誉天下。,抗倭名将戚继光,自强与中国!,林则徐是我国近代史上伟大的爱国主义者,他在西方资本主义势力入侵我国的初期,即鸦片战争前的禁烟运动和鸦片战争期间以及战后的反侵略斗争中捍卫了中华民族的利益,表现了中国人民的英雄气概。,禁烟英雄林则徐,自强与中国!,詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。,爱国工程师詹天佑,自强与中国!,推翻帝制,建立新中国,改革开放,自强之路,收 回 主 权,这些图片说明了什么?,自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。,正是这种精神,使中华民族历经沧桑而不衰,倍经磨难而更强,豪迈地自立于世界民族之林。,自强对,个人,人生的意义,:,(,1,)是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的,必备品质,,,是进取的动力,;,(,2,)是我们健康成长、搞好学习、将来,成就事业的强大动力,,,通向成功的,阶梯,;,自强,的意义,自强,的意义,对,民族,而言,(,3,),.,自强不息也是一种,民族精神,,它使中华民族历经沧桑而不衰,备经磨难而更强,豪迈地自立于世界民族之林,.,我们应发扬,自强不息,的民族精神,.,阅读教材,P49“,哈默的故事”,说一说他成功的内在动力是什么?,哈,默,之所以能成功,从衣食无着成为亿万富翁,就在于他有骨气、积极进取不懈追求等,自强品质。,自强品质对成功人生具重要意义,(,1,),自强是通向成功的阶梯。,一个人能否取得成功,原因是多方面的。但是,自己主观上想不想自强,往往起着十分重要的作用。,(,2,)无数成功者的经历,都生动地说明了自强品质对于人生的重要意义。,阅读教材,P50“,云雀的故事,”,并思考:,1.,云雀的行为是自强的表现吗?那是什么的表现?,2.,这则寓言说明了什么?给我们什么启示?,不能自弃,要自强!,自强,自弃,对立,在困难面前不低头、不丧气;,自尊、自爱,不卑不亢;,勇于开拓,积极进取;,志存高远,执着追求;,二者的区别,懒惰成性,得过且过;,不求上进,不思进取。,有助于成功,一事无成,归纳:,自强,,进取的动力,1,自强的含义,2,自强的主要表现,3,自强的意义(个人和民族),自强,,通向成功的阶梯,1,自强品质对成功人 生具有重要意义,2,要自强,不要自弃,人生自强少年始,自强的作用,启示,学习检测,一、单选,1,、自强的人,一般(),A,、对未来缺少信心,B,、积极向上,奋发进取,C,、遇到困难就不知所措,D,、不相信别人的力量,2,、自强是(),A,、一种精神,一种美好的道德品质,B,、一种物质,一种生活需要,C,、一种概念,与生俱来,D,、一种观念,一种力量,3,、自弃的人(),A,、没有理想和追求,B,、有远大理想和追求,C,、没有知识和本领,D,、有决心和毅力,B,A,A,二、多选,1,、下列属于自强精神的有(),A,、在困难面前不低头,不丧气,B,、自尊自爱,不卑不亢,C,、勇于开拓,积极进取,D,、志存高远,执着追求,2,、“眼前多少难甘事,自古男儿当自强”这句话表明(),A,、眼前的困难需要男儿克服,B,、面对困难,我们应当自强,C,、自古以来,面对困难都需要人们具有自强的品质,D,、自立自强是男儿的强,其他人不需要自强,ABCD,BC,天行健,君子以自强不息。,周易,自强不息,厚德载物。,清华大学校训,眼前多少难甘事,自古男儿当自强。,李咸用,少年智则中国智,少年强则中国强,少年进步则 中国进步,梁启超,
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