北师大版2019-2020学年六年级下学期语文期中考试试题C卷新版

北师大版2019-2020学年六年级下学期语文期中考试试题C卷新版一、 基础知识积累与运用（27分） (共9题；共27分)1. （4分）比一比，再组词。 入_ 双_ 方_ 江_ 这_ 为_人_ 又_ 万_ 红_ 过_ 办_2. （2分）填空。老虎叫_ _ _，欢庆胜利_ _ _，荡起秋千_ _ _。3. （2分）“海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像的上空，像是前来 遗容的亲属。”填入横线上的词语最恰当的一项是（ ） A . 敬仰B . 瞻仰C . 看望D . 仰望4. （2分）鼓浪屿日光岩的一副对联，上联是“浪击龙宫鼓”，它的下联是（ ） A . 卷浪骇江飞B . 无云水自阴C . 风敲梵刹钟D . 看落霞孤鹜5. （3分）按要求写句子。 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（改为双重否定句）白天他攀山越岭勘测线路晚上他就在油灯下绘图计算（加标点）我们把轮船停在港口。我们冒着狂风暴雨前进。（用关联词连为一句话）老师对我说：“萍萍的身体不好，你要多关心她。”（改为转述句）6. （3分）判断正误。 （1）按姓氏笔画从少到多排列，应该这样排：侯明、陆慧、聂聪。 （2）“魁梧（wu)、栖(q)息、榆（y)树、契（q）机”中划线字的读音完全正确。 （3）“斜风细雨不须归”中“不须”的意思是“不需要”。 （4）“严峻、顺水推舟、悯恤、世外桃原”这四个词语的书写都正确。 7. （3分）语言积累与运用。 （1）【以诗言志】古人常以诗言志，于谦借石灰言志：“_，要留清白在人间”；郑燮借竹言志：“千磨万击还坚劲，_”；大声高呼“_，不拘一格降人才”的龚自珍也曾借落花言志：“落红不是无情物，_。” （2）【智者之声】古人告诫我们，少年是做学问最好的时光，切勿荒废： “少壮不努力，_。”做学问不懂就要多问，因为“人非生而知之者，_？”学本领要多实践，不要空谈，正如文心雕龙中说的“_，观千剑而后识器。”哥伦比亚的马尔克斯认为诚信非常重要，他说：“守信是一项财宝，_。” （3）【阅读感悟】面对生活中的困难，不同的人们有不同的应对，请从下面名著中任选一本，举例说说其中的某个人物是怎么应对困难的。 A假如给我三天光明 B鲁滨逊漂流记 C汤姆索亚历险记 D童年8. （3.0分）理解课文我们的民族小学，回答下面的问题。这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃（1）文中“边疆”的意思是_。A . 边界B . 疆土C . 靠近国界的领土（2）选字组词。壮状粗_ 形_ _大 奖_（3）“这就是我们的民族小学”这句话在文中的作用是_。A . 承上启下B . 点明题目C . 突出中心（4）写“铜钟”和“凤尾竹的影子”体现了_的情感。A . 自豪和赞美B . 难忘和怀念C . 热爱和赞美9. （5.0分）听录音石头的梦想，完成练习。 （1）根据听到的内容完成填空。 一个人的目标定得高，他就必须付出更多的_，即使经过全力打拼仍不得实现，但至少这比他人_、_。（2）石头的梦想是（ ） A . 长成一座大山B . 像鸟儿一样飞翔C . 遇见庄子（3）在庄子和大鹏的帮助下，实现了梦想的石头最终（ ） A . 飞上了蓝天B . 仍旧变或当初的模样C . 后悔自己白白糟了罪二、 阅读积累与运用（30分） (共2题；共30分)10. （15.0分）阅读短文，回答问题。 古诗中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶。看啊，这些荷叶墨绿、浑圆、厚重。风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起翠盖，挡住炎热 静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。荷叶作为药材_可去火清热_作为特别的包装材料_荷叶不怕油污_不怕水浸_不怕烟熏_用荷叶煮成的粥_碧绿清香_清爽可口_当人们指点、欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不论地位。它总是默默地工作，默默地战斗。荷叶是美的，最吸引我的是它的心灵美。所以我更爱荷叶。（1）给文章加上恰当的题目。 （2）用波浪线画出荷叶样子的语句。 （3）在横线上填入适当的标点。 荷叶作为药材_可去火清热_作为特别的包装材料_荷叶不怕油污_不怕水浸_不怕烟熏_用荷叶煮成的粥_碧绿清香_清爽可口_（4）文中画线句子的意思是（ ） A . “我”不爱荷花，只爱荷叶。B . 荷花不值得赞美。C . 荷花值得赞美，但荷叶更值得赞美。11. （15.0分）课外阅读。 一群蚂蚁作出决议，要把一只大青虫搬回家去慢慢享用。一只蚂蚁担任指挥，在他“嗨嗨嗨嗨”号子的指挥下，大家步调一致，齐心合力，大青虫被拖动了。刚走了一半路程 他们内部发生了冲突 一只蚂蚁对另一只蚂蚁抱怨说 你怎么不肯出力 被指责的码蚁反驳说 你不要讲我了 你是最调皮的一只 担任指挥的蚂蚁劝说他们不要争吵 却受到他们合伙的批评 你只动嘴不出力当然容易参加争吵的蚂蚁越来越多，大青虫被甩在路边。争吵声把路边的一只在晒太阳的公鸡引来了，他一看见大青虫就扑上去，一口叼走了。当蚂蚁明白是怎么回事并停止了内部的争吵时，已经晚了。（1）给第三自然段选择正确的标点符号（ ） A . ，：“？”：“，。”，：！B . ，。：“？”：“，。”，：“！”C . ，。：？：“，。”，：“。”（2）开始大青虫被蚂蚁拖动了，是因为_（ ） A . 大家听众指挥，步调一致，齐心合力。B . 大家一心想着把大青虫搬回家享用。C . 同伴们为了一点小事相互争吵起来。（3）后来大青虫被公鸡叼走了是因为_（ ） A . 蚂蚁们搬得很累了，坐下来休息没有看好大青虫。B . 蚂蚁们为了一件很重要的事而争吵起来，而将大青虫甩在路边。C . 蚂蚁们为了一点小事相互争吵起来，大青虫被甩在路边，蚂蚁们因小失大。（4）蚁明白了什么？（ ） A . 不能因为一点小事而斤斤计较，那样会因小失大。B . 以后争吵时也要将青虫看好了才行。C . 下次争吵时声音一定要不，不能再把大公鸡引来了。三、 习作（40分） (共1题；共40分)12. （40分）生活中，你一定有许多好“伙伴”吧，可能是你的亲朋好友，可能是你喜欢的小动物，可能是你弹了多年的那架钢琴，可能是你们一起玩耍，一起学习，一起远足欢呼，一起度过难忘的时光。 请自拟题目，通过具体事例写出你和“伙伴”之间的故事。要求：内容具体，语句通顺，有真情实感，不少于400字。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识积累与运用（27分） (共9题；共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、二、 阅读积累与运用（30分） (共2题；共30分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、三、 习作（40分） (共1题；共40分)12-1、